古代詩(shī)歌鑒賞之品讀標(biāo)題優(yōu)秀教學(xué)課件

1、古代詩(shī)歌鑒賞之品讀標(biāo)題第1頁(yè)，共24頁(yè)。 洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。 妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？【注】：1、舅姑：公婆。 2、入時(shí) :合乎時(shí)尚。無(wú)：疑問(wèn)詞“嗎”。思考：這首詩(shī)的主旨是什么？表現(xiàn)出新媳婦拜見(jiàn)公婆前的忐忑心情。第2頁(yè)，共24頁(yè)。 洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。 妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？【注】：1、舅姑：公婆。 2、入時(shí) :合乎時(shí)尚。無(wú)：疑問(wèn)詞“嗎”。思考：這首詩(shī)的主旨是什么？ 考試將近，詩(shī)人擔(dān)心自己的作品不符合主考的要求，因此以新婦自比，以新郎比張籍，以公婆比主考，征求張大人的意見(jiàn)。 近試上張水部 朱慶馀3、張水部：詩(shī)人張籍，曾任水部員外郎。第3頁(yè)，共24頁(yè)。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：讀標(biāo)題，品詩(shī)歌 古人云：“題者，額也；目者，眼也?！?標(biāo)題猶如詩(shī)歌的一扇窗，打開(kāi)它，有助于我們品讀詩(shī)歌。第4頁(yè)，共24頁(yè)。說(shuō)一說(shuō)：標(biāo)題可以告訴我們什么？絕 句 將進(jìn)酒 春江花月夜 登 高 今別離 夜歸鹿門歌馬 嵬 旅夜書(shū)懷積雨輞川莊作蜀 相 歸園田居卜算子 詠梅書(shū) 憤 新城道中念奴嬌赤壁懷古第5頁(yè)，共24頁(yè)。標(biāo)題可以告訴我們?cè)姼梵w裁絕 句 將進(jìn)酒 春江花月夜 登 高 今別離 夜歸鹿門歌馬 嵬 旅夜書(shū)懷積雨輞川莊作蜀 相 歸園田居卜算子 詠梅書(shū) 憤 新城道中念奴嬌赤壁懷古第6頁(yè)，共24頁(yè)。標(biāo)題可以告訴我們?cè)姼鑳?nèi)容絕 句 將進(jìn)酒 春江花月夜 登 高 今別離 夜歸鹿門歌馬 嵬 旅夜書(shū)懷積雨

3、輞川莊作蜀 相 歸園田居卜算子 詠梅書(shū) 憤 新城道中念奴嬌赤壁懷古時(shí)間地點(diǎn)人物第7頁(yè)，共24頁(yè)。標(biāo)題可以告訴我們?cè)姼鑳?nèi)容絕 句 將進(jìn)酒 春江花月夜 登 高 今別離 夜歸鹿門歌馬 嵬 旅夜書(shū)懷積雨輞川莊作蜀 相 歸園田居卜算子 詠梅書(shū) 憤 新城道中念奴嬌赤壁懷古景物 事件第8頁(yè)，共24頁(yè)。標(biāo)題可以告訴我們?cè)姼枨楦小⒓记山^ 句 將進(jìn)酒 春江花月夜 登 高 今別離 夜歸鹿門歌馬 嵬 旅夜書(shū)懷積雨輞川莊作蜀 相 歸園田居卜算子 詠梅書(shū) 憤 新城道中念奴嬌赤壁懷古情感技巧：借景抒情、托物言志、詠史懷古、借古諷今等等第9頁(yè)，共24頁(yè)。標(biāo)題可以提示我們：體裁、內(nèi)容情感、技巧第10頁(yè)，共24頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：讀標(biāo)

4、題，品詩(shī)歌 高考語(yǔ)文科考試說(shuō)明對(duì)詩(shī)歌鑒賞的要求：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。第11頁(yè)，共24頁(yè)。讀標(biāo)題，明形象【2014年高考題】 訪隱者不遇成二絕（其二）隱姓埋名、遠(yuǎn)離鬧市、家住遠(yuǎn)山、生活簡(jiǎn)樸、精神高潔、志趣高雅、不為世俗所困、心境平和第12頁(yè)，共24頁(yè)。訪隱者不遇成二絕（其二）第二首詩(shī)中從哪些地方可看出“隱者”的身份？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分） 【參考答案】城里少有人知：家住深山；與漁樵為伍；居室簡(jiǎn)陋。 第13頁(yè)，共24頁(yè)。讀標(biāo)題，明形象【2012年高考題】 送鄒明府游靈武【問(wèn)】請(qǐng)概括鄒明府這個(gè)人物形象的主要特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（4分）【答】詩(shī)中鄒

5、明府形象的主要特點(diǎn)是: 清正廉潔?！?013年高考題】 竹軒詩(shī)興第14頁(yè)，共24頁(yè)。讀標(biāo)題，悟情感【2014年高考題】暮春暮春山間【2012年高考題】最愛(ài)東山晴后雪 初見(jiàn)嵩山 【2011年高考題】清明第15頁(yè)，共24頁(yè)。初見(jiàn)嵩山【問(wèn)】作者初見(jiàn)嵩山是什么樣的心情？【答案關(guān)鍵句】 初見(jiàn)嵩山，作者的心情驚喜而又親切。 嵩山未露面給作者一種期待感。第16頁(yè)，共24頁(yè)。讀標(biāo)題，悟情感【2014年高考題】暮春暮春山間【2012年高考題】最愛(ài)東山晴后雪 初見(jiàn)嵩山 【2011年高考題】清明第17頁(yè)，共24頁(yè)。暮春與暮春山間比較閱讀：【問(wèn)】?jī)墒自?shī)都寫了暮春之景，表達(dá)的情感有何不同？ “（4分） 【答】暮春表達(dá)了

6、傷春之愁、流年之嘆；暮春山間表現(xiàn)了作者的閑適之情。第18頁(yè)，共24頁(yè)。春郊獨(dú)步【問(wèn)】詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）【參考答案】首聯(lián)：“獨(dú)步”“孤吟”卻自感“何必共人行”表達(dá)雖處境凄苦卻孤高傲世的情懷，定下感情基調(diào)。第19頁(yè)，共24頁(yè)。讀標(biāo)題，猜技巧【2014年高考題】秋暮吟望桃夭【2013年高考題】春江晚景【2012年高考題】野菊【2011年高考題】春日秦國(guó)懷古 詠山泉 第20頁(yè)，共24頁(yè)。標(biāo)題可以幫助我們：明形象悟情感猜技巧第21頁(yè)，共24頁(yè)。布置作業(yè)2014年湖南卷桃夭2013年遼寧卷竹軒詩(shī)興2013年四川卷九日和韓魏公第22頁(yè)，共24頁(yè)。謝謝大家！第23頁(yè)，共

7、24頁(yè)。名言摘抄關(guān)于讀書(shū)的名人名言50條我一生的嗜好，除了革命之外，-就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。-孫中山讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。-杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。-顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。-朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。-魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。-朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。-胡居仁明讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。-吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。-顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。-劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。-鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。-王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。-鄭玄知識(shí)，主要是靠主動(dòng)抓出來(lái)的，不是靠教出來(lái)的。-錢三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。-孔丘欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。-陸瓏清不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。-荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！-孔丘倘能生存