西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊 六 時(shí)、分、秒 教案

1、時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)鐘表，知道時(shí)、分的進(jìn)率。 -2. 養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)1時(shí)、1分并建立1時(shí)、1分的時(shí)間觀念。掌握1時(shí)=60分。教學(xué)難點(diǎn)建立1時(shí)、1分的具體時(shí)間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鐘表。教學(xué)過程導(dǎo)入語，揭示課題教師：同學(xué)們，老師手中拿的是什么？（學(xué)生回答）對，這是鐘表，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，鐘表的作用可大了。這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識(shí)時(shí)間。板書時(shí)、分、秒。二、合作交流、認(rèn)識(shí)鐘面1、認(rèn)識(shí)表針、數(shù)字 關(guān)于鐘面的知識(shí)，你都已經(jīng)知道些什么？同學(xué)匯報(bào)時(shí)，（課件：時(shí)針、分針、秒針。）你怎么分辨這三顆針？2、認(rèn)識(shí)大格、小格師：請小朋友們在我們的鐘外表上數(shù)一數(shù)有幾個(gè)大格？同學(xué)

2、回答后老師板書：（大格：12個(gè)）師：有大格，還有什么？生：有小格。師：那一個(gè)大格中有幾個(gè)小格呢？師：請同學(xué)們在鐘面上數(shù)一數(shù)，一共有多少個(gè)小格？生：有60個(gè)小格。師：同學(xué)回答后，問你是怎么數(shù)的？3、認(rèn)識(shí)“1時(shí)”、“1分” 鐘表的奧妙可多了，你們知道分針走1小格代表的時(shí)間是多少嗎？同學(xué)：分針走1小格的時(shí)間是1分。分針走一大格的時(shí)間是多少呢？分針從12走到1是多少分？你是怎么知道的呢？分針從12走到2是多少分？你是怎么知道的？那分針從12走到4呢？從12走到9呢？同學(xué)回答后，教具演示：分針走一小格是1分、分針從12走到1是5分，從12走到2是10分，從12走到9是45分，從12走到11是55分，分針

3、走一圈是60分。時(shí)針走1大格代表的時(shí)間是多少呢？時(shí)針從12走到1是1時(shí)，從1走到2呢？同學(xué)回答，教師演示：時(shí)針從12走到1是1時(shí)，時(shí)針從1走到2是1時(shí)。4、認(rèn)識(shí)時(shí)、分之間的關(guān)系 操作感知教師：同學(xué)們非常了不起，現(xiàn)在老師請你們拿出鐘表，撥一撥：仔細(xì)觀察分針走一圈，時(shí)針有什么變化？把你的發(fā)現(xiàn)說一說。 同學(xué)先自身撥一撥教具鐘，再交流。教師巡視參與同學(xué)活動(dòng)。匯報(bào)交流。教師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么？同學(xué)可能會(huì)說出：同學(xué)1：分針走一圈，時(shí)針正好走一大格。同學(xué)2：時(shí)針走一大格是1時(shí)，分針走一圈是60分。同學(xué)3：分針和時(shí)針同時(shí)走，同時(shí)停。同學(xué)4：1時(shí)=60分。教師：你是怎么知道的？同學(xué)：因?yàn)殓娒嫔嫌?0個(gè)小格，而分

4、針走一小格是一分，走一圈是60小格，也就是60分；時(shí)針走一大格是一時(shí)，所以1時(shí)=60分三、自主活動(dòng)、感知體驗(yàn)1、體驗(yàn)1分感知的時(shí)間1分鐘有多長呢？提問：你覺得1分鐘的時(shí)間是長還是短？問：1分鐘的時(shí)間能干什么呢？ 現(xiàn)在老師為同學(xué)們提供了這些活動(dòng)：跳繩、拍手、寫字、做口算、讀故事、走路讓同學(xué)各自選擇參與其中一項(xiàng)活動(dòng)，教師計(jì)時(shí)，同學(xué)活動(dòng)，然后匯報(bào)。教師：1分感覺怎樣？看來1分很短，但1分又能做不少事，拍手拍了100多下，寫字寫了30多個(gè)。所以我們要珍惜每1分鐘。2、感知、體驗(yàn)1時(shí)的時(shí)間。(1)提問：我們感受了1分鐘的長短，那你們知道1時(shí)有多長嗎？生：有60個(gè)1分鐘那么長。（2）同學(xué)交流生活中1時(shí)能做什么？四、課堂小結(jié)、反思提升 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（同學(xué)自由說）師：看來啊，同學(xué)們在40分鐘的時(shí)間里，學(xué)到了不少的知識(shí)，我們沒有浪費(fèi)時(shí)間，沒有虛度光陰。我們一起來讀一讀有關(guān)珍惜時(shí)間的