人教版氣體的等容變化和等壓變化教學(xué)課件

1、8.2.1氣體的等容變化和等壓變化第1頁(yè)，共20頁(yè)。一、等容過(guò)程 1.等容過(guò)程：氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過(guò)程叫做等容過(guò)程。第2頁(yè)，共20頁(yè)。一、等容過(guò)程 1.等容過(guò)程：氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過(guò)程叫做等容過(guò)程。2.查理定律：一定質(zhì)量的某種氣體，在體積不變的情況下，壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T成正比（ p T ） 。第3頁(yè)，共20頁(yè)?？蓪?xiě)成 或一、等容過(guò)程 1.等容過(guò)程：氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過(guò)程叫做等容過(guò)程。2.查理定律：一定質(zhì)量的某種氣體，在體積不變的情況下，壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T成正比（ p T ） 。第4頁(yè)，共20頁(yè)。(1)查理定律是實(shí)驗(yàn)定律，由法國(guó)科學(xué)家查理

2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的。(2)適用條件：氣體質(zhì)量一定，體積不變。第5頁(yè)，共20頁(yè)。(1)查理定律是實(shí)驗(yàn)定律，由法國(guó)科學(xué)家查理通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的。(2)適用條件：氣體質(zhì)量一定，體積不變。(3)在p/T=C中的C與氣體的種類、質(zhì)量、體積有關(guān)。第6頁(yè)，共20頁(yè)。(1)查理定律是實(shí)驗(yàn)定律，由法國(guó)科學(xué)家查理通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的。(2)適用條件：氣體質(zhì)量一定，體積不變。(3)在p/T=C中的C與氣體的種類、質(zhì)量、體積有關(guān)。注意：p與熱力學(xué)溫度T成正比，不與攝氏溫度成正比，但壓強(qiáng)的變化p與攝氏溫度t的變化成正比。第7頁(yè)，共20頁(yè)。(1)查理定律是實(shí)驗(yàn)定律，由法國(guó)科學(xué)家查理通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的。(2)適用條件：氣體質(zhì)量一定，體積不變

3、。(3)在p/T=C中的C與氣體的種類、質(zhì)量、體積有關(guān)。注意：p與熱力學(xué)溫度T成正比，不與攝氏溫度成正比，但壓強(qiáng)的變化p與攝氏溫度t的變化成正比。(4)一定質(zhì)量的氣體在等容時(shí)，升高（或降低）相同的溫度，所增加（或減小）的壓強(qiáng)是相同的。第8頁(yè)，共20頁(yè)。(1)查理定律是實(shí)驗(yàn)定律，由法國(guó)科學(xué)家查理通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的。(2)適用條件：氣體質(zhì)量一定，體積不變。(3)在p/T=C中的C與氣體的種類、質(zhì)量、體積有關(guān)。注意：p與熱力學(xué)溫度T成正比，不與攝氏溫度成正比，但壓強(qiáng)的變化p與攝氏溫度t的變化成正比。(4)一定質(zhì)量的氣體在等容時(shí)，升高（或降低）相同的溫度，所增加（或減?。┑膲簭?qiáng)是相同的。(5)解題時(shí)前后兩

4、狀態(tài)壓強(qiáng)的單位要統(tǒng)一。第9頁(yè)，共20頁(yè)。4.等容線 (1)等容線：一定質(zhì)量的某種氣體在等容變化過(guò)程中，壓強(qiáng)p跟熱力學(xué)溫度T的正比關(guān)系pT在直角坐標(biāo)系中的圖象叫做等容線。(2)一定質(zhì)量氣體的等容線pT圖象，其延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，斜率反映體積大小，如圖所示。第10頁(yè)，共20頁(yè)。(3)一定質(zhì)量氣體的等容線的物理意義。圖線上每一個(gè)點(diǎn)表示氣體一個(gè)確定的狀態(tài)，同一根等容線上各狀態(tài)的體積相同不同體積下的等容線，斜率越大，體積越?。ㄍ粶囟认拢瑝簭?qiáng)大的體積?。┤鐖D所示，V2V1。第11頁(yè)，共20頁(yè)。汽車(chē)、拖拉機(jī)里的內(nèi)燃機(jī)，就是利用氣體溫度急劇升高后壓強(qiáng)增大的原理，推動(dòng)氣缸內(nèi)的活塞做功。打足了氣的車(chē)胎在陽(yáng)光下曝

