團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程教學(xué)課件_第1頁
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程教學(xué)課件_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè) Team building第1頁,共46頁。單槍匹馬打天下的個(gè)人英雄主義時(shí)代一去不復(fù)返了第2頁,共46頁。課程提綱 團(tuán)隊(duì)概述一 團(tuán)隊(duì)特征二 團(tuán)隊(duì)要素三第3頁,共46頁。一、團(tuán)隊(duì)概述第4頁,共46頁。你心中的團(tuán)隊(duì)是?團(tuán)結(jié)拼搏高效協(xié)作朝氣溝通.第5頁,共46頁。團(tuán) 隊(duì)團(tuán)=口+才隊(duì)=耳+人團(tuán)隊(duì)=口+才+耳+人口=溝通耳=傾聽才=知識(shí)(能力)人=基本因素第6頁,共46頁。1+11+11+12第7頁,共46頁。案例: 法國農(nóng)業(yè)工程師林格曼曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一個(gè)拉繩試驗(yàn)。他把被試驗(yàn)的人分別分成一人組、二人組、三人組和八人組,要求各組用全力拉繩,同時(shí)用靈敏度很高的測(cè)力器測(cè)量其拉力。以一人組所測(cè)得的拉

2、力為依據(jù),結(jié)果是:二人組的拉力是應(yīng)當(dāng)獲得的兩人拉力總和的95%,三人組的拉力是應(yīng)當(dāng)獲得的三人拉力總和的85%,而八人組的拉力竟然降到應(yīng)當(dāng)獲得的八人拉力總和的49%。 這種1+12的情況說明,人有與生俱來的惰性,單槍匹馬工作時(shí),會(huì)竭盡全力,因?yàn)樨?zé)任和成績(jī)都是自己的;而進(jìn)入一個(gè)集體后,個(gè)人的能力被化解為團(tuán)隊(duì)能力時(shí),有人就會(huì)把責(zé)任悄悄分解到別人身上,而自己趁機(jī)渾水摸魚。試驗(yàn)同時(shí)說明,團(tuán)隊(duì)成員越多,濫竽充數(shù)的人越多。社會(huì)心理學(xué)理論將這種現(xiàn)象概括為“社會(huì)浪費(fèi)”,認(rèn)為這是集體工作時(shí)存在的普遍特征。無疑,這種特征是強(qiáng)化企業(yè)執(zhí)行力的消極因素。為了克服這種阻礙,企業(yè)經(jīng)理人在管理企業(yè)中就必須注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。第8頁,

3、共46頁。 在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了呢?是螞蟻軍團(tuán)來了!第9頁,共46頁。二、團(tuán)隊(duì)特征第10頁,共46頁。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體結(jié)合而成的,但它不是簡(jiǎn)單的人群組合,它是由一群心理上相互認(rèn)知;行為上相互支持、相互影響;利益上相互聯(lián)系、相互依存;目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群集合體。 第11頁,共46頁。 雁行理論互相鼓舞 互相支援第12頁,共46頁。第13頁,共46頁。第14頁,共46頁。第15頁,共46頁。第16頁,共46頁。第17頁,共46頁。第18頁,共46頁。第19

4、頁,共46頁。第20頁,共46頁。思考題:在這個(gè)過程中你看到了什么?團(tuán)隊(duì)的力量堅(jiān)不可摧;成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗者;沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì);第21頁,共46頁。第22頁,共46頁。團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別第23頁,共46頁。群體和團(tuán)隊(duì)的實(shí)例區(qū)分舉例下面四個(gè)類型,哪些是群體?哪些是團(tuán)隊(duì)? 龍舟隊(duì) 旅行團(tuán) 足球隊(duì) 候機(jī)旅客關(guān)顧健康盡心盡力第24頁,共46頁。未能整體搭配的團(tuán)體第25頁,共46頁。有共同愿景,整體搭配的團(tuán)體第26頁,共46頁。螞蟻靠什么搬動(dòng)巨蟒第27頁,共46頁。TogetherEveryoneAccomplishesMoreWithOrganizationResponsibilityKn

