《我有一雙明亮的眼睛》教學課件班會全國通用

1、上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。有它可以看書報，有它可以看世界。 猜一猜第1頁，共17頁。我有一雙明亮的眼睛第2頁，共17頁。眼睛能為你做什么呢？想一想 說一說 第3頁，共17頁。眼睛的作用可真大第4頁，共17頁。近 視第5頁，共17頁。眼睛看不見會怎么樣呢？我們一起來體驗。第6頁，共17頁。想想看，眼睛會對我說什么？ 都看了一個小時了，該讓眼睛休息一下了！在很暗的光線下看書長時間的看電視邊走路邊看書第7頁，共17頁。怎樣看書好？ 請下面動畫小青蛙愛眼屋，小青蛙會告訴我們什么呢？第8頁，共17頁。護眼小常識11.不能在光線很暗的地方看書。2.不能在太陽光下看書。3.不能走在路上看書。4.不能坐

2、在車上看書。5.不能躺著或趴著看書。小朋友一定要注意噢！第9頁，共17頁。勤剪指甲，手干凈，節(jié)拍準確，姿勢對。做好眼操要注意 :護眼小常識2第10頁，共17頁。怎樣保護眼睛？第11頁，共17頁。 護眼小常識3小朋友，愛眼睛。讀書寫字坐端正,手離筆尖一寸遠，胸離桌邊一拳遠，眼離書本一尺遠，三個一牢牢記心間，書寫干凈又美觀。第12頁，共17頁。他們這樣做對嗎？燃放煙花、爆竹，容易炸傷眼睛。拿棍棒等利器玩容易刺傷眼睛。用臟手揉眼睛容易得眼病。第13頁，共17頁。 人的眼睛是件寶， 生活學習離不了，保護視力我牢記，眼鏡不會把我找，手不揉眼講衛(wèi)生，紅眼沙眼得不了。愛眼歌第14頁，共17頁。爭當愛眼宣傳員

3、 6月6日是世界愛眼日，希望我們小朋友，保護好自己的眼睛，人人爭當愛眼宣傳員。第15頁，共17頁。 愿每個小朋友都能有一雙明亮的眼睛。第16頁，共17頁。上節(jié)課我們跟隨著作者去訪問了他的一個老朋友，那座古老的石橋。這節(jié)課讓我們繼續(xù)走入深山去探望我們那些特殊的朋友！（二）、朋友相見，感受情意1、除了“古橋”這位老朋友以外，還探訪了哪些好朋友呢？他們之間情誼如何，你是從哪些語句中感知的？請你們拿起書本，快速地瀏覽一遍。2、交流探究，品評賞讀有側(cè)重地品析下列語句。走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。（1）作者在這里用了什

4、么表達方法？這樣寫有什么好處？用朗讀來加深自己的體會。（2）有感情地朗讀。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。（1）默讀，想象作者描寫的情景。（2）同桌互讀，交流對這段話的體會。（3）指名匯報對這段話的理解。（豐富的想象；寫出了融入大自然的感受）（4）帶著自己的體會多讀幾遍。這山中的一切，哪個不是我的朋友？（1）指哪些朋友呢？請熟讀第五自然段。（2）“哪個不是我的朋友”言外之意是什么？用具體的朋友替換掉“這山中的朋友”，可以怎么說？（這山中的山泉溪流就是我的朋友；這山中的瀑布、懸崖、溪流，哪個不是我的朋友？）我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上，仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