說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括

1、說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 說明文是以說明為主要表達(dá)方式，客觀地說明事物、闡述事理的一種文體，目的是給我們以科學(xué)的知識(shí)和科學(xué)地認(rèn)識(shí)事物的方法。1、知識(shí)要點(diǎn) 什么是說明文：說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括2. 常用的說明方法：有六種： 舉例子、列數(shù)據(jù)（字）、打比方、作比較、下定義、分類別。另外還有： 作詮釋、摹狀貌、列圖表、引資料等說明方法。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括有三種： 時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。 準(zhǔn)確、周密（嚴(yán)密）。3. 常用的說明順序：4. 說明文語言特點(diǎn)：說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 5、說明方法的辨別及作用舉例子：列舉有代表性的例子具體說明事物，增加可信度打比方：生動(dòng)形

2、象地說明事物的特征，增強(qiáng)文章的趣味性列數(shù)字：用具體的數(shù)字來說明更準(zhǔn)確無誤，令讀者信服。 * 畫圖表：將抽象復(fù)雜的事物利用簡(jiǎn)明的圖表 輔助說明。 使人更直觀形象，一目了然。 * 摹狀貌：對(duì)說明事物做具體細(xì)致的描繪 * 引言論：引有關(guān)的名言，文獻(xiàn)，典籍，科研成果說明事物 更具權(quán)威 性和說服力 * 作詮釋：對(duì)說明對(duì)象作具體的解釋說明 分類別：按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物或事理分類說明，更條理清楚。 作比較：用同類或相關(guān)事物對(duì)比突出強(qiáng)調(diào)說明對(duì)象特點(diǎn)。下定義：科學(xué)、簡(jiǎn)明地揭示事物本質(zhì)屬性。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括這些說明方法有何標(biāo)記？下定義：是，這就是，叫。 分類別：有幾類（種），一種是，另一種是。 舉例子：例如

3、、又如、比如、再如、如，舉例只舉一部分。 打比方：像、是、當(dāng)作，就是比喻。 作比較：而、比 和 不同 兩種東西比。 列數(shù)字：數(shù)詞，（概數(shù)、確數(shù)）用引用：引用別人的話 (標(biāo)記是引號(hào))或資料。 說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 舉例子 列數(shù)字 作比較 作詮釋 分類別 打比方 下定義 摹狀貌 列圖表 作引用三、說明方法及作用說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 1、下定義：用簡(jiǎn)潔的語言科學(xué)揭示事物的本質(zhì)屬性。如：食物就是一種能夠成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)； 作用：科學(xué)準(zhǔn)確的揭示本質(zhì)特征2、舉例子：舉一些通俗易懂、有代表性的例子說明事物或事理。 作用：具體，給人留下深刻印象說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括3、分類別：按一定的標(biāo)準(zhǔn)，把

4、事物分成若干類別，分別加以說明。不能有從屬或交叉關(guān)系，要把集合中的所有內(nèi)容都分完。作用：條理清晰。如看云識(shí)天氣按光彩分：暈、華、虹、霞說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括4、打比方：用比喻的方法把抽象、復(fù)雜的事物說得深入淺出、具體生動(dòng)。 作用：生動(dòng)形象,增加趣味性5、作比較：用生活中熟悉的事物同要說 的事物相比較，一定有兩個(gè)方面。作用：能夠更加突出強(qiáng)調(diào)說明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響、成因、結(jié)構(gòu)等）。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 6、列數(shù)據(jù)：從數(shù)量上說明事物特點(diǎn)最準(zhǔn)確、最有說服力的方法 作用：準(zhǔn)確,令人信服 7、作引用：用引用的方法說明事物的特征，增強(qiáng)說服力。如引用古詩文、諺語、俗話。 作用:增強(qiáng)說服力,引用詩詞還

