《我們的情感世界》優(yōu)秀教學課件

1、 我們的情感世界 第1頁，共20頁。1.各種各樣的情感2.情感與情緒的區(qū)別和聯(lián)系3.情感是復雜的4.理解情感的作用自主學習第2頁，共20頁。我們渴望人與人之間的真摯情誼，我們通過情感來體驗生命，體驗生活；同時，情感讓我們的內心世界更加豐富。第3頁，共20頁。正義感 責任感勝任感 自信感存在感 自責感自卑感 自豪感榮譽感 恐懼感神圣感 不安感友善感 思念感孤獨感 受騙感受辱感 差恥感使命感 成就感焦慮感 失落感挫敗感 第4頁，共20頁?？磮D說“感”第5頁，共20頁。第6頁，共20頁。第7頁，共20頁。第8頁，共20頁。第9頁，共20頁。第10頁，共20頁。聯(lián)系：（1）情感與情緒緊密相關，伴隨著情

2、緒反應逐漸積累和發(fā)展。（2）我們對某些人或事物的情緒，隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產生某種情感。區(qū)別：（1）情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化。（2）情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。請你歸納情感與情緒的聯(lián)系與區(qū)別第11頁，共20頁。探究與分享長太息以掩涕兮，哀民生之多艱屈原離騷先天下之憂而憂，后天下之樂而樂范仲淹岳陽樓記黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還王昌齡從軍行人生自古誰無死，留取丹心照汗青文天祥過零丁洋（1）上述古詩詞表達了怎樣的情感？（2）在古詩詞中，你還可以找到哪些豐富的情感表達？夕陽無限好，只是近黃昏。-感傷夕陽西下，斷腸人在天涯。-悲涼第1

3、2頁，共20頁。第13頁，共20頁。第14頁，共20頁。第15頁，共20頁。第16頁，共20頁。第17頁，共20頁。1. “93”勝利日閱兵，讓人自豪、震撼！有網友表示，“這樣的閱兵，簡直是讓人自信爆棚?！边@一刻最能表達你內心情感的是（ ）A.顯示我國日益增強的綜合國力 B.增強民族凝聚力，喚起愛國主義情感C.中國的軍事實力已經是世界上最強大的了 D.紀念抗戰(zhàn)勝利，昭示了中國在二戰(zhàn)中的歷史貢獻B第18頁，共20頁。2.下列是幾位同學對“情緒和情感的區(qū)別”認識，你認為正確的是（ ）佳怡：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，情感是相對穩(wěn)定的欣悅：情緒會隨著情境的改變而變化子琪：情緒是穩(wěn)定的，情感是短暫的浩然：

4、情感是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的 A.B. C.D.A 第19頁，共20頁。激勵學生學習的名言警句51關于學習或勵志的名言警句關于讀書的名人名言50條我一生的嗜好，除了革命之外，-就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。-孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。-杜甫讀萬卷書，行萬里路。-顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。-朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。-魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。-朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。-胡居仁明讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。-吳晗看書不能信仰而

5、無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。-顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。-劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。-鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。-王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。-鄭玄知識，主要是靠主動抓出來的，不是靠教出來的。-錢三強學而不厭，誨人不倦。-孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。-陸瓏清不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。-荀況學而時習之，不亦悅乎！-孔丘倘能生存，我當然仍要學習。-魯迅熱愛書吧-這是知識的泉源！-高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。-高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。-弗培根讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。-艾迪生英國作家當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。 -伏爾泰理想的書籍，是智慧的鑰匙。-列托爾斯泰 書是人類進步的階梯。-高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。-歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。-莎士比亞書籍是巨大的力量。-列寧好的書籍是最貴重的珍寶。-別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感