5、owledge第28頁,共46頁。 所有成員一起在組織中各施其責(zé),運(yùn)用知識(shí)和技能創(chuàng)造更大的價(jià)值!第29頁,共46頁。群眾組織起來普通團(tuán)隊(duì)管理起來優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)起來高績(jī)效卓越團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)型組織持續(xù)創(chuàng)新力打造出什么?核心競(jìng)爭(zhēng)力第30頁,共46頁。三、團(tuán)隊(duì)要素第31頁,共46頁。技能信任責(zé)任感集體工作的產(chǎn)品個(gè)人的成長(zhǎng)業(yè)績(jī)成果解決問題技術(shù)/職能人際關(guān)系相互的具體目標(biāo)共同方法有意義的目的對(duì)團(tuán)隊(duì)基本要素的集中論述三角形的三個(gè)頂點(diǎn)表明了團(tuán)隊(duì)所能提供的東西;三條邊和中心則表述了使團(tuán)隊(duì)能提供這些東西的那種原則的要素;第32頁,共46頁。團(tuán)隊(duì)的基本要素為數(shù)不多的成員互補(bǔ)的技能共同的目的和業(yè)績(jī)目標(biāo)共同的工作方法相互承擔(dān)責(zé)

6、任第33頁,共46頁。對(duì)團(tuán)隊(duì)的基本要素的具體描述之一為數(shù)不多的成員所有成員是否都能開誠布公相互配合做事每個(gè)人是否都能了解其他人的作用和技能數(shù)量較多的人群,理論上可以成為一個(gè)團(tuán)隊(duì),但實(shí)際上很可能再分出一些下級(jí)團(tuán)隊(duì),而不是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮作用。因?yàn)槿羧藬?shù)較多,則很難達(dá)成共識(shí),相互間較難配合以采取有效的行動(dòng)。需關(guān)注的問題第34頁,共46頁。對(duì)團(tuán)隊(duì)的基本要素的具體描述之二互補(bǔ)的技能團(tuán)隊(duì)中的每一種技能都是為完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)所必需的能互濟(jì)余缺的技能,它可分為三類技術(shù)性或職能性的專業(yè)人士解決問題的技能和決策技能人際關(guān)系的技能 補(bǔ)短取長(zhǎng)如何在團(tuán)隊(duì)中找到自己的長(zhǎng)處與不足第35頁,共46頁。對(duì)團(tuán)隊(duì)的基本要素的具體描

7、述之二互補(bǔ)的技能每個(gè)成員有無可能在所有三類技能上把自己的水平提高到團(tuán)隊(duì)目的 和目標(biāo)所要求的水平無論從個(gè)人或是集體的角度,團(tuán)隊(duì)的成員是否愿意花時(shí)間幫助自己和 他人學(xué)習(xí)和發(fā)展技能需關(guān)注的問題第36頁,共46頁。對(duì)團(tuán)隊(duì)基本要素的具體描述之三共同目的和業(yè)績(jī)目標(biāo)這個(gè)目的是否包含了大于近期目標(biāo)的更為廣泛而深刻的理想團(tuán)隊(duì)成員是否認(rèn)為其目的是重要的,即便它并不令人激動(dòng)需關(guān)注的問題共同的、有意義的目的能確定基調(diào)和志向具體的業(yè)績(jī)目標(biāo)是這個(gè)目的整體的一部分兩者的結(jié)合對(duì)業(yè)績(jī)是重要的第37頁,共46頁。這種方法能否利用和增強(qiáng)所有成員的技能這種方法能產(chǎn)生開放的相互影響、就事論事地解決問題、根據(jù)成 果進(jìn)行考核等結(jié)果這種方法