5、可以增強(qiáng)文學(xué)色彩 說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括8、摹狀貌通過具體的描寫揭示事物的特征使說明對(duì)象說的更具體、生動(dòng).作用9、作詮釋：介紹或解說事物、事理的性質(zhì)與特點(diǎn)。10、列圖表：畫出圖表說明繁雜、抽象的事理作用：直觀、形象、具體 作用：通俗易懂、給人以清晰的認(rèn)識(shí)，更便 于理解。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明方法及作用舉例子 具體形象,有說服力分類別 條理清晰打比方 生動(dòng)形象列數(shù)字 準(zhǔn)確具體，令人信服作比較 突出強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)作引用 準(zhǔn)確，增強(qiáng)說服力下定義 科學(xué)、準(zhǔn)確作詮釋 解釋說明畫圖表 直觀、形象摹狀貌 使說明對(duì)象說的更具體、生動(dòng).總覽表說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括下定義用簡(jiǎn)明的語言準(zhǔn)確地揭示了“克隆”的本質(zhì)

6、特征， 使讀者對(duì)這 一概念有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。1凡是來自一個(gè)祖先，無性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆。 實(shí)戰(zhàn)演練：分析下列句子所用的說明方法，并說明其作用。3這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天 批閱文書，這些竹簡(jiǎn)和木片有一百二十斤重。西漢的時(shí)候， 東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡(jiǎn)。 舉例子列數(shù)字.具體、準(zhǔn)確地說明了簡(jiǎn)書的笨重和不 方便的特點(diǎn)，增加了可信度 2. 石拱橋的橋洞成弧形，就象虹。 打比方. 生動(dòng)形象的說明了石拱橋的形狀特點(diǎn)， 增強(qiáng)文章的趣味性。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括6、品味說明文的語言：說明文語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡(jiǎn)明 一般表現(xiàn)在一些表示程度、范圍、時(shí)間、 頻

7、率、估計(jì)等的副詞上 表程度：比較、幾乎、相當(dāng)、更、最 表估計(jì)：大約、可能、左右、可算、也許 表時(shí)間：當(dāng)時(shí)、剛剛、迄今 表范圍：一切、部分、全部 表頻率：經(jīng)常、常?？疾祛}型：典型試題 一: 加點(diǎn)詞語可否刪除？為什么？典型試題 二: 舉例說明本文的語言特點(diǎn)典型試題 三: 分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果.說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括典型試題一: 加點(diǎn)詞語可否刪除？為什么？ 1. 表態(tài)：不能刪。2. 定性（從什么上限制）+（替換法）解詞或解釋句子。3. 若刪去，句子意思成了不符合實(shí)際（太絕對(duì)了）4. XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。典型試題 三: 分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果.解題步驟典型試題 二: 舉例說明本文的語言特點(diǎn)

8、解題步驟1. 找出有代表性詞語的句子,點(diǎn)出詞語.2. 定性（從什么上限制）+（替換法）解詞或解釋句子。3. XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。1. 定性（從什么上限制）+（替換法）解詞或解釋句子。2. XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。解題步驟說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括“在我國(guó)福建、臺(tái)灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長(zhǎng)著 一片片常綠灌木和小喬木?！薄安糠帧币辉~能否刪去，為什么？ 答：不能。“部分”表范圍，說明不是所有的沿海灘涂地區(qū) 都能生長(zhǎng)常綠灌木和小喬木。刪去不符合實(shí)際. “部分”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有.幾乎”一詞能否刪去，為什么？答：不能?！皫缀酢笔墙咏囊馑?，

9、說明我國(guó)石拱橋分布很廣， 但不是到處都有。如去掉意思就太絕對(duì)了. “幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 實(shí)戰(zhàn)演練 3、這座橋修建于公元605年左右。分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果. “左右”表示估計(jì).因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)不敢肯定。 所以加上“左右”一詞能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性.說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括探究提升結(jié)合以下題型，總結(jié)做題技巧例題1、 蘇州園林“蘇州園林里都有假山和池沼 ”一段說明的內(nèi)容是什么？ 技巧分析： 1、明確說明內(nèi)容，需抓住說明對(duì)象和特征。 2、說明對(duì)象從三方面入手：一看文題二抓中心句三看首尾段。 3、說明對(duì)象的特征應(yīng)抓每段中的關(guān)鍵詞。語言要簡(jiǎn)明扼要，切記以偏蓋全。 4、模式:介紹了的(對(duì)象

