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1、金字塔夕照金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第1頁,共21頁。第2頁,共21頁。第3頁,共21頁。作者簡介 穆青(1921年2003年),新華通訊社原社長、當(dāng)代著名新聞記者。他的新聞作品、新聞主張和新聞實踐,均為20世紀(jì)中國新聞史上不可或缺的重要部分。第4頁,共21頁。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識“澄、譯”等12個生字,正確理解課文中的相關(guān)詞語。了解兩篇文章介紹金字塔的方式有什么不同,借助課文內(nèi)容進(jìn)行大膽推測金字塔是如何建成的。學(xué)習(xí)烘托、渲染的文學(xué)表達(dá)手法。金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第5頁,共21頁。會

2、認(rèn)字譯y愧ku熠y遐xi翻譯 慚愧 熠熠 遐想 黏nin黏人 刃rn濫ln淤y湛zhn刀刃 泛濫 淤泥 湛藍(lán) 埃i埃及 金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第6頁,共21頁。詞語認(rèn)讀譯名 不愧 遐想 幽思 熠熠發(fā)光 淤泥 精湛 陵墓 縫隙 埃菲爾鐵塔 雄渾 泛濫 黏著物 金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第7頁,共21頁。詞語解釋【譯名】翻譯出來的名稱?!惧谙搿恐赣七h(yuǎn)地想象,無拘無束地聯(lián)想?!揪俊烤焐钔??!眷陟诎l(fā)光】形容光彩閃耀的樣子?!居乃肌砍领o地深思。金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課

3、件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第8頁,共21頁。初讀感知金字塔夕照這篇課文主要講了什么? 課文主要描寫了夕陽下金字塔的雄渾之美以及作者由此引發(fā)的萬千思緒。金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第9頁,共21頁。 九月的開羅是金色的。 在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像飄浮在沙海中的

4、三座金山,似乎一切金色的光源,都是從它們那里放射出來的。你看,天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調(diào),一幅多么開闊而又雄渾的畫卷??! (寫了金字塔開闊而又雄渾的特點。)(總起)金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第10頁,共21頁。 從少小時候起,我就聽到過許多有關(guān)金字塔的傳說,向往著它神秘的風(fēng)采。如今,當(dāng)我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個譯名中的“金”,最早是怎么得來的。究竟是出于象形,還是會意?無論出于哪一種考慮,我認(rèn)

5、為都是絕妙的。說它象形,你看它多像一個“金”的漢字;說它會意,幾千年來,在人們的心目中,金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。 寫“我”思考金字塔這個漢文譯名,名字最早是怎么得來的及其貴重的特點。金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第11頁,共21頁。 有人說金字塔的白晝和月夜,各有各的情趣,各有各的美。但我覺得最令人難忘的,恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色,簡直把你融化進(jìn)一個神奇的境界,使你充滿豪邁的感受,引起

6、無邊的遐想,不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思 寫金字塔令人著迷。金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第12頁,共21頁。感悟提升 金字塔夕照作為一篇引領(lǐng)時代的創(chuàng)新通訊,使用了新聞散文化的寫法??v觀全文,結(jié)構(gòu)不受具體格式的限制,采用了散文式“形散神不散”的寫法,使文章更具可讀性,和讀者心靈更貼近,使新聞作品以鮮活的面孔呈現(xiàn)在讀者面前。金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件P

7、PT人教部編版金字塔精品課件4第13頁,共21頁。結(jié)構(gòu)梳理金字塔夕照開闊而又雄渾熠熠發(fā)光的珍寶無邊的遐想金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第14頁,共21頁。初讀感知不可思議的金字塔這篇課文主要講了什么? 課文主要以胡夫金字塔為例,介紹了金字塔建筑年代的久遠(yuǎn)、外觀的雄偉以及精湛的工藝、巧妙的設(shè)計,還對古埃及悠久的文明成就做了簡要的補(bǔ)充。金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第15頁,共21頁。 不可思議的金字塔以說明文的形式編寫,主要以傳播有關(guān)金字塔的知識為目的,指明金字塔的特點,介紹金字塔。金字塔

8、課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第16頁,共21頁。 最大的金字塔-胡夫金字塔 塔的重量:約600萬噸 塔的體積:約260萬平方米 塔底面積:約5.3萬平方米列數(shù)字:運(yùn)用準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)具體地說明金字塔的大小。金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第17頁,共21頁。 用大約230萬塊石頭建成,平均每塊重2.5噸。整個胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,面積有126個籃球場那么大。作比較:通過鮮明對比,突出強(qiáng)調(diào)金字塔的特點(地位)。列數(shù)字:運(yùn)用一系列數(shù)據(jù)具體寫出了胡夫金字塔的特點。金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4金字塔課件PPT人教部編版金字塔精品課件4第18頁,共21頁。討論交流 當(dāng)時既沒有車輛,又沒有機(jī)器,人們是怎么修建金字塔的呢? 古埃及人動用了無數(shù)的人力,利用木筏順著尼羅河,遠(yuǎn)從一千多公里外的地方擔(dān)石頭搬運(yùn)過來。第19頁,共21頁。合作探究 說說金字塔夕照和不可思議的金字塔這兩篇文章哪些內(nèi)容是

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