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文檔簡介
1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁百日讀書活動總結(jié)范文百日讀書活動總結(jié)范文一為了活躍校園文化,樹立良好的學習習慣,營造濃郁的學習氛圍,我校開展了教師讀書活動。旨在讓教師在讀書活動中提升自身修養(yǎng),便于指導(dǎo)工作。同時,為了提高師生的文化底蘊,讓學校內(nèi)充滿讀書的風氣。特自此總結(jié)一下我校教師讀書活動:本次活動以“創(chuàng)建讀書校園”為主題,逐步增強學生文字素養(yǎng),培養(yǎng)實踐能力,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我們要求教師利用午休時間與同學一起讀書,共同學習,閱讀學校給老師規(guī)定的參考書目,并要求教師寫下大量讀書筆記和心得體會,在開會時相互交流參考,完成了兩百多篇閱讀心得。在學生群體中,學校利用廣播站和宣傳欄,評
2、選出每周一個“讀書之星“、舉行朗讀比賽,組織班級讀書會,充分利用語文課,由語文老師組織,開展讀故事,演話劇和演講等文化活動。同學們談到了閱讀的收獲,向大家推薦好書,并介紹了自己在家讀書的情況。在學校的號召下,不少同學參加了征文比賽。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有60余篇習作被刊登在校園刊物星星雨上。各個班級還根據(jù)各班情況制定讀書計劃,落實三個“一”,即讀好一本書師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事教師引領(lǐng)學生一同做,邊讀邊記;樹好一榜樣樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。學校方面積極組織活動,配合學生和教師,把讀書活動推到高潮。1、開放學校閱覽室:學校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)
3、質(zhì)的藏書。學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學生自由選擇,進行自主性閱讀。2、辦好班級圖書角:以學生自帶為主,畢業(yè)班捐贈為輔,加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在使用過程中不斷更新、交換、補充,每個班相當于都有一個“小小圖書室”。學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。從小區(qū)綠地到小園一石一草,從校園主體墻到走廊樓道,無不充斥著大量的閱讀信息,養(yǎng)成文化學校教師讀書活動總結(jié)學校教師讀書活動總結(jié)。學校定期開展各類讀書競賽活動,舉行各類閱讀之星評比。上好每周的閱讀課,以保證學生“會讀”。辦好???,每月一期,發(fā)表學生的優(yōu)秀文章
4、,鼓勵師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。本學期學校開展了三次大規(guī)模的學生讀書比賽,分別于四月、五月、六月中下旬開展了學生朗讀比賽活動。有180余人次在朗讀比賽活動中受到表彰,有18個優(yōu)勝小組得到表獎。涌現(xiàn)出一大批記憶能手和朗讀天賦好的學生。百日讀書活動總結(jié)范文二一、學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動不管是國企或者私營單位,或者事業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)總是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何,首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動中,我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭,樹好樣子。校長徐認真學習教育專著,學習一書,前后反復(fù)學習多遍,堅持寫讀書筆記,參加全縣校長考學活動取得優(yōu)秀成績。教導(dǎo)主任康帶頭學習,堅持用新的課程理念指導(dǎo)學校教育教學工作
5、。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動,使得自身的管理方法得到改進。過去,在學校管理上,常會出現(xiàn)管理不當、失誤的情況,對學校工作的開展產(chǎn)生不良影響,現(xiàn)在通過讀書,從有關(guān)學校管理專著中學到了不少行之有效的方法,使得學校管理工作得以順利開展。二、全體教師積極投身讀書活動我們強制要求教師素質(zhì)的不斷提升而不通過讀書幾乎是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中,能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的給教師的建議一書,人人都已讀過多遍,并注意從中學習教育教學方法,用以指導(dǎo)自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著,自己拿錢買或向別人借,主動訂閱教育教學雜志,堅持寫讀書筆記,平時經(jīng)常交流讀書體會。通過讀書,老師們開闊了視
6、野,頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題日趨凸顯,平均年齡超過50歲,他們成長于特殊的年代,知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓,教育孩子的方法陳舊、機械,嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng),而現(xiàn)在,通過讀書,使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高,教育教學方面有了很大的改進。三、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境要讓教師能讀好書,必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學校有一個教工閱覽室,可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了,亟需補充新的。學校有一個圖書室,可里面的圖書,由于經(jīng)費等原因,很難找到一本本世紀的書籍,而可供教師借閱的書籍則更少。為此,我們想方設(shè)法,訂閱了一部分雜志,放到閱覽室供大家閱讀。但圖書
7、問題一直不能解決,教師就自己買自己借。去年學校添置了20臺電腦,并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資,讓教師到網(wǎng)上讀書,汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學習進修,學校妥善安排,讓他們學得定神,學得扎實。學校還積極創(chuàng)造機會,組織安排老師參加有關(guān)學習的培訓,對學習培訓的教材,盡可能提供幫助學校教師讀書活動總結(jié)工作總結(jié)。不過,我們清醒地看到,教師讀書活動的開展,還有好多工作要做,還需進一步深入開展下去,要限度地讓教師讀好書,為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。百日讀書活動總結(jié)范文三書,是人類進步的階梯;書,給予我們永恒的知識;書,教給我們?nèi)松牡览?書,似靜夜中的一盞名燈,讓我走上成功的道路老師在暑假之前,老師跟我們說:“我們要
8、從百日閱讀中得到讀書的方法,明白書中的道理。”百日閱讀結(jié)束了,我從中明白了:從狗牙雨中我明白:我們遇到危險時,不要逃跑,要用智慧面對他。從稻草人中我明白:我們要自立根生,要給一些人自由的空間,要有一個夢想,要時刻記著自己家鄉(xiāng)的美麗,要做一個好心人,要做一個孝順的孩子從草房子中我認識了:沮喪的禿鶴,害羞的紙月,漂亮的白雀,堅強的杜小康,勇敢的桑桑,溫柔的溫幼菊,倔強的秦大奶奶(后來變成喜歡小孩的秦大奶奶)。在書中,馬小跳和我一起尋找大熊貓、和索亞去探險、和笑貓飛向云朵上的學校我通過百日閱讀,得到許多知識,得到了讀書的方法,領(lǐng)悟了書中的道理,雖然書,是人類進步的階梯;書,給予我們永恒的知識;書,教給我們?nèi)松牡览?書,似靜夜中的一盞名燈,讓我走上成功的道路老師在暑假之前,老師跟我們說:“我們要從百日閱讀中得到讀書的方法,明白書中的道理?!卑偃臻喿x結(jié)束了,我從中明白了:從狗牙雨中我明白:我們遇到危險時,不要逃跑,要用智慧面對他。從稻草人中我明白:我們要自立根生,要給一些人自由的空間,要有一個夢想,要時刻記著自己家鄉(xiāng)的美麗,要做一個好心人,要做一個孝順的孩子,從草房子中我認識了:沮喪的禿鶴,害羞的紙月,漂亮的白雀,堅強的杜小康,勇敢的桑桑,溫柔的溫幼菊,倔
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