10、加特征) 。解答：介紹了蘇州園林的假山和池沼配合的自然美說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括例題 2、“上海世博會(huì)總投資達(dá)450億元人民幣，超過北京奧運(yùn)會(huì)，已成為目前規(guī)模最大的一屆世博會(huì)。”一句運(yùn)用了_、說明方法，作用是什么。解答：列數(shù)字、作比較；準(zhǔn)確具體說明了上海世博會(huì)規(guī)模之大。技巧分析：指出方法+其方法作用+具體說明了對(duì)象的什么特征回答模式： “這段文字運(yùn)用了（說明方法），（準(zhǔn)確的/具體的/生動(dòng)的/清楚）的說明了（說明對(duì)象）的 特點(diǎn)?！闭f明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明文寫作技巧明確寫作意圖，確立文章中心抓住事物特征，把握說明中心 針對(duì)具體情況，選好寫作角度 務(wù)求解說清楚、做到條理分明 語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，文字通

11、俗淺顯 說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括是指用平實(shí)、簡(jiǎn)潔、明白的語言對(duì)事物的外形，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，功用及種屬關(guān)系加以較客觀的說明，用詞造句一般不帶感情色彩和主觀傾向，很少使用描寫，更少使用修辭手法。 它是以科學(xué)知識(shí)為內(nèi)容，以說明為主要表達(dá)方式的一種情文并茂的說明文。與其它的說明文不同的是，這種說明文具有的很強(qiáng)的文學(xué)性，是科學(xué)性與文學(xué)性的雙重產(chǎn)物，寓科學(xué)性于趣味性之中。 平實(shí)性說明文：科學(xué)小品文：確立語言風(fēng)格說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明順序時(shí)間順序邏輯順序空間順序方位：近遠(yuǎn)、前后、左右、南北、 低高（表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語）由主要到次要 由現(xiàn)象到本質(zhì) 由表及里由抽象到具體 由原因到結(jié)果（可綜合運(yùn)用）年

12、代：古今; 季節(jié)：春冬 一天:早晚 說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括克服幾種常見的毛病 防止知識(shí)性的差錯(cuò) 避免文體性的錯(cuò)誤 克服片面性的論述下定義；舉例子；列數(shù)字；打比方；作比較；分類別；摹狀貌。 說明方法說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 人們一提到虎，就會(huì)想到它那健壯的身體，鋒利的爪牙和威風(fēng)的樣子。的確，虎被稱為百獸之王，它是勝利和力量的象征。實(shí)際生活中，虎的數(shù)量很少。在九種虎中，有四種已經(jīng)滅絕了。僅剩下的五種虎中，也有幾種的數(shù)量?jī)H剩兩位數(shù)了。但美洲虎，東北虎的蹤跡，還是可以在森林中找到，還是一樣的威風(fēng)。 東北虎的毛色非常美麗，額前有一個(gè)“王”字形的斑紋，一身淡黃色的長(zhǎng)毛上夾雜著黑色條紋，顯得十分漂亮;它那

13、強(qiáng)健、粗壯的四肢和一對(duì)炯炯有神的眼睛，又使它顯得威風(fēng)凜凜。 東北虎是肉食性動(dòng)物，它身上最厲害的武器就是鋒利的爪和犬齒。它的爪長(zhǎng)達(dá)十多厘米，伸縮自如，比鋼刀還利，就是牛皮也禁不住它一抓;犬齒長(zhǎng)6厘米，是撕碎獵物不可缺少的“餐刀”;虎的舌頭上有很多尖銳的刺，適于嘶咬。趾墊和掌心的肉墊，像海綿似的柔軟，使東北虎走起路來像貓一樣，無聲無息，敏捷而富有彈性。 老虎幾乎都有這些特點(diǎn)，這是它們身體條件上的優(yōu)勢(shì)，而它們的捕食本領(lǐng)也比獅子高明，常采取靜伏、潛行，好搞突然襲擊。它的一聲長(zhǎng)嘯，會(huì)嚇得許多動(dòng)物伏地不動(dòng)，然后使用撲、掀和剪等方法來捕捉。虎的一撲很厲害，能遠(yuǎn)撲七米之外，躍高2米，一掌可以擊倒一只鹿。百獸之

