電路探密復(fù)習(xí)浙教版課件

1、電路探秘復(fù)習(xí)第1頁，共34頁。知識(shí)結(jié)構(gòu)電 路電 源用電器導(dǎo) 線電 鍵組 成：連接形式串 聯(lián)并 聯(lián)導(dǎo)體和 絕緣體 ：電路圖狀態(tài)通路：開路：短路：處處相通的電路某處斷開的電路導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接連接電源的兩極容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體表示方法實(shí)物電路符號(hào)要統(tǒng)一，連線要橫平豎直，線路要簡(jiǎn)潔、整齊、美觀。導(dǎo)線不要交叉第2頁，共34頁。說出下表中所列電路器件的符號(hào)各代表什么器件。符號(hào)元件名稱負(fù)極正極電池電動(dòng)機(jī)電燈VA電流表電壓表電阻變阻器M第3頁，共34頁。串聯(lián)電路 把用電器逐個(gè)順次連接起來的電路，叫做串聯(lián)電路。 實(shí)物圖：電路圖：第4頁，共34頁。 當(dāng)合上開關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變化？

2、串聯(lián)電路第5頁，共34頁。兩燈泡都亮串聯(lián)電路第6頁，共34頁。如圖所示電路中，若L2燈絲斷了，則 ( )A L1中有電流，L3中無電流。B L1中無電流，L3中有電流。C L1、L3中都有電流。D L1、L3中都無電流。L1L2L3選一選D第7頁，共34頁。SS1S2L1L2 把用電器并列地連接起來的電路，叫做并聯(lián)電路。并聯(lián)電路第8頁，共34頁。 當(dāng)斷開S2，合上S、S1時(shí)，燈泡L1、L2有什么變化？SS1S2L1L2并聯(lián)電路第9頁，共34頁。SS1S2L1L2燈泡L1亮燈泡L2不亮并聯(lián)電路第10頁，共34頁。SS1S2L1L2 當(dāng)斷開開關(guān)S1，合上開關(guān)S、S2時(shí)，燈泡L1、L2的變化？并聯(lián)電

3、路第11頁，共34頁。SS1S2L1L2燈泡L1不亮燈泡L2亮并聯(lián)電路第12頁，共34頁。指出圖中燈泡的連接方式，并說明開關(guān)的作用用筆畫出電路中的干路部分第13頁，共34頁。指出圖中燈泡的連接方式，并說明開關(guān)的作用用筆畫出電路中的干路部分第14頁，共34頁。 空氣是一種好的絕緣體，然而在夏天打雷閃電時(shí)，兩塊云層之間的空氣就成了_,所以,導(dǎo)體和絕緣體是相對(duì)的. 如圖：A是廢舊燈泡芯，B完好的白熾燈絲?，F(xiàn)用酒精燈對(duì)它們加熱，上圖中 電流表示數(shù)變化情況是_.下圖中電流表示數(shù)變化情況是_.B導(dǎo)體示數(shù)減小電流表出現(xiàn)讀數(shù)第15頁，共34頁。2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析L

4、2L1L2L1L1L2第16頁，共34頁。2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析甲：電路為短路，電路雖有用電器 但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L2第17頁，共34頁。2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析乙：電路中L2沒有接入電路中， 造成L2部分?jǐn)嗦?。L2L1L2L1L1L2第18頁，共34頁。2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析丙：電路雖然連接對(duì)了，但由于 導(dǎo)線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L2第19頁，共34頁。如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后A 鈴響燈滅 B 鈴響燈也亮C 鈴不響燈滅 D 鈴不響

5、燈亮S選一選第20頁，共34頁。如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后（ ）A 鈴響燈滅 B 鈴響燈也亮C 鈴不響燈滅 D 鈴不響燈亮S選一選D第21頁，共34頁。圖中的元件位置不動(dòng)，組成電路，要求L1、L2并聯(lián)，K為總開關(guān)畫一畫第22頁，共34頁。圖中的元件位置不動(dòng)，組成電路，要求L1、L2并聯(lián)，K為總開關(guān)畫一畫第23頁，共34頁。 下面是已連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你畫出它的電路圖 畫一畫第24頁，共34頁。 下面是已連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你畫出它的電路圖 畫一畫第25頁，共34頁。按照?qǐng)D甲所示電路，將乙中各元件連接起來S1S2L1L2S3L1L2S1S2S3連一連第26頁，共34頁。下圖給出了幾種電路元件 ，

6、在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線，把 電路元件連接起來。要求L1與L2并聯(lián)，且滑動(dòng)變阻器控制通過L2的電流，S是總開關(guān)。SL1L2連一連第27頁，共34頁。在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示。1、閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是_2、針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是_3、請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路電流。想一想局部短路第28頁，共34頁。在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示。1、閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是_2、針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是_3、請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路電流。想一想局

7、部短路第29頁，共34頁。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、 知道電路各組成部分的基本作用；能從電路中判別通路、開路和短路現(xiàn)象。2、理解串、并聯(lián)電路 3、會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖，將實(shí)物連接成電路；會(huì)根據(jù)電路圖畫出實(shí)物接線圖。會(huì)根據(jù)連接好的實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖。 4、能根據(jù)要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路。 第30頁，共34頁。第31頁，共34頁。 小明在做“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連好后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，老師告訴他是一個(gè)小燈泡壞了，如圖： a、b、c為三個(gè)接線柱，請(qǐng)你幫助小明，在下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材中任選一種，在不允許拆開電路的情況下，連入電路，檢測(cè)也哪只燈泡壞了，請(qǐng)按下面表格的要求填入檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。導(dǎo)線 電流表bcL2L1a電壓表 小燈泡想一想第32頁，共34頁。選用器材檢測(cè)電路圖現(xiàn)象及結(jié)論導(dǎo)線電流表電壓表小燈泡第33