5、曬會(huì)脹破水瓶塞子會(huì)迸出來(lái)。應(yīng) 用第12頁(yè)，共20頁(yè)?？蓪?xiě)成或2.蓋呂薩克定律：一定質(zhì)量的某種氣體，在壓強(qiáng)不變的情況下，體積V與熱力學(xué)溫度成正比（ V T ）。1.等壓過(guò)程：氣體在壓強(qiáng)不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過(guò)程叫做等壓過(guò)程。二、等壓過(guò)程 第13頁(yè)，共20頁(yè)。(1)蓋呂薩克定律是實(shí)驗(yàn)定律，由法國(guó)科學(xué)家蓋呂薩克通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的。(2)適用條件：氣體質(zhì)量一定，壓強(qiáng)不變。(3)在V/=C 中的C與氣體的種類、質(zhì)量、壓強(qiáng)有關(guān)。注意： V正比于T而不正比于t，但 Vt(4)一定質(zhì)量的氣體發(fā)生等壓變化時(shí)，升高（或降低）相同的溫度，增加（或減?。┑捏w積是相同的。(5)解題時(shí)前后兩狀態(tài)的體積單位要統(tǒng)一。第14頁(yè)

6、，共20頁(yè)。3.等壓線(1)等壓線：一定質(zhì)量的某種氣體在等壓變化過(guò)程中，體積V與熱力學(xué)溫度T的正比關(guān)系在VT直角坐標(biāo)系中的圖象叫做等壓線。(2)一定質(zhì)量氣體的等壓線的VT圖象，其延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，斜率反映壓強(qiáng)大小，如圖所示。第15頁(yè)，共20頁(yè)。(3)一定質(zhì)量氣體的等壓線的物理意義圖線上每一個(gè)點(diǎn)表示氣體一個(gè)確定的狀態(tài)，同一根等壓線上各狀態(tài)的壓強(qiáng)相同。不同壓強(qiáng)下的等壓線，斜率越大，壓強(qiáng)越?。ㄍ粶囟认?，體積大的壓強(qiáng)?。┤鐖D所示21 。第16頁(yè)，共20頁(yè)。可寫(xiě)成或可寫(xiě)成 或小 結(jié)：一定質(zhì)量的氣體在等容變化時(shí)，遵守查理定律。一定質(zhì)量的氣體在等壓變化時(shí)，遵守蓋呂薩克定律。第17頁(yè)，共20頁(yè)。A B C

7、例題1.某種氣體在狀態(tài)A時(shí)壓強(qiáng)2105Pa，體積為1m3，溫度為200K，(1)它在等溫過(guò)程中由狀態(tài)A變?yōu)闋顟B(tài)B，狀態(tài)B的體積為2m3，求狀態(tài)B的壓強(qiáng)。(2)隨后，又由狀態(tài)B在等容過(guò)程中變?yōu)闋顟B(tài)C，狀態(tài)C的溫度為300K，求狀態(tài)C的壓強(qiáng)。第18頁(yè)，共20頁(yè)。解. (1)氣體由狀態(tài)A變?yōu)闋顟B(tài)B的過(guò)程遵從玻意耳定律。由pAVA= PBVB, PB=105Pa(2)氣體由狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C的過(guò)程遵從查理定律. 由 pc=1.5105Pa第19頁(yè)，共20頁(yè)。加速度的方向 加速度的方向與速度改變量的方向相同。加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向與速度方向相同；減速直線運(yùn)動(dòng)與速度方向相反。師：引導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)本，知道加

8、速度也分為平均加速度和瞬時(shí)加速度，并且加速度保持不變的運(yùn)動(dòng)叫勻變速運(yùn)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀P30頁(yè)表格上所列的加速度，對(duì)其中一些數(shù)值進(jìn)行分析，一定要結(jié)合物理意義及方向來(lái)鞏固以上內(nèi)容。（繼續(xù)例舉一些有趣的實(shí)用的例子加以介紹，以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情）對(duì)加速度a的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：3、課堂練習(xí)1物體的速度變化越大，則物體加速度就越大。（錯(cuò)。結(jié)合前面小黑板所舉的例子，比較乙與丙可知此結(jié)論不對(duì)。）2物體的速度很大時(shí)，加速度不可能為0。（錯(cuò)。結(jié)合小黑板所舉的例子，如丁，雖然飛機(jī)速度很大，但加速度卻為0）3物體的加速度在減小，而速度可能在增加。師：對(duì)于第3題，結(jié)論是對(duì)的，同學(xué)們一時(shí)可能很難理解，舉這樣的例子進(jìn)行類比。例如：每個(gè)人從出生的那天身高是逐漸增加的，隨著年紀(jì)的增加，身高增加的幅度越來(lái)越小，但是身高是越來(lái)越高的。生：身高一直在增加，增加的程度在變小。師：“增加的幅度”相當(dāng)于加速度，“身高”相當(dāng)于物體的速度，加速度在減小時(shí)，速度反而有可能在增加，以后在學(xué)過(guò)動(dòng)力學(xué)知識(shí)后，對(duì)此會(huì)有更深的了解。