14、王說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 它的尾巴就像一條鐵棍，“一剪”可以打斷動(dòng)物的腰和腿。它還有尖牙利爪，遇上牛這樣的大家伙，就從后面躍上牛背，抓住頭頸，前頂后扯;如果從正面襲擊，就會(huì)抓住咽喉，連咬帶撕，再壯的牛也只能任它宰割了。 老虎在寒溫帶森林中都有棲息，它耐寒超過耐熱，喜歡洗澡，常常出沒在離水較近的草叢之間。在飽餐之后，它們一般都比較喜歡在安靜的地方休息。 虎與獅不同，一般都在晨昏時(shí)才出來覓食，但是行動(dòng)卻十分隱蔽。母虎帶仔外，絕大多數(shù)的虎都是單獨(dú)棲居，并有明顯的巢域。母虎一般兩三年一胎，一胎一般二仔。 由于森林日趨減少，素有“森林的保護(hù)者”美譽(yù)的老虎不但保護(hù)不了被人類不斷吞噬的森林，連自身的生存也

15、受到環(huán)境問題的嚴(yán)重嚴(yán)脅。目前，我國(guó)虎類總共只有3000多只。由于虎的價(jià)值大，數(shù)量又少，這“森林之王”的雄姿已很難見到。目前東北虎和華南虎均已被列為我們國(guó)家的一類保護(hù)動(dòng)物，相信經(jīng)過社會(huì)各界人士不懈的努力，一定會(huì)使子孫后代們永遠(yuǎn)可以見到這百獸之王虎的雄姿。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 我的名字叫空氣，世界上各個(gè)角落都有我的蹤跡。我的名字想必你經(jīng)常聽說，然而關(guān)于我的真正妙用，只怕你十有八九答不上來。也許你會(huì)急著說：“氧氣是人類生存的必要條件之一”。不錯(cuò)，還有什么呢？哈，瞧，你答不上來了吧！你中知其一，不知其二?，F(xiàn)在還是讓我來介紹我的家庭成員及他們的各自紗用吧！ 我的家庭主要有四大成員老大氮?dú)?，老二氧氣?/p>

16、老三惰性氣體，老四二氧化碳。 老二氧氣對(duì)人體來說自然是最重要的了，然而如果人類因此冷落了其它三位兄弟，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。無 論在街道上，工廠中，還是那救死扶傷的醫(yī)院內(nèi)，都有三位兄弟的足跡。 午夜的街頭，霓虹燈光交相輝映：粉紅的、藍(lán)紫的、淡黃的在靜寂的街道上，悄無聲息地撇下一片柔光簡(jiǎn)直是詩一般的夢(mèng)境。這一切都是依賴了惰性氣體家庭中的氦氣和氬氣兩位老弟的合作之功。不然，那將會(huì)是“里里外外一片黃”的景象了。 惰性氣體在生產(chǎn)中開始被人們所重視。當(dāng)代商品競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求是非常苛刻的?！百|(zhì)量第一，用戶至上”嘛！各電燈制造廠家自然毫不例外，他們千方百計(jì)提高產(chǎn)品質(zhì)量，延長(zhǎng)電燈壽命。這方面自然又

