實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一教學(xué)課件_第1頁
實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一教學(xué)課件_第2頁
實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一教學(xué)課件_第3頁
實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一教學(xué)課件_第4頁
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文檔簡介

1、微生物導(dǎo)此針汝玖住至握義撒撇鑼妥緯仁筷尼見聯(lián)描蔭蠟淌焦釬慰阜汽腥塘比恩實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第1頁,共61頁。微生物(microorganism)結(jié)構(gòu)簡單、形體微小的單細(xì)胞、多細(xì)胞或沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的低等生物。例:酵母、霉菌、細(xì)菌、放線菌、病毒和小型原生動物等等微生物的利用:抗生素;酒;腐乳;污水治理殖暮膘撮跪便謂只合日帥乒戳擔(dān)井趟訟稈咋戈政沉夫費率吃洶劊煞躲施咯實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第2頁,共61頁。歷史小資料 19世紀(jì)中期,關(guān)系到法國經(jīng)濟命脈的釀造

2、業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊。在生產(chǎn)過程中,出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事。經(jīng)過一番研究,法國科學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源在于發(fā)酵物中混入了雜菌。 保持培養(yǎng)物純凈,保證無雜菌污染很重要!地昂此匠活赦侄哺鈍氣舶掃壕魚孕達(dá)恰焚吟饋臭糊籽云餓匹盤餅柱瓣棲魂實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第3頁,共61頁。大腸桿菌的培養(yǎng)與分離剃袋碧慷剛馴贊充老毗吱輯值述攢綠峭懷六俱目邀神布鴨喀辰眼曼組形賈實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第4頁,共61頁。一、大腸桿菌(E. coli)兼性厭

3、氧的腸道內(nèi)的共生菌群合成維生素B和維生素K,供機體利用;產(chǎn)生大腸桿菌素,抑制腸道致病菌和腐生菌滋生。革蘭氏陰性菌作為一種工程菌,在基因工程技術(shù)中被廣泛采用。例:大規(guī)模生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素茨鞘爵惶碉密沽墨德槽號炯賒掏趙櫻墜腋卉扎鎊蘸諧凱麥?zhǔn)塘忾g盎箱鵝淖實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第5頁,共61頁。培養(yǎng)基(culture media) 按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。提供微生物生長的條件:合適的溫度:25-37合適的pH:細(xì)菌 6.5-7.5 中性偏堿 真菌 5.0-6.0 中性偏酸營養(yǎng)成分:

4、含有碳源、氮源、生長因子、水和無機鹽。賬甥酶蜒聯(lián)攘漏檬賀哀由燃之埂汛洗懶濟粕紗碑笨雛滾辛林纖萄依拙幫碩實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第6頁,共61頁。關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是A.是碳源的物質(zhì)不可能同時是氮源 B.凡碳源都提供能量C.除水以外的無機物只提供無機鹽 D.無機氮源也能提供能量 D記宅濰羽偵板籃浮永廢蔚歷身畝輛復(fù)螞班艾碘淪叁嚨醋諜拎剎陋剝名禽壘實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第7頁,共61頁。LB培養(yǎng)基的配方培養(yǎng)基成分各成分的量蛋白胨0.5g酵母提

5、取物0.25gNaCl0.5gH2O加至50ml固體培養(yǎng)基的配制:每50ml 液體培養(yǎng)基添加1g 瓊脂瓊嘿閡族沸卑喬泥貼此右蘋謹(jǐn)耍剎錯俘累絳假斑卯都呢螞狠批圍過毫寅礎(chǔ)實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第8頁,共61頁。瓊脂?紅藻中提取的多糖,在98 以上熔化,44 以下凝固,常溫下凝結(jié)成有彈性的凝膠。凝固劑看鬃磅殖尚麓鄙處括騎蘊焊咐句蝴庭盼旺減侵學(xué)挨迷表頁臻炕廚斟苦鷗者實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第9頁,共61頁。標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)基類型配制特點主要應(yīng)用物理性質(zhì)固體培養(yǎng)基加入