8、是否可以隨時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的基本要素的具體描述之四共同的工作方法需關(guān)注的問題形成共同工作方法的核心在于,在工作的各個(gè)具體方面 以及如何能把個(gè)人的技能與提高團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)聯(lián)系起來擰成 一股勁的問題上達(dá)成一致第38頁,共46頁。你們個(gè)人和大家是否都愿意為團(tuán)隊(duì)的目的、目標(biāo)、方法和工作產(chǎn)品 負(fù)起責(zé)任是否所有的團(tuán)隊(duì)成員都明確什么是他們的個(gè)人責(zé)任,什么是他們大 家共同應(yīng)負(fù)的責(zé)任對(duì)團(tuán)隊(duì)的基本要素的具體描述之五相互承擔(dān)責(zé)任需關(guān)注的問題團(tuán)隊(duì)承擔(dān)責(zé)任乃是我們對(duì)自己和他人作出的嚴(yán)肅承諾, 是從兩個(gè)方面支持團(tuán)隊(duì)的保證:責(zé)任和信任相互承擔(dān)責(zé)任可以用來檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)目的和方法的質(zhì)量第39頁,共46頁。建立團(tuán)隊(duì)文化不要問團(tuán)隊(duì)能為

9、你做什么!而要問你能為團(tuán)隊(duì)做什么!第40頁,共46頁。用愛心做事業(yè),用感恩的心做人!第41頁,共46頁。謝謝參與謝謝參與第42頁,共46頁。螞蟻駐地遭到了蟒蛇的攻擊。蟻王在衛(wèi)士的保護(hù)下來到宮殿外,只見一條巨蟒盤在峭壁上,正用尾巴用力地拍打峭壁上的螞蟻,躲閃不及的螞蟻無一例外丟掉了性命。正當(dāng)蟻王無計(jì)可施時(shí),軍師把在外勞作的數(shù)億只螞蟻召集起來,指揮螞蟻爬上周圍的大樹讓成團(tuán)成團(tuán)的螞蟻從樹上傾瀉下來,砸在巨蟒身上,轉(zhuǎn)眼之間,巨蟒已經(jīng)被螞蟻裹住,變成了一條“黑蟒”。它不停地?cái)[動(dòng)身子,試圖逃跑,但很快,動(dòng)作就緩慢下來了,因?yàn)閿?shù)億只螞蟻在撕咬它,使它渾身鮮血淋漓,最終因失血過多而死亡。第43頁,共46頁。一

10、條巨蟒,足夠全國螞蟻一年的口糧了,這次戰(zhàn)爭(zhēng)雖然犧牲了兩三千只螞蟻,但收獲也不小。蟻王命令把巨蟒扛回宮殿,在軍師的指揮下,近億只螞蟻一齊來扛巨蟒。他們并不費(fèi)力地把巨蟒扛起來了。然而,扛是扛起來了,并且每一只螞蟻都很賣力,巨蟒卻沒有前移,因?yàn)殡m然有近億只螞蟻在用力,但這近億只螞蟻的行動(dòng)不協(xié)調(diào),他們并沒有站在一條直線上,有的螞蟻向左走,有的向右走,有的向前走,有的則向后走,結(jié)果,表面上看到巨蟒的身體在挪動(dòng),實(shí)際上卻只是原地“擺動(dòng)”第44頁,共46頁。于是軍師爬上大樹,告訴扛巨蟒的螞蟻:“大家記住,你們的目標(biāo)是一致的,那就是把巨蟒扛回家?!苯y(tǒng)一了大家的目標(biāo)。軍師又找來全國嗓門最高的一百只螞蟻,讓他們站

11、成一排,整齊地?fù)]動(dòng)小旗,統(tǒng)一指揮前進(jìn)的方向。這一招立即見效,螞蟻們很快將巨蟒拖成一條直線,螞蟻們也站在一條直線上。然后,指揮者們讓最前面的螞蟻起步,后面的依次跟上,螞蟻們邁著整齊的步伐前進(jìn),很快將巨蟒抬回了家。第45頁,共46頁。5、世上最美好的事是:我已經(jīng)長(zhǎng)大,父母還未老;我有能力報(bào)答,父母仍然健康。6、沒什么可怕的,大家都一樣,在試探中不斷前行。7、時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,你的收獲就在哪里。紐扣第一顆就扣錯(cuò)了,可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)。有些事一開始就是錯(cuò)的,可只有到最后才不得不承認(rèn)。8、世上的事,只要肯用心去學(xué),沒有一件是太晚的。要始終保持敬畏之心,對(duì)陽光,對(duì)美,對(duì)痛楚。9、別再去抱怨身