17、少不得惰性家庭配合，因?yàn)楸娝苤?，惰性氣體的不易化合性是出了名的。 空氣的自述說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 瞧，我差點(diǎn)把氮?dú)獯蟾缃o忘了。氮?dú)獯蟾缡轻t(yī)療事業(yè)中的驕子、寵兒。一遇到腫瘤或表皮痣、色斑等，我們氮?dú)獯蟾缇蜁?huì)“脫瓶而出”，在患部“貪婪”地吸取熱量，使患部溫度驟降到零下194攝氏度，使腫瘤塊剎那間凍爛。這既不痛，又不出血，比普通手術(shù)要有效得多。于是在世界上廣泛應(yīng)用起來。 二氧化碳在四大家族中地位不怎么顯赫，然而它的效用卻是不能忽視的。以前人們會(huì)以為，最好的滅火東西是水，“水火不相容”“水必能克火”嘛?？茖W(xué)、工業(yè)在不斷發(fā)展，新型燃料不斷出現(xiàn)，汽油便是其中一種。汽油失火了，如果水自作聰明一擁而上，

18、結(jié)果會(huì)是火越燒越旺。不過不必?fù)?dān)心，我們的二氧化碳老弟會(huì)率領(lǐng)他的弟兄圍到火的四周，火就會(huì)自行熄滅。 二氧化碳老弟還為電影的布景立下汗馬功勞。深山中縈繞著迷霧，蓬萊仙境中仙人腳下的浮云，都是固態(tài)二氧化碳的杰作。 這，便是我空氣的妙用。 能為人類做這么多事，我自然非常高興，不過高興之余，又隱隱有些擔(dān)憂。自人類進(jìn)入工業(yè)大生產(chǎn)階段后，二氧化碳開始招兵買馬，還揚(yáng)言要超過幾個(gè)大哥，說什么后來者居上。這一切對(duì)我，對(duì)人類都是極為有害的，我希望能加強(qiáng)防止環(huán)境污染和凈化空氣工作說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明文常見題型1、說明對(duì)象及特征2、說明順序的判斷3、常見說明方法的辨別及作用4、理解體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確。5、說明文

19、的結(jié)構(gòu)6、綜合素質(zhì)考察說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括什么是說明文說明文是以（說明）為主要表達(dá)方式，或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理，目的在于給人以（知識(shí)）的一種文體?；A(chǔ)知識(shí)回顧說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明文的類別事物說明文事理說明文旨在介紹某一事物的特征旨在講明事因、物因如中國(guó)石拱橋如向沙漠進(jìn)軍說明對(duì)象是某個(gè)抽象事理說明對(duì)象是具體事物說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括一：把握說明對(duì)象及其特征什么是說明對(duì)象? 被說明的事物或被解說的事理就是說明對(duì)象。什么是說明對(duì)象的特征? 所謂“特征”是這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志.只有抓住它,才能說明這一事物或事理的獨(dú)特之處.說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括怎樣判斷說明對(duì)象

20、及特點(diǎn)？1、看題目2、抓首括句和中心句3、挑關(guān)鍵詞句說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括練一練：找出說明的對(duì)象及其特征。 1、南極大陸是個(gè)神奇的冰雪世界，有一些自然現(xiàn)象令人困惑不解。最為神奇的是，在這終年飄雪的冰川雪原中，竟然有許多地方都是無雪地區(qū)。 這段文字的說明對(duì)象是（ ），它的特點(diǎn)是（ ）。南極大陸神奇說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 2、森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測(cè)算，一片10萬畝面積的森林，相當(dāng)于一個(gè)200萬立方米的水庫，這正如農(nóng)諺所說的：“山上多栽樹，等于修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。 這段文字的說明對(duì)象是（

21、 ）， 它的特點(diǎn)是（ ）。森林有吞吐功能說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 3、“山腳盛夏山嶺春，山麓艷秋山頂冰，赤橙黃綠看不盡，春夏秋冬最難分。”這是描繪地處我國(guó)西部高原與東部低山丘陵過渡區(qū)域和亞熱帶與溫帶過渡地帶的神農(nóng)架的一首古詩，寫出了神農(nóng)架生物資源豐富的特色。 這段文字的說明對(duì)象是（ ），它的特點(diǎn)是（ ）。神農(nóng)架生物資源豐富說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 二、 理清說明順序 1、時(shí)間順序:按事物發(fā)展的時(shí)間先后順序?qū)憽?、空間順序：按照事物的空間位置關(guān)系依次說明。3、邏輯順序：按事物的內(nèi)部聯(lián)系來說明。古-今；春-冬；早晚；開始結(jié)束近-遠(yuǎn)、前-后、左-右、南-北、低-高 （表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語）

