傳染病和免疫復習教學課件

1、傳染病和免疫第1頁，共17頁。1.掌握傳染病的病因及流行的三個環(huán)節(jié)和相應的預防措施2.掌握人體三道防線的組成和作用，尤其是第三道防線發(fā)揮作用的特點。3.能區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫4.掌握人體免疫的功能和計劃免疫的概念和意義?？季V解讀第2頁，共17頁。探究任務一：傳染病及預防回歸課本7276頁和8485頁， 自主復習1.傳染病的概念和特點 （P73第一段 ） 2.常見的幾種傳染病名稱（P72框）3. 病原體的概念及課本P73常見的幾種病原體圖4.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)（P74第一段）記住傳染源、傳播途徑和易感人群的概念5.預防傳染病的措施（P76第一段）及P75圖片判斷6.課后練習題7.

2、艾滋病(病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群)（P84和P85頁）第3頁，共17頁。探究任務一：傳染病及預防概念： 。 特點： 。 你記住了嗎？傳染病由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。 傳染性和流行性 第4頁，共17頁。1.下列疾病不屬于傳染病的是（ ）A 心臟病、闌尾炎、齲齒 B 感冒、肺炎、肝炎、肺結核C 麻疹、天花、脊髓灰質炎、乙型腦炎 D 百日咳、猩紅熱、白喉、破傷風2.以下各項不屬于病原體的是（ ）A 痢疾桿菌 B 天花病毒 C 蛔蟲 D 乙肝患者AD【快速搶答】第5頁，共17頁。探究任務一：傳染病及預防傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié) 傳染源、傳播途徑、易感人群傳染源傳

3、播途徑易感人群ABC流行性感冒飲食傳播生物媒介傳播空氣傳播第6頁，共17頁。 某人因為食用了帶有蛔蟲卵的蔬菜，患上了蛔蟲病。此傳染病的傳染源是（ ） A.帶有蛔蟲卵的蔬菜 .產(chǎn)生蛔蟲卵的豬 .健康的人 .蛔蟲【典例分析】B第7頁，共17頁。探究任務一：傳染病及預防預防傳染病措施： 控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群第8頁，共17頁。1.學校勸患有手足口病的兒童回家治療2.對病人的衣物和飲食用具進行嚴格的消毒3.少帶孩子去人群聚集，空氣流通差的公共場所4.經(jīng)常開窗通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通快速判斷：下列屬于預防傳染病的哪種措施？控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群切斷傳播途徑第9頁，共17頁。為了

4、防止艾滋病傳入我國，我國政府決定停止進口一切外國血液制劑，這種預防措施是（ ）A 控制傳染源 B 切斷傳播途徑 C 保護易感人群 D 改善生活條件 B【典例分析】第10頁，共17頁。探究任務二：免疫與計劃免疫回歸課本80-84頁， 自主復習1.人體的三道防線的組成和功能（P80第一、二段和P81第二段 ），記住課本中的圖片 2.免疫的類型：非特異性免疫和特異性免疫的特點（P80第一段和第三段）3. 抗體和抗原、抗體和抗原發(fā)揮作用的原理（P81第二段）4.免疫的概念和功能5.免疫不總是對人體有益的例子6.疫苗、計劃免疫、卡介苗、百白破疫苗預防的疾病7.課后練習題第11頁，共17頁。請判斷（ ）屬

5、于第一道防線，（ ）屬于第二道防線（ ）屬于第三道防線A BCED.ABCDE免疫類型非特異性免疫 特異性免疫 第一、二道防線 特點 第三道防線 特點 第12頁，共17頁?？乖c抗體 引起傳染病的病原體等異物是抗原。抗原刺激淋巴細胞產(chǎn)生的特殊蛋白質是抗體。易混點清單為什么患過水痘的人以后不會再得水痘呢？ 第13頁，共17頁。【1】下列那一項不能稱為人體的第一道防線（ ）A 皮膚角質層防止細菌入侵 B 呼吸道粘膜能粘附細菌，形成痰排出體外C 消化道中部分病菌被殺死 D 血液中的細菌被吞噬細胞消滅【2】下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（ ）A 接種過麻疹病人的人不會再患麻疹 B 接種過卡介苗的人不