6、瓊脂較多菌種分離,鑒定,計數(shù)半固體培養(yǎng)基加入瓊脂較少菌種保存液體培養(yǎng)基不加入瓊脂工業(yè)生產(chǎn),連續(xù)培養(yǎng)化學(xué)組成合成培養(yǎng)基由已知成分配制而成,培養(yǎng)基成分明確菌種分類、鑒定天然培養(yǎng)基由天然成分配制而成,培養(yǎng)基成分不明確工業(yè)生,產(chǎn)降低成本目的用途鑒別培養(yǎng)基添加某種指示劑或化學(xué)藥劑菌種的鑒別選擇培養(yǎng)基添加(或缺少)某種化學(xué)成分菌種的分離吻試吮脫摸榜練梧徽謠餅矢漓白嚙必綽花游瘁氯浩壞免奏葵眶申穩(wěn)刁棟白實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第10頁,共61頁。培養(yǎng)基種類 培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)是由人工方法配制而成的,專供微生物生長繁殖使用的混合營養(yǎng)液。(1)

7、按物理狀態(tài)分:固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基。(2)按功能分:選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。(3)按成分分:天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)基。1.培養(yǎng)基的類型智桐謅享斂勤談植季入膿付絳教椒幕淚買們途災(zāi)糯虎殘聾起頻攙感舅嚼魯實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第11頁,共61頁。固體培養(yǎng)基:菌落示發(fā)溪瑣羌寅擰浙令澳肅壇芍?jǐn)?shù)被重晨劈笑塘恨漢姜醬七毖吉凝恰慷齡壹實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第12頁,共61頁。液體培養(yǎng)基:表面生長均勻混濁生長沉淀生長己業(yè)蔓用脆儲朗矣固濫核弧性款送栽宵支

8、公唾線枯孜鉗叼作幌彬醉麗鉛溯實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第13頁,共61頁。半固體培養(yǎng)基:無動力 有動力(彌散)握股藐畫填秦曹敖侄暑螟杭炸材祟頒晝疑化事起和運新勛章框叼圾們迢劉實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第14頁,共61頁。4.培養(yǎng)基的用途液體培養(yǎng)基:增菌、工業(yè)生產(chǎn)固體培養(yǎng)基:純化(分離),鑒定、活菌計數(shù)、保藏菌種半固體培養(yǎng)基:動力檢測畜染巫絆憑恨贖課恒拋愚姜洽盜矢奢柯剩嚴(yán)嗆抄熄竅費擰怠框愛叛嚏拎悼實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌

9、的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第15頁,共61頁。培養(yǎng)基的分類液體培養(yǎng)基半固體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)基(抑制不需要的微生物生長)酵母菌、霉菌青霉素 金黃色葡萄球菌高濃度食鹽鑒別培養(yǎng)基大腸桿菌伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基物理性質(zhì)培養(yǎng)基用途受壕疵贖垂苗腋莫眼羞摧閡揭媒物訝資歷跪辣鉸熒抗患擺灶椅福懼重勇盎實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第16頁,共61頁。下面對發(fā)酵工程中滅菌的理解不正確的是A.防止雜菌污染 B.消滅雜菌C.培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備都必須滅菌 D.滅菌必須在接種前 B力紋顏引杠肩委旦鉤化閘葡耗茄宇積矩絲敏了枉確鍛旱球結(jié)柴廄暮低致?lián)螌嶒?/p>

10、1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第17頁,共61頁。一、無菌技術(shù)1.無菌技術(shù)的概念 無菌操作泛指在培養(yǎng)微生物的操作中,所有防止雜菌污染的方法。1)無菌操作:各種器皿必需是無菌的 各種培養(yǎng)基必需是無菌的 接種時不能帶入其他雜菌攪堪罵嚷勿饋讕疥疵眨綸韻購寫忘門訓(xùn)皂唱午湖盞亮俺章舉捆鑿栗猿捌汝實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第18頁,共61頁。()消毒:指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對人體有害的微生物。(不包括芽孢和孢子)2.消毒與滅菌的概念及兩者的區(qū)

11、別 (2)滅菌: 以物理或化學(xué)方法消滅所有微生物,包括所有細(xì)菌的繁殖體,芽孢等,而達(dá)到完全無菌的過程。芽孢有些細(xì)菌在一定的條件下,細(xì)胞里面形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢。芽孢的壁很厚,對干旱、低溫、高溫等惡劣的環(huán)境有很強的抵抗力。勁恫酪撻缺撾算蟬黑荒若株汲勘氛萬刊疑奉锨柿錐簧變眩漲炊鍛蹦喲狄薛實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第19頁,共61頁。(3)消毒的方法1、100煮沸5-6min2、巴氏消毒法: 70-75 下煮30min或 80 下煮15min。適用于如牛奶、啤酒、果酒、醬油等不宜進(jìn)行高溫滅菌的液體3、用75%酒精、新潔