22、現(xiàn)象-本質(zhì)；原因-結(jié)果；整體-部分；概括-具體；主要-次要；一般-特殊說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括1、忽 2、無何 3、未幾 4、忽 5、既而 6、逾時(shí) 7、倏忽孤塔聳起，高插青冥如拳如豆，遂不可見山市的變化過程 宮殿 城郭 城市依稀 危樓 常樓、高舍 時(shí)間順序舉例講解說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括核舟舟正面船艙船頭船尾舟背面空間順序說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 花 紅 （現(xiàn)象） 解釋花為什么紅 （原因） 花兒為什么這樣邏輯順序說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 練一練：判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。（一）大殿正中是一個(gè)約兩迷高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大

23、柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。（二）早在3000多年前，我國(guó)就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代出現(xiàn)的。起先，人們把文字寫在竹片或木片上，這些木片或竹片叫做簡(jiǎn)或牘。 春秋末年，還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。 說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。（一）大殿正中是一個(gè)約兩迷高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望

24、殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。（二）早在3000多年前，我國(guó)就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的，所以叫做甲骨文。正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代出現(xiàn)的。起先，人們把文字寫在竹片或木片上，這些木片或竹片叫做簡(jiǎn)或牘。春秋末年，還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。 空間順序時(shí)間順序（表示時(shí)間的詞語）（表示方位和立足點(diǎn)變化的詞語）說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明順序的歸納方法:一、抓住顯著語言標(biāo)志:1、時(shí)間順序的語言標(biāo)志是表時(shí)間的詞語；2、空間順序的語言標(biāo)志是表方位的詞；3、邏輯順序就是以思維的規(guī)

25、律為序。二、把握文章段落層次說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 舉例子 列數(shù)字 作比較 作詮釋 分類別 打比方 下定義 摹狀貌 列圖表 作引用三、說明方法及作用說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 1、下定義：用簡(jiǎn)潔的語言科學(xué)揭示事物的本質(zhì)屬性。如：食物就是一種能夠成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)； 作用：科學(xué)準(zhǔn)確的揭示本質(zhì)特征2、舉例子：舉一些通俗易懂、有代表性的例子說明事物或事理。 作用：具體，給人留下深刻印象說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括3、分類別：按一定的標(biāo)準(zhǔn)，把事物分成若干類別，分別加以說明。不能有從屬或交叉關(guān)系，要把集合中的所有內(nèi)容都分完。作用：條理清晰。如看云識(shí)天氣按光彩分：暈、華、虹、霞說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括4、

26、打比方：用比喻的方法把抽象、復(fù)雜的事物說得深入淺出、具體生動(dòng)。 作用：生動(dòng)形象,增加趣味性5、作比較：用生活中熟悉的事物同要說 的事物相比較，一定有兩個(gè)方面。作用：能夠更加突出強(qiáng)調(diào)說明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響、成因、結(jié)構(gòu)等）。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 6、列數(shù)據(jù)：從數(shù)量上說明事物特點(diǎn)最準(zhǔn)確、最有說服力的方法 作用：準(zhǔn)確,令人信服 7、作引用：用引用的方法說明事物的特征，增強(qiáng)說服力。如引用古詩文、諺語、俗話。 作用:增強(qiáng)說服力,引用詩詞還可以增強(qiáng)文學(xué)色彩 說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括8、摹狀貌通過具體的描寫揭示事物的特征使說明對(duì)象說的更具體、生動(dòng).作用9、作詮釋：介紹或解說事物、事理的性質(zhì)與特點(diǎn)。10