6、得肺結核C 患過天花的人不會再患天花 D 眼淚中的溶菌酶能殺死細菌DD【快速搶答】第14頁，共17頁。一位同學被生銹的鐵釘扎破腳后跟，立即注射了破傷風抗毒素（TAT），這種藥物是用破傷風類毒素注射馬，從而在馬體內(nèi)產(chǎn)生的，是取馬的血清經(jīng)加工提取制成的一種免疫馬血清。由此可見，該藥物和該治療措施分別屬于（ ）A 抗原、控制傳染源 B 抗體、保護易感者C 抗原、保護易感者 D 抗體、切斷傳播途徑B【典例分析】第15頁，共17頁?？股?抗生素是真菌產(chǎn)生的殺死某些致病細菌的物質。知識鏈接病毒病毒沒有細胞結構，包括蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質。第16頁，共17頁。構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是

7、未知的東西。貝爾納6、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立7、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清8、一般青年的任務，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消

8、失。蘇霍姆林斯基11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現(xiàn)在的生活。124、不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。125、出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家里就是難。126、生命不是要超越別人，而是要超越自己。127、長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。128、如果要飛得高，就該把地平

9、線忘掉。129、你不要一直不滿他人，你應該一直檢討自己才對。130、生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。131、要改變命運，首先改變自己。132、人生就像一個動物園，當你以為你在看別人耍猴的時候，卻不知自己也是猴子中的一員！133、把事情辦好的秘密就是行動。成功之路就是有條理思考之后的行動！行動！行動！134、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。135、沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。佩恩136、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。137、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。羅曼羅蘭

10、138、你硬要把單純的事情看得很嚴重，那樣子你會很痛苦。139、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。梭羅140、就算全世界都否定我，還有我自己相信我。141、人的缺點就像花園里的雜草，如果不及時清理，很快就會占領整座花園。142、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。143、在必要時候需要彎一彎，轉一轉，因為太堅強容易折斷，我們需要更多的柔軟，才能戰(zhàn)勝挫折。144、即使行動導致錯誤，卻也帶來了學習與成長；不行動則是停滯與萎縮。145、笑對人生，能穿透迷霧；笑對人生，能堅持到底；笑對人生，能化解危機；笑對人生，能照亮黑暗。

11、146、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。郭沫若147、還能沖動，表示你還對生活有激情，總是沖動，表示你還不懂生活。148、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。149、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。150、覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。151、人的一生就像一篇文章，只有經(jīng)過多次精心修改，才能不斷完善。摘自：讀書名言152、自以為擁有財富的人，其實是被財富所擁有。153、一個懶惰的少年將來就是一襤褸的老人。154、堅持最難，但成果也最大。155、再多一點努力，就多一點成功。156、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。157、活著一天，就是

12、有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。158、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。159、機不可失，時不再來。160、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。161、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。162、學的到東西的事情是鍛煉，學不到的是磨練。163、命運就像自己的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻永遠掌握在自己手中。164、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。165、成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。166、只要路是對的，就不怕路遠。167、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。168、

13、你能做到的，比想像的更多。169、天道酬勤。也許你付出了不一定得到回報，但不付出一定得不到回報。170、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。171、在生活中，我跌倒過。我在嘲笑聲中站起來，雖然衣服臟了，但那是暫時的，它可以洗凈。172、放棄誰都可以，千萬不要放棄自己！173、嘗試去把別人拍過來的磚砌成結實的地基，生活就不會那么辛苦了。174、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們會讓自己大吃一驚。175、每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。176、上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平。177、沒有所謂幸運或厄運，每件事情有

14、因必有果。178、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。179、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。180、勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。181、命運掌握在自己手中。要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。182、人生最大的悲哀不是失去太多，而是計較太多，這也是導致一個人不快樂的重要原因。183、一個人的態(tài)度，決定他的高度。184、天才，就其本質而說，只不過是一種對事業(yè)、對工作過盛的熱愛而已。高爾基185、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。186、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。187、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。188、心念一轉，萬念皆轉；心路一通，萬路皆通。189、一杯清水因滴入一滴污水而變污濁，一杯污水卻不會因一滴清水自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要