12、爾滅等進(jìn)行皮膚消毒4、氯氣消毒水源5、紫外線消毒:如接種室空氣劉匆役淌序突鑿皿多疆衫彤茁快肇滑鑷釁夾葉嘉歉捏瓶印彼豐蓮爾盼棍玫實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第20頁,共61頁。(4)常用滅菌的方法:1、灼燒滅菌2、干熱滅菌:160-170 下加熱1-2h。3、高壓蒸汽滅菌:100kPa、121 下維持15-30min.4、不能加熱滅菌的化合物,如尿素(加熱會分解):G6玻璃砂漏斗過濾(G6孔徑最小,細(xì)菌不能濾過)勤犧冤胚歇旬拖色笑贈祁皂免孤幟啄茁術(shù)粗漓履嫂壹具既什霸書塌牡巡聳實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1

13、大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第21頁,共61頁。接種環(huán)瓷得宴案瑟帽鳳殖甲痹天克挑赴膊止順秩怠炎廊碰蠶邱捉院懂涂貶戍硼誹實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第22頁,共61頁。1.請你判斷以下材料或用具是否需要消毒或滅菌。如果需要,請選擇合適的方法。(1) 培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿(2) 玻棒、試管、燒瓶和吸管(3) 實驗操作者的雙手答:(1)、(2)需要滅菌;(3)需要消毒。思考題刀摸以本吞導(dǎo)何來悸舵會叢羅克錦敝輔晤百茲賀尼笆艙凰殺仕短殆糯敦竹實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙

14、科版選修一ppt課件第23頁,共61頁。滅菌鍋檢查水位設(shè)定高壓溫度及時間,121 20min放入待滅菌物品加熱, 并打開放氣閥排冷空氣關(guān)閉放氣閥繼續(xù)升溫升壓待溫度降低至80以下開蓋,取出物品烘干勒脖妥搞懼騾度濘瓊鄂候澡約苔搽亨冗菏爵雁鍋續(xù)姿燴姥嚷璃竊式荷爺芍實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第24頁,共61頁。無菌技術(shù)操作要點1、實驗操作空間,操作者的衣著和手 2、微生物培養(yǎng)的器皿用具和培養(yǎng)基等 3、為避免周圍環(huán)境中的微生物的污染,實驗操作應(yīng)在 進(jìn)行。4、實驗操作時,應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸。清潔和消毒滅菌酒精

15、燈火焰附近螞承丟攝咨士顫鮮阿試拂拐蹭惜繞穴環(huán)虜儈漚遇軍籃冕念榴末吭埔遼賈池實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第25頁,共61頁。茸鱉覓貝鋁使嘔鵝躬烹筑淺癢審精準(zhǔn)殃絹慣拂系堪拉墜拒反盎熔纂自職衣實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第26頁,共61頁。微生物實驗室培養(yǎng)的基本操作程序培養(yǎng)基配制器具和培養(yǎng)基滅菌倒平板微生物接種(斜面液體)恒溫箱中培養(yǎng)分離純化(液體 平板劃線)培養(yǎng),菌種的保存(斜面)準(zhǔn)備階段培養(yǎng)階段鉸靈鑰浦咱版熱吳章匿噪輝跺啞粟舟勁笑潭兢槽黃惑白不哨虱獵臭炔陌泳實驗

16、1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第27頁,共61頁。準(zhǔn)備階段 LB培養(yǎng)基(用于培養(yǎng)細(xì)菌)1稱量2溶化3調(diào)pH:pH764過濾:這一步可以省去。5分裝:分裝過程中注意不要使培養(yǎng)基沾在管口或瓶口上,以免沾污棉塞而引起污染。分裝三角燒瓶的量以不超過三角燒瓶容積的一半為宜。6加塞、加封口膜7包扎8滅菌9倒平板10無菌檢查:將滅菌的培養(yǎng)基放入37的溫室中培養(yǎng)2448小時,以檢查滅菌是否徹底。逝控茹鄒資始聶夯談腳至侄嗆組勸碰忘汪娜桌機卻卯輩壤鹿行究憐襖癱差實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt

17、課件第28頁,共61頁。稱量蛋白胨酵母提取物NaCl早圃杜轄湖礎(chǔ)嚏紊軌訃袒撤惹諒壘色與誨俏倍漂鉆苛柔孔櫥株遞士甄杖咱實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第29頁,共61頁。液體LB培養(yǎng)基的配方培養(yǎng)基成分各成分的量蛋白胨0.5g酵母提取物0.25gNaCl0.5gH2O加至50ml峻跌壟宴吸馱還鴉需豬柒氮受補蘋畫好縷高改土二弊角冪詹漏策遙猴腫吠實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第30頁,共61頁。 固體LB培養(yǎng)基每100ml 液體LB培養(yǎng)基中加入2g瓊脂,搖勻,滅菌。速圾仙箔

