《時(shí)間在流逝》時(shí)間的測(cè)量教學(xué)課件(共27p)

1、時(shí)間在流逝科學(xué)五下時(shí)間測(cè)量單元 第1頁(yè)，共28頁(yè)。教材內(nèi)容現(xiàn)在幾點(diǎn)了一分鐘有多長(zhǎng)過(guò)去多少時(shí)間了時(shí)間在流逝第2頁(yè)，共28頁(yè)?？茖W(xué)概念:”時(shí)間”是指某一時(shí)刻,或時(shí)間間隔.借助自然有規(guī)律的事物或現(xiàn)象估計(jì)時(shí)間.過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法感受1分鐘的長(zhǎng)短.比較合理的估計(jì)10分鐘持續(xù)的時(shí)間. 情感態(tài)度價(jià)值觀:要珍惜時(shí)間，利用好時(shí)間。 教學(xué)目標(biāo)第3頁(yè)，共28頁(yè)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 多種方法感受1分鐘的長(zhǎng)短，學(xué)會(huì)較準(zhǔn)確估計(jì)時(shí)間。教學(xué)難點(diǎn): 更準(zhǔn)確地估計(jì)一分鐘的長(zhǎng)短。第4頁(yè)，共28頁(yè)。教法和學(xué)法猜謎語(yǔ)導(dǎo)入多媒體課件演示師生雙向交流 小組合作活動(dòng) 集體交流、討論 第5頁(yè)，共28頁(yè)。教學(xué)過(guò)程1、課前準(zhǔn)備：借手表

2、2、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入新課3、探究、體驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)4、小結(jié)、課外延伸第6頁(yè)，共28頁(yè)。1、估計(jì)現(xiàn)在幾點(diǎn)2、認(rèn)識(shí)鐘表3、探究時(shí)間的長(zhǎng)短4、感受時(shí)間的快慢探究、體驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)教學(xué)過(guò)程一秒鐘一分鐘十分、一小時(shí)第7頁(yè)，共28頁(yè)。它，看不見(jiàn)，抓不住，趕不走，也留不住。猜謎：教學(xué)過(guò)程第8頁(yè)，共28頁(yè)。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲。一日難再晨，歲月不待人。一年之計(jì)在于春、一日之計(jì)在于晨。第9頁(yè)，共28頁(yè)。日晷(gu)：利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。第10頁(yè)，共28頁(yè)。沙漏:又稱(chēng)“沙鐘”，是我國(guó)古代一種計(jì)量時(shí)間的儀器。它是根據(jù)流沙從一個(gè)

3、容器漏到另一個(gè)容器的數(shù)量來(lái)計(jì)量時(shí)間。第11頁(yè)，共28頁(yè)。水鐘:是利用特殊容器記錄把水漏完或裝滿(mǎn)的時(shí)間的工具。第12頁(yè)，共28頁(yè)。12秒91第13頁(yè)，共28頁(yè)。1劉翔 (中國(guó))12秒912特倫斯-特拉梅爾 (美國(guó))13秒183阿尼爾-加西亞 (古巴)13秒204毛里斯-維格納爾 (牙買(mǎi)加)13秒215斯坦尼斯拉夫斯-奧利賈斯 (拉脫維亞)13秒216查爾斯-阿倫 (加拿大)13秒487馬蒂烏斯-法科-因諾森西奧 (巴西)13秒498杜索爾 (法國(guó))13秒76第14頁(yè)，共28頁(yè)。要求：背朝黑板，用自己喜歡的方法估計(jì)。認(rèn)為到一分鐘了，就轉(zhuǎn)過(guò)身看自己的估計(jì)是否正確。算算自己估計(jì)的一分鐘和鐘上的一分鐘相

4、差幾秒,立刻記錄在表格上。(數(shù)據(jù)要真實(shí))友情提示：盡量不要發(fā)出聲音，不要影響其 他同學(xué)。第15頁(yè)，共28頁(yè)。姓名第一次第二次第三次估計(jì)一分鐘第16頁(yè)，共28頁(yè)。姓名第一次第二次第三次+9估計(jì)一分鐘第17頁(yè)，共28頁(yè)。姓名第一次第二次第三次-8估計(jì)一分鐘第18頁(yè)，共28頁(yè)。姓名第一次第二次第三次估計(jì)一分鐘第19頁(yè)，共28頁(yè)。姓名第一次第二次第三次 70次/估計(jì)一分鐘第20頁(yè)，共28頁(yè)。姓名第一次第二次第三次 70次/+5估計(jì)一分鐘第21頁(yè)，共28頁(yè)。184= 1305= 243= 2380= 252=1506= 35+75= 100-6= 200-20= 146=713= 163= 16040=

5、 2304= 352=197= 185= 1406= 1380= 2504=168= 2803= 3623= 700-70= 102-20=150+510= 648= 175= 1334= 8030=口算： 我一分鐘做了_題。第22頁(yè)，共28頁(yè)。抄寫(xiě)：光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲。一日難再晨，歲月不待人。一年之計(jì)在于春、一日之計(jì)在于晨。我一分鐘抄寫(xiě)了_個(gè)字。（標(biāo)點(diǎn)不計(jì)字?jǐn)?shù)）第23頁(yè)，共28頁(yè)。畫(huà)五角星：我一分鐘畫(huà)了_個(gè)五角星。第24頁(yè)，共28頁(yè)。一分鐘能做什么：用鍵盤(pán)可以打7080個(gè)字。跑步400米左右 。速讀500600字的故事 。鉛筆廠一分鐘能

6、生產(chǎn)1600支鉛筆。噴氣式客機(jī)能前進(jìn)18千米。三峽水電站可發(fā)7萬(wàn)度電。 第25頁(yè)，共28頁(yè)。學(xué)會(huì)估計(jì)時(shí)間合理利用時(shí)間第26頁(yè)，共28頁(yè)。我與時(shí)間的比賽（提醒：作業(yè)一定要保證質(zhì)量。）家庭作業(yè)內(nèi)容估計(jì)需要幾分鐘實(shí)際用了幾分鐘節(jié)約（多用）幾分鐘1234合計(jì)第27頁(yè)，共28頁(yè)。1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語(yǔ) 譯：對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉摹⒉伙@眼的壞事就去做；相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于

7、別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯。 論語(yǔ) 譯：見(jiàn)到好的人，生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開(kāi)，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語(yǔ) 譯：干活搶重的，有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話(huà)，就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ) 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不?huì)用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反

8、，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 論語(yǔ) 譯：見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語(yǔ) 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?，就不要把它?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語(yǔ) 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語(yǔ) 譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來(lái)卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易

9、譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn)，說(shuō)服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處?kù)乓①u(mài)弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。 12滿(mǎn)招損，謙受益。 尚書(shū) 譯：自滿(mǎn)于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語(yǔ) 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語(yǔ) 譯：說(shuō)了的話(huà)，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語(yǔ) 譯：講事實(shí)，不憑空猜測(cè)；遇事不專(zhuān)斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周?chē)娜巳翰呷毫?，共同完成任?wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語(yǔ) 譯：三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)他的缺點(diǎn)和不足，我會(huì)引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語(yǔ) 譯：