27、、列圖表：畫出圖表說明繁雜、抽象的事理作用：直觀、形象、具體 作用：通俗易懂、給人以清晰的認(rèn)識(shí)，更便 于理解。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明方法及作用舉例子 具體形象,有說服力分類別 條理清晰打比方 生動(dòng)形象列數(shù)字 準(zhǔn)確具體，令人信服作比較 突出強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)作引用 準(zhǔn)確，增強(qiáng)說服力下定義 科學(xué)、準(zhǔn)確作詮釋 解釋說明畫圖表 直觀、形象摹狀貌 使說明對(duì)象說的更具體、生動(dòng).總覽表說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括練一練：說出下列句子使用的說明方法1、食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì) 2、（中國(guó)石拱橋） 有許多是驚人的杰作，其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。 3、（盧溝橋）橋長(zhǎng)265米

28、，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到米。 下定義舉例子列數(shù)字說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括4、“地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃”，“有些部分逐漸變成荒漠”。5、“風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為游擊戰(zhàn)”，“一種可以稱為陣地戰(zhàn)” 6、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。 7、冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放 作比較分類別打比方摹狀貌說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括8、剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。（ 摹狀貌 ）9、卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。（ 打比方 ）10、人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，有雷無雨；虹

29、在西方，將有大雨。（ 作引用 ） 說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 說明方法的注意事項(xiàng)說明方法用三個(gè)字表達(dá)，表述要規(guī)范。 不要與修辭方法、表達(dá)方式混淆，說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括“春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)?！边@一句子運(yùn)用了哪些修辭方法？寫出了江南春風(fēng)的什么特點(diǎn)？（2003年天津市中考試題）“雪花生長(zhǎng)的搖籃是云層的微小塵粒，這些塵粒為水蒸氣凝結(jié)成水滴并凍結(jié)提供了一個(gè)基礎(chǔ)?！笔褂昧耸裁凑f明方法。（2003年河南省中考試題）“孝是稍縱即逝的眷念，孝是無法重現(xiàn)的幸福。孝是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠(yuǎn)無法連接?！彼玫恼撟C方法是_。（2003年廣西桂林市中考試題）說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容

30、概括句選自記敘類文章中，它是一種修辭手法，答案是“比喻”；句選自說明文中，說明文講的不是描寫而是說明，它就不再是比喻而是“打比方”；句選自議論文，它就成了“比喻論證”。又如：寫文章時(shí)列舉的例子，在說明文中叫“舉例子”；而在議論文中叫“舉例論證”。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括如：趙州橋像一條彩虹矗立在洨河上。答：打比方(說明方法)生動(dòng)形象地(作用)說明了石拱橋形式優(yōu)美的特點(diǎn)(對(duì)象及特點(diǎn))。這一句(段)采用了 的說明方法,說明了 事物的 特點(diǎn),起到 的作用說明方法作用+對(duì)象特點(diǎn) 說明方法的作用答題技巧：說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括實(shí)戰(zhàn)演練：1蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。（_）其作用是:_打比方

31、能夠形象生動(dòng)地說明蠶身軀奇妙加工廠的特征，增強(qiáng)文章的趣味性。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括2別的動(dòng)物都吃生的，只有人類才會(huì)燒熟了吃。（_）作比較其作用是:_能夠更加突出強(qiáng)調(diào)說明對(duì)象人類在吃熟食的特點(diǎn).說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括3、這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天批閱文書，那些竹簡(jiǎn)和木片有一百二十斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡(jiǎn)。說明方法:_作用:_舉例子通過舉例子,具體、真切地說明了簡(jiǎn)書的笨重和不方便，給讀者留下鮮明、深刻印象。 說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明方法:_.作用_ 6、橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，