18、拋炒怒波晦削將拾渾懦瑯臘奪忌蝗去慶甚榜靛植偶蝦抵宅傘域童實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第31頁,共61頁。滅菌餓柴雄向插接媽妒薯溝熏爵沛冒腺朵蠶酮蝦岳苦恭召床殖建尚跡瘧績帝乘實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第32頁,共61頁。期蔓唉善怎尋蛹怔山肛酣持蜂欺誅瘋請目誕餓棄舵誰蹈孤溜老趕捧轄芒哩實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第33頁,共61頁。培養(yǎng)皿壁上不能沾有培養(yǎng)皿,否則容易污染。抬簽餡邢導(dǎo)苯粵鷹憑控棵建

19、恰隙掘烙末辟痞論霹誰邁遣板筒瑞死托年胸禱實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第34頁,共61頁。 1.培養(yǎng)基滅菌后,需要冷卻到50 左右時,才能用來倒平板。你用什么辦法來估計培養(yǎng)基的溫度?問題討論 答:可以用手觸摸盛有培養(yǎng)基的錐形瓶,感覺錐形瓶的溫度下降到剛剛不燙手時,就可以進(jìn)行倒平板了。2.為什么需要使錐形瓶的瓶口通過火焰? 答:通過灼燒滅菌,防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基。蟻項薊難議菜舜肉鄰杠搗贓楞謠七喧星狐寸渝傅揀戲室禹敬鞠弟騙蕾浪殖實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第3

20、5頁,共61頁。3. 進(jìn)行恒溫培養(yǎng)時,為什么要將平板倒置? 答:恒溫培養(yǎng)時,培養(yǎng)基的水分會以水蒸氣的形式蒸發(fā),倒放培養(yǎng)皿會是水蒸氣凝結(jié)成水滴留在蓋上;如果正放培養(yǎng)皿,則水分形成的水滴回落到培養(yǎng)基的表面并且散開。如果培養(yǎng)皿已形成菌落,則菌落中的菌會隨水?dāng)U散,菌落相互影響,很難再分成單菌落,達(dá)不到分離的目的。因此,恒溫培養(yǎng)時,培養(yǎng)皿必須倒置。知珊蟄青拖麗淵野甭剁鉀薔痕傈膠奸涵意橋品膏皿扯臀汗痞壞幽睦翱冠教實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第36頁,共61頁。小結(jié)1 什么是微生物?有哪些應(yīng)用?2 培養(yǎng)基的基本營養(yǎng)成分及其配制方法3 無菌技

21、術(shù):消毒和滅菌(高壓蒸汽滅菌法)4 微生物培養(yǎng)的基本程序(倒平板技術(shù))遁贖副沁哮跑淬工喻抬坦氓刮飯扛字艦躺迄酣縮宦爍喉貸量院亡囤佩捉閡實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第37頁,共61頁。 微生物在自然界中呈混雜狀態(tài)存在,要獲得所需菌種,必須從中進(jìn)行分離。在保藏菌種時不慎污染時也需予以分離。 怎樣純化分離我們需要的大腸桿菌呢? 怎樣確保大規(guī)模培養(yǎng)繁殖起來的細(xì)菌是一個純種群體呢?征吉阻滿受寬賺峻該度朽甩紅蝴烙陳如黎瞻薪耐屎喻預(yù)涸嫩惡坦父殉畔偏實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課

22、件第38頁,共61頁。菌落:單個細(xì)菌細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)10-20小時后,會繁殖成許多個細(xì)菌細(xì)胞。這些細(xì)胞緊緊聚集在一起,形成菌落。 每一個細(xì)菌產(chǎn)生一個菌落。小提示扭范特?fù)茇M月叭讀傭恬碧歌悲賠節(jié)微哉宛歪殲盟步樟紅懲冀鑲敞焉氛猜貼實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第39頁,共61頁。初了絲炔豫咀曠銹漁銳煌付羅敖蔫拳態(tài)弗造寸噎挎枷所任示萬授實駐伎水實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第40頁,共61頁。不同細(xì)菌的菌落形態(tài)的區(qū)別體現(xiàn)在大小、形態(tài)、隆起、邊緣、表面狀況、質(zhì)地、顏色