12、邊人善變,多懂一些道理,明白一些事理,畢竟每個(gè)人都是越活越現(xiàn)實(shí)。10、山有封頂,還有彼岸,慢慢長(zhǎng)途,終有回轉(zhuǎn),余味苦澀,終有回甘。11、人生就像是一個(gè)馬爾可夫鏈,你的未來取決于你當(dāng)下正在做的事,而無關(guān)于過去做完的事。12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果兩者你都不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),那你就選擇善良。13、時(shí)間,抓住了就是黃金,虛度了就是流水。理想,努力了才叫夢(mèng)想,放棄了那只是妄想。努力,雖然未必會(huì)收獲,但放棄,就一定一無所獲。14、一個(gè)人的知識(shí),通過學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng),就必須通過磨練。若是自己沒有盡力,就沒有資格批評(píng)別人不用心。開口抱怨很容易,但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。15、如果沒有人為

13、你遮風(fēng)擋雨,那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘,面對(duì)一切,用倔強(qiáng)的驕傲,活出無人能及的精彩。5、人生每天都要笑,生活的下一秒發(fā)生什么,我們誰也不知道。所以,放下心里的糾結(jié),放下腦中的煩惱,放下生活的不愉快,活在當(dāng)下。人生喜怒哀樂,百般形態(tài),不如在心里全部淡然處之,輕輕一笑,讓心更自在,生命更恒久。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。6、人性本善,純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾,把原本如天空曠蔚藍(lán)的心蒙蔽。但我知道,每個(gè)人的心靈深處,不管烏云密布還是陰淤蒼茫,但依然有一道彩虹,亮麗于心中某處。7、每個(gè)人的心里,都藏著一個(gè)了不起的自己,只要你不頹廢,不消極,一直悄悄醞釀著樂

14、觀,培養(yǎng)著豁達(dá),堅(jiān)持著善良,只要在路上,就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方!8、不要活在別人眼中,更不要活在別人嘴中。世界不會(huì)因?yàn)槟愕谋г共粷M而為你改變,你能做到的只有改變你自己!9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天賜,不都是一路披荊斬棘才換來的。10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你會(huì)覺得解脫。但舌頭總會(huì)不由自主地往那個(gè)空空的牙洞里舔,一天數(shù)次。不痛了不代表你能完全無視,留下的那個(gè)空缺永遠(yuǎn)都在,偶爾甚至?xí)惓炷睢_m應(yīng)是需要時(shí)間的,但牙總是要拔,因?yàn)樘?,所以終歸還是要放手,隨它去。11、這個(gè)世界其實(shí)很公平,你想要比別人強(qiáng),你就必須去做別人不想做的事,你想要過更好的生活,你就必須去承受更多的困難,承受別

15、人不能承受的壓力。12、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。13、不同的人生,有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn),少抱怨上蒼的不公,把握屬于自己的幸福。你,我,我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。14、給自己一份堅(jiān)強(qiáng),擦干眼淚;給自己一份自信,不卑不亢;給自己一份灑脫,悠然前行。輕輕品,靜靜藏。為了看陽光,我來到這世上;為了與陽光同行,我笑對(duì)憂傷。15、總不能流血就喊痛,怕黑就開燈,想念就聯(lián)系,疲憊就放空,被孤立就討好,脆弱就想家,不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼,終究是要長(zhǎng)大,最漆黑的那段路終要自己走完。5、從來不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起來,才是最大的榮耀。6、這個(gè)世界到處充滿著不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著做一些反抗。7、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼。8、有些人,因?yàn)榕隳阕叩臅r(shí)間長(zhǎng)了,你

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