32、人不知其所以為?！弊饕靡锰瞥膹埣呜懙脑捳f明橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。使說明內(nèi)容更充實(shí)，有說服力。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明方法:_.作用_ 7、凡是來自一個(gè)祖先，無性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆下定義 用簡(jiǎn)明的語言準(zhǔn)確地概括了“克隆”的本質(zhì)特征，使讀者對(duì)這一概念有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括說明方法:_.作用_8、萬人大禮堂里面寬七十六米，深六十米，中部高三十三米，體積達(dá)八萬六千立方米。列數(shù)字用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明萬人大禮堂的寬度、深度、中部高度及體積，突出其“雄偉”的特征，使讀者一目了然。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括四、說明文語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、周密、簡(jiǎn)明說明文復(fù)

33、習(xí)專題和內(nèi)容概括動(dòng)詞的精確選用；表數(shù)量詞語的合理運(yùn)用；修飾、限制詞語的精心選擇；句式與語氣的得體與分寸感；表方位、時(shí)間和序數(shù)的詞語的運(yùn)用等。（其中著重體現(xiàn)在上）說明文語言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括關(guān)于說明文語言試題的解析題面為：“文中加點(diǎn)的詞能否刪去？為什么？”答題規(guī)范：一般是“不能刪去”。理由：先解詞，說明原句意思是.，在（程度、狀態(tài)、性質(zhì)、范圍）上加以限制（強(qiáng)調(diào)、說明）；換后（刪掉）意思變?yōu)?，與實(shí)際不符（或不符原意，不準(zhǔn)確，不嚴(yán)密、不科學(xué)等等）。從而體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括得出技巧：答題方式：不能，刪掉了“”詞，句子的意思就變成了，顯得絕對(duì)化；用了“

34、”詞，準(zhǔn)確地說明了，符合實(shí)際情況，留有余地，具有科學(xué)性，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。解詞+帶詞解句+去詞解句+體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 1、“至少” 這個(gè)詞用得準(zhǔn)確，它起到限制作用，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)損失之大， 如果去掉這個(gè)詞， 意思變成“我國(guó)每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失剛好是200億元”，表達(dá)就不準(zhǔn)確，不嚴(yán)密了。 實(shí)際運(yùn)用 1、我國(guó)每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少200億元2、月球很可能成為人類遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站。 2、“很可能”一詞表估計(jì)，它說明月球成為人類遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括3、這座橋修建于公元六O五年左右。路面平坦，幾乎與河面平行答

35、：不能去掉?！皫缀酢闭f明橋面與河面平行的程度，去掉意思變?yōu)闃蛎媾c河面完全平行了，與實(shí)際不符，從而體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括4、現(xiàn)在，世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房，這是航天科技最重要的應(yīng)用之一。(句中“之一”刪去后，會(huì)影響表達(dá)的意思嗎?請(qǐng)結(jié)合文句簡(jiǎn)要說明。) 答：不能刪去， “之一”表示其中的一個(gè)，說明“重癥監(jiān)護(hù)病房”，只是航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的一項(xiàng)應(yīng)用，航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中還有其他的應(yīng)用。如果刪去，就表明航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中只有這一項(xiàng)應(yīng)用，與原意不符。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括五、說明文的結(jié)構(gòu)1、總分式包括總分、分總、總分總，“分”的部分常按并列方式安排（多用于事物說明文）2、遞進(jìn)式 一層一層的剖析事理，各層之間的關(guān)系是由淺入深（多用于事理說明文）3、承接式:各層之間按照事物的發(fā)展或時(shí)間因果條件等關(guān)系安排,前后相互承接.說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括六、開放性試題 抓住要求，緊扣主題。1、標(biāo)題寫法語言簡(jiǎn)潔、使用修辭、內(nèi)容健康2、結(jié)合原文內(nèi)容，設(shè)想做法或作用3、抒寫個(gè)人的感受或看法說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括讀、寫說明文的口訣找對(duì)象抓特征理順序定方法重語言明結(jié)構(gòu)說明文復(fù)習(xí)專題和內(nèi)容概括 死海是一個(gè)咸水湖，它的形成是自然界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段，它的南北長(zhǎng)七十五公里，東西寬