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文檔簡介

1、13.4 三角形的尺規(guī)作圖導入新課講授新課當堂練習課堂小結1.了解尺規(guī)作圖的概念,會用尺規(guī)作圖法作線段和角.2.熟悉尺規(guī)作圖的步驟并能熟練運用作圖語言.3.以三角形全等的判定方法為基礎,利用尺規(guī)作三角形.(重點)學習目標1.如圖,已知線段a,b.求作:線段c,使線段c的長度為線段a,b長度的和.導入新課2.如圖,已知1.求作:2,使2=21.用尺規(guī)作三角形尺規(guī)作圖 只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)也可以畫出一些圖形,這種畫圖方法被稱為尺規(guī)作圖. 由三角形全等判定可以知道,每一種判定兩個三角形全等的條件(_,_,_,_),都只能作出唯一的三角形.SSSSASASAAAS講授新課問題 如圖,已知線段a,

2、b,c.求作:ABC,使AB=c,BC=a,AC=b.abc分析:由作一條線段等于已知線段,能夠作出邊AB,即A,B兩點確定,而BC=a,AC=b,故以點A為圓心,b為半徑畫弧長,以點B為圓心,a為半徑畫弧,兩弧的交點就是點C.作法:第一步:作線段AB等于c;第二步:以點A為圓心,以b為半徑畫弧長;第三步:以點B為圓心,以a為半徑畫弧,兩弧交于點C;第四步:連接AC,BC,ABC即為所求.cBAcBAbcBAbacBAbaC例1 如圖,已知線段a,b(ab),.求作:ABC,使得A=,AB=a,BC=b.作出符合要求的三角形,關鍵是根據(jù)條件確定三角形的三個頂點的位置.解題時候要根據(jù)實際情況判斷

3、是否存在多個符合題設條件的ABC.ab作法:(3)以點B為圓心,線段b為半徑畫弧,弧與A的另一邊有兩個交點,即圖中的C,C,分別連接BC,BC,得到ABC和ABC,它們都是所求作的三角形.(1)作A,使A=;(2)在A的一邊上截取AB,使AB=a;ABabbCC 例2 已知:線段a,b,c,如圖所示.求作:ABC,使得AB=a,AC=b且BC邊上的中線AD=c.在作較復雜的三角形時,先畫草圖,從中找出一個較容易作出的三角形,然后以它為基礎作所求作的三角形就比較方便了.abc作法:(4)連接AC,ABC即為所求.(1)以a,b,2c為三邊作ABC,使得AB=a,BE=b,AE=2c;(2)取AE

4、的中點D;(3)連接BD,并延長BD到點C,使DC=BD;ABEDC1.下列條件能作一個唯一三角形的是_(填序號).A=65,B=45,C=90;A=60,B=60,C=60;AB=4cm,BC=3cm,AC=5cm;AB=2cm,BC=5cm,AC=3cm;當堂練習2.如圖,ABC是不等邊三角形,DE=BC,以D,E為兩個頂點作三角形,使所作出的三角形與ABC全等,這樣的三角形最多可以作出( )A.2個 B.4個 C.6個 D.1個ACBEDB3.已知線段b,如圖所示.求作:ABC,使得BC=b,B=C=.b作法:(1)作線段BC=b;(2)以B為頂點,射線BC為一邊,作MBC=;bCB(3)以C為頂點,射線CB為一邊,在BC同側作NCB=;射線BM,CN交于點A,則ABC就是所求作的A

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