2021年探索青少年犯罪的心理軌跡

1、XXXX 年探索青少年犯罪的心理軌跡（可編輯）少年人思維活躍愛獨(dú)立思考由于經(jīng)驗(yàn)有限他們很容易顛倒是非、從而走上違法之路。、情感強(qiáng)烈又不穩(wěn)定。易激動(dòng)、情感強(qiáng)烈是少年時(shí)期的又一心理特點(diǎn)。引導(dǎo)得當(dāng)他們就會見義勇為公而忘私。引導(dǎo)不好則可能輕舉妄動(dòng)違法亂紀(jì)還自以為是 “英雄壯舉 ”。過分寵溺的家庭其子女的性格具有明顯的任性、自我為中心的特點(diǎn)。有這種性格的少年一旦介入社會生活很容易以自私的、 任性的態(tài)度不顧社會道德、 法律規(guī)范去追求自己的目標(biāo)從而發(fā)生違法犯罪的行為。這類少年如父母是領(lǐng)導(dǎo)干部或大款之類的人物則表現(xiàn)的更為突出。他們往往有恃無恐稱王稱霸經(jīng)常糾集一班 “小兄弟 ”在自己周圍曠課逃學(xué)、 打架斗毆甚至

2、偷盜搶劫吃喝嫖賭無所不為而學(xué)校和社會對這些人的違法犯罪行為管教和打擊不力無不與其家庭的影響有極大的關(guān)系。（二）簡單粗暴的家庭其子女最容易形成粗暴冷酷的性格。這種少年在處理人際關(guān)系的矛盾時(shí)很容易發(fā)生粗暴的攻擊行為并由此導(dǎo)致違法犯罪。某市去年破獲的兩起流氓團(tuán)伙斗毆案中其成員不滿歲的占這 些人大都是處在父母文化低、工作不穩(wěn)定且性情暴烈的家庭里。他們常為一件小事拳腳相加甚至大動(dòng)干戈用獵槍對射用刀斧亂 砍具狀血跡斑斑慘不忍睹。（三）父母形象不佳的家庭由于父母行為不莊嚴(yán)、不檢點(diǎn)沒有建立正常的權(quán)威形象使得少年 形成不良的性格而導(dǎo)致異常行為（包括違法犯罪）的發(fā)生。如某校一初二年級的學(xué)生伙同他人多次盜竊某建筑工

3、地裝潢用 的鋁合金材料并且公然放在家中再聯(lián)系銷贓給某廢品收購站其父不 僅不及時(shí)制止和教育反而將從其兒子身上搜出銷贓得來未用盡的錢 供自己喝酒賭博用。這類家庭父母的不良行為很容易對孩子產(chǎn)生極壞的影響導(dǎo)致這 種家庭的子女犯罪率偏高。（四）氣氛異常的家庭家庭氣氛異常主要是由于夫妻不和、爭吵或離異以及一方早逝所引 起。由于夫妻的關(guān)系沖突或異常因而他們很少關(guān)心子女。同時(shí)這種家庭中的兒童由于家庭的不安定缺乏溫暖容易形成感 情冷漠煩躁、孤獨(dú)怪僻的性格。此外這種孩子極易流浪或徘徊在街頭有的在垃圾堆里掏摸有的 到商店攤柜上偷竊食物和東西被人抓住忍受打罵而不愿歸家逐漸形 成冷酷無情、玩世不恭的性格這種性格特征在他

4、們長大成人后極易成為慣犯或罪犯的心理基礎(chǔ)（五）經(jīng)濟(jì)貧困的家庭主要是指城市下崗職工和經(jīng)濟(jì)落后農(nóng)村尚未脫貧的家庭。這些家庭父母無穩(wěn)定收入又無掙錢致富的技能謀生艱難小孩中途輟學(xué)的很多若是家中還有一個(gè)病人則更是雪上加霜、債務(wù)累累。這類家庭很容易促使孩子很早涉足社會外出打工。由于缺乏正常的家庭生活和文化教育他們中很多人誤入犯罪群體中男的青少年多半以行竊、詐騙為營生女性青少年則以賣淫為職業(yè)”而且這些人違法犯罪的意識很濃厚改造教育的難度很大抓了放放了抓不思悔改重操舊業(yè)具有很大的社會危害性。三、對青少年進(jìn)行心理健康教育.要正確認(rèn)識和對待父母的離異青少年渴望得到母愛和父愛。父母離異時(shí)必須對孩子加以引導(dǎo)教育他們正

5、確對待父母離異的客觀事實(shí)。幫助孩子自尊、自愛、自立、自強(qiáng)。同時(shí)離異父母要多給孩子一份愛要避免家庭陰影籠罩到孩子的身上保證父母離異后子女的健康成長。父母離異子女的心理健康應(yīng)引起社會、 學(xué)校和家庭的重視要認(rèn)真 對待加強(qiáng)防范。.要對青少年進(jìn)行心理衛(wèi)生教育要?jiǎng)?chuàng)造良好的條件讓他們學(xué)習(xí)英雄人物不要學(xué) 幫派義氣組織他們收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報(bào)刊家 長和教師必須注意榜樣的作用要給孩子和學(xué)生做出表率要在耐心教育他們懂禮貌、守紀(jì)律、講道德、講文明樹立正確的人生觀。.要對青少年進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃龑η嗄辏ㄖ袑W(xué)生）要講性解剖、性心理及性行為的課程。讓他們了解性科學(xué)用科學(xué)的性知識保護(hù)自己的健康。引導(dǎo)他們

6、開展有益的社會活動(dòng)。.積極開展道德、法制教育應(yīng)加強(qiáng)對青少年進(jìn)行法制教育增強(qiáng)他們的法制觀念提高他們明辨是非和抵制錯(cuò)誤的能力養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。要對青少年進(jìn)行道德、理想教育使他們建立正確的世界觀和人生 觀。青少年的健康教育要多方位、多渠道地進(jìn)行。家庭是子女成長和接受啟蒙教育的場所學(xué)校是青少年接受教育的第一課堂。社會苛求、簡單粗暴、歧視譏諷起不到教育的作用也會傷害他們 的自尊心激起逆反心理。因此采取多種形式、多種渠道的啟發(fā)、誘導(dǎo)、鼓勵(lì)的教育方法才能達(dá)到較為滿意的效果。社會環(huán)境對人有很大的影響防止青少年走上違法犯罪道路教育部門、家庭和社會各個(gè)方面要齊心協(xié)力。要加強(qiáng)綜合管理多管齊下形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境。所以對少男少女應(yīng)加強(qiáng)品德教育法制教育在他們可塑性最強(qiáng)的時(shí)候趁熱打鐵