2021年幼兒園優(yōu)秀語言教案

1、2021 年幼兒園優(yōu)秀語言教案幼兒園優(yōu)秀語言教案以下為您提供與語言教學(xué)計劃相關(guān)的所有信息。希望我們所做的能讓你滿意！優(yōu)秀范幼兒園語言教案引導(dǎo)學(xué)生駕駛火車游戲。老師：今天，老師要給孩子們看一些東西。嘿，這是什么？年輕：小火車?yán)蠋煟簩?，沒錯。孩子真的很聰明。這是一輛小型機(jī)車。我們以后玩游戲的時候會用到這個火車頭。這個游戲的名字是開火車。孩子想玩嗎？楊：是的老師：嗯，現(xiàn)在聽老師講講這個游戲怎么玩！二、基礎(chǔ)部分：告訴孩子游戲規(guī)則。游戲規(guī)則：一個小孩戴著火車司機(jī)的頭飾，用手拍著節(jié)奏說： 嘿嘿嘿，我的火車要開了 。然后剩下的孩子會問： 去哪里？ 小司機(jī)回答： 去那里！ 被點名 的孩子是司機(jī)，游戲重復(fù)。（

2、老師首先要演示和引導(dǎo)孩子的游戲，孩子玩的時候，老師要引導(dǎo)和提示他們更好的完成游戲。） 三、結(jié)尾部分：讓孩子重新知道孩子的名字。老師：剛才我們玩了開小火車的游戲。幾個孩子成了小司機(jī)，有的孩子成了小司機(jī)，有的孩子也成了小司機(jī)（ 主要是為了讓孩子更熟悉自己的名字） 。好了，現(xiàn)在我們的小火車就要離開教室了 （ 孩子們說： 嗨，嗨，嗨，我的火車馬上就要開了 。其余孩子問： 去哪里？ 小司機(jī)回答： 去花園！ ）（ 打開教室出去活動，游戲結(jié)束！ ） 長發(fā)小柳，每天在河邊梳頭。誰來梳，風(fēng)來梳。河水閃耀如鏡。梳理過，風(fēng)沒了，柳葉彎腰行禮，謝謝你的幫助。加上動作，讓孩子邊讀詩邊做動作。第二，大家一起說說。老師：風(fēng)

3、梳著小柳樹的頭發(fā)。誰在家給你梳頭，幫你打扮漂亮？小柳彎下腰感謝風(fēng)。你去感謝幫你打扮的人了嗎？ （ 請個別小朋友起來講）2. 老師：今天，我們學(xué)習(xí)了這首兒歌。我希望孩子們能回家，同時給他們的母親讀。然后，就像小柳感謝風(fēng)一樣，你也可以對媽媽說謝謝。再吻一下媽媽，好嗎？ (好) 幼兒園語言教案中的優(yōu)秀范文三目的： 1. 可以根據(jù)不同的音樂節(jié)奏創(chuàng)造性地模擬各種有身體動作的汽車。體驗大膽想象和自由表達(dá)的樂趣。準(zhǔn)備： 1. 觀察過各種車，玩過各種玩具車。玩過小司機(jī)的音樂游戲，熟悉紅燈、綠燈、轉(zhuǎn)彎的音樂信號。不同節(jié)奏的音樂片段，完整的游戲音樂。流程： 1. 在音樂中，孩子們互相觀看，并與玩具車自由交談。孩子

4、們用肢體動作來表達(dá)汽車。你最喜歡什么車，為什么？請學(xué)點東西。播放快節(jié)奏音樂，讓孩子根據(jù)節(jié)奏模仿。展示玩具車，鼓勵孩子用各種肢體動作創(chuàng)造性地表達(dá)汽車最重要的特征。播放快節(jié)奏音樂，引導(dǎo)孩子根據(jù)音樂做動作，互相學(xué)習(xí)。重點模擬消防車、警車兩種車，引導(dǎo)孩子充分體驗和表演。有了快節(jié)奏的音樂，孩子們可以自由地表達(dá)自己的車，音樂停止時，他們就擺好造型，互相欣賞。請告訴一些孩子他們模仿什么車，他們在做什么。鼓勵孩子大膽表達(dá)，比如 我是警車，執(zhí)行任務(wù) 。孩子們根據(jù)不同的音樂節(jié)奏創(chuàng)造性地表達(dá)汽車。剛才我們結(jié)合音樂想出了很多有趣的動作?，F(xiàn)在，讓我們仔細(xì)聽。這首曲子和剛才的一樣嗎？用慢節(jié)奏的音樂，讓孩子創(chuàng)造性地表達(dá)汽車，想象汽車此時在做什么，比如 消防車安全回家了 ?，F(xiàn)在讓我們完整地聽音樂，想想音樂快的時候車好像在做什么，音樂慢的時候車好像在做什么，怎么用動作來表達(dá)。引導(dǎo)孩子根據(jù)音樂的節(jié)奏搭配合適的動作。游戲：開心車。你真的很努力。該回停車場了。聽著，一路上會發(fā)生什么？老師在鋼琴上彈奏高音、低音、刮擦音，啟發(fā)孩子聽綠燈、紅燈、轉(zhuǎn)彎的音