2.3.2多途徑下載文件 (3)

1、江蘇省響水中學 王蘭多途徑下載文件一、示標導入1、熟練掌握網(wǎng)頁的瀏覽。2、熟練使用搜索引擎。3、熟練掌握網(wǎng)頁的下載及網(wǎng)頁元素的下載。4、掌握收藏夾的使用。二、討論釋疑瀏覽網(wǎng)頁時直接在地址欄中輸入網(wǎng)址,不輸入http:/可以嗎？如果不知道網(wǎng)址怎么去瀏覽某個網(wǎng)站呢？如何下載一個網(wǎng)頁？如何下載網(wǎng)頁上的圖片？如何將網(wǎng)頁上的一段文字下載,并將其保存為文本文件？打開Internet操作，完成第3題，討論以下問題：1.打開IE瀏覽器，進行以下操作：(1) 用IE瀏覽器瀏覽中國教育信息網(wǎng)：；(2) 將網(wǎng)站首頁下載到“z：考試”中，文件名默認(“考試”文件夾請考生自建)；(3) 將“中國教育信息網(wǎng)”網(wǎng)站標題圖片

2、如下圖）下載到“z：考試”中，文件名默認；(4) 將網(wǎng)頁右側(cè)“特別推薦”欄目下所有新聞標題文字保存到“z：考試特別推薦.txt”文件中。二、討論釋疑常用的網(wǎng)址保存在哪里？常用的網(wǎng)址可以分類保存嗎？完成第2題，討論以下問題：江蘇省教育考試院的網(wǎng)站上經(jīng)常實時發(fā)布考試信息，請根據(jù)以下要求完成操作：(1) 打開百度首頁，以關(guān)鍵字“江蘇省教育考試院”進行搜索，并打開江蘇省教育考試院網(wǎng)站；(2) 在收藏夾中新建“學業(yè)水平測試”文件夾；(3) 將已打開的“江蘇省教育考試院”網(wǎng)址添加到“學業(yè)水平測試”中，使用默認名稱。三、展示成果瀏覽網(wǎng)頁時直接在地址欄中輸入網(wǎng)址,可以不輸入http:/。如果不知道網(wǎng)址可以使用

3、搜索引擎去找到某個網(wǎng)站進行瀏覽。打開某個網(wǎng)頁，文件另存為，設(shè)置好保存位置，在對話框中輸入文件名。右擊網(wǎng)頁上的某個圖片圖片另存為，設(shè)置好保存位置和文件名。選中網(wǎng)頁上的一段文字復制啟動記事本粘貼保存。常用的網(wǎng)址保存在收藏夾中，收藏夾中可新建文件夾對網(wǎng)址進行分類整理。四、師生點評經(jīng)過剛才的討論、展示和點評，我們進一步掌握了利用搜索引擎查找網(wǎng)絡資源；熟練掌握了網(wǎng)頁及其元素的下載實際上就是將因特網(wǎng)上的資源保存到本地，而網(wǎng)址的保存則是將其添加到收藏夾。同學們通過不同操作方法的交流，讓我們的Internet操作技能有了很大的提高，但大家在技能得到提高的同時一定要記得遵守全國青少年網(wǎng)絡文明公約，文明上網(wǎng)。五、

4、當堂檢測第4題：(1) 打開百度首頁“”，以關(guān)鍵字“中國國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會”進行搜索相關(guān)網(wǎng)頁，并打開搜索結(jié)果中的第一個鏈接；(2) 將打開的第一個鏈接的網(wǎng)址以名稱“歡迎參加第五屆文博會！”保存到默認收藏夾中；(3) 將頁面上方文博會標志大圖片保存到“z:245文博會官網(wǎng)”文件夾中，文件名不變(“文博會官網(wǎng)”文件夾請考生自建)；(4) 單擊“文博會打開中國文化市場之窗”新聞條目，保存該網(wǎng)頁到“z:245文博會官網(wǎng)”文件夾中，文件名為“文博會打開中國文化市場之窗.htm”。第1題：第29屆奧林匹克運動會于2008年8月8日至24日在我國首都北京舉行，張敏想向一位國外友人介紹中國代表隊在這屆奧運

5、會中的表現(xiàn)，請你代她完成以下操作：(1) 利用百度搜索引擎，以“北京奧運會”為關(guān)鍵字進行搜索；(2) 在搜索結(jié)果中找出“北京奧運會金牌榜前五名”排名表，并保存到文檔“z:12奧運名次名次.doc”中。(“奧運名次”文件夾請考生自建) 請學有余力的同學拓展選做第2題。江蘇省教育廳辦公室發(fā)布了關(guān)于開展江蘇省第八屆中小學健康教育知識競賽活動的通知，為了更好地開展這次活動，請你向同學們演示以下操作：(1) 訪問“金色校園”網(wǎng)站()；(2) 單擊“第八屆中小學生健康教育知識(網(wǎng)絡)競賽”的鏈接進入活動主頁；(3) 下載“江蘇省中小學生健康教育知識競賽題庫(中學版)”，以默認文件名(tiku.doc)保存到“z:10題庫”中；(“題庫”文件夾請