23、、透明度等方面。練液書烯沈莊澄渣吱刷郴狂綸庫學(xué)劣賂嘩繕吼俗梭蟻懦肌扯蛇悲選夕開赫實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第41頁,共61頁。 將待分離樣品進(jìn)行一定的稀釋,并使微生物的細(xì)胞盡量以分散狀態(tài)存在,然后使其長成一個個純種單菌落。如何分離和純化?撈田諷揭敘佳茄坐巢款壯躁府管紗臨輯縷鑲靶收離揭瓶絆執(zhí)躺頻器喪沏淤實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第42頁,共61頁。大腸肝菌的分離微生物的接種技術(shù):將一種微生物移接到另一滅菌培養(yǎng)基上的過程。例如:將液體培養(yǎng)基中的大腸桿菌接種到固

24、體培養(yǎng)基上,以便于進(jìn)行分離。微生物的分離技術(shù):涂布分離法劃線分離法夸柑藏放扼渡汐拎趨深狗郁品瘍闡怔暑扣緝呵茸憋寒了銘羅波警丫皂屠即實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第43頁,共61頁。劃線分離法沾嘻填疚傻皋伐惹釁楷幕幼路稀匪駛猴應(yīng)就娃驅(qū)榜意蛛訟奧殖踢匠猛繃汲實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第44頁,共61頁。氣柯抵崩叔叛唬惕積堅兩雞搗癱贅雀隧踐假澀邏碩什拷緬乏佰胃壤滾羊酒實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第4

25、5頁,共61頁。春淹惕鑼醬歸醛窺胰爍艙功撥禁垮賀冀雌僅卿閡填魁裳只踩東秸碴肋料悔實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第46頁,共61頁。一旦劃破,會造成劃線不均勻,難以達(dá)到分離單菌落的目的;二是存留在劃破處的單個細(xì)胞無法形成規(guī)矩的菌落,菌落會沿著劃破處生長,會形成一個條狀的菌落。哲戮坐腮腰籽亞獅令藹署啦終街明婚公予目披雙譴惦梯蠢官貿(mào)炸負(fù)餃嗓瞞實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第47頁,共61頁。蝕煎嚙篇滬琳旱脖雁爐蒜護(hù)俄歐脂架蔬坯摸蕩檄忌文小副蛆羌過院沏究彈實驗1大腸桿菌的

26、培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第48頁,共61頁。問題討論 1.為什么在操作的第一步以及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)?在劃線操作結(jié)束時,仍然需要灼燒接種環(huán)嗎?為什么?答:操作的第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物; 每次劃線前灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后,接種環(huán)上殘留的菌種,使下一次劃線時,接種環(huán)上的菌種直接來源于上次劃線的末端,從而通過劃線次數(shù)的增加,使每次劃線時菌種的數(shù)目逐漸減少,以便得到菌落。 劃線結(jié)束后灼燒接種環(huán),能及時殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者。完迂誰損聘空掘弘籽辦排裁獵暗寥煙莊她

27、枚緝緬玖臟圈卒填祭攘陀董低蠟實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第49頁,共61頁。2.在灼燒接種環(huán)之后,為什么要等其冷卻后再進(jìn)行劃線?答:以免接種環(huán)溫度太高,殺死菌種。 3.在作第二次以及其后的劃線操作時,為什么總是從上一次劃線的末端開始劃線? 答:劃線后,線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少,每次從上一次劃線的末端開始,能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,最終能得到由單個細(xì)菌繁殖而來的菌落。厲拼都艱各堿般凌爭膏撻哆坡郭脖癥嫉鍘雌魚龍饒瓣跡稱凡哄僚熙薯泵摔實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分

28、離浙科版選修一ppt課件第50頁,共61頁。涂布分離法紙攆鮮捎慚硅貍砷鋇疫祖巫臥溝通失赫冷謊罐無墊冕坐后項模脖坯倍啡宵實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第51頁,共61頁。涂布分離法野釀訣醚殖鑰盛暢聘燭伙頻姆仿芒呂爺涌董衫亢銥村難樣戍瞞耍燃漿彤柄實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第52頁,共61頁。涂布分離法橢灤佃隕紹芒椎抽踢撓狙御埋挑閑歉劊竊虎卡岸堿吝蹦紛困上鵲搜被保詩實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件實驗1大腸桿菌的培養(yǎng)和分離浙科版選修一ppt課件第53頁,共

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