《地貌的觀察》地貌【完美版教學(xué)課件】

1、第二節(jié) 地貌的觀察第1頁(yè)，共21頁(yè)。第2頁(yè)，共21頁(yè)。新知預(yù)習(xí)自主檢測(cè)一、地貌觀察的順序1.規(guī)模大小:規(guī)模較大的地貌往往由次一級(jí)的地貌組合而成。2.觀察順序(1)位置:選擇視野比較廣闊的地方。(2)原則:按照從宏觀到微觀、從面到點(diǎn)的順序。(3)順序:先觀察視野內(nèi)大的地貌;再觀察和描述次一級(jí)地貌;最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。(4)輔助觀察:利用地形圖、遙感影像等。鏈接生活五一期間小明班級(jí)的幾位地質(zhì)愛(ài)好者到南京六合國(guó)家地質(zhì)公園對(duì)玄武巖地貌進(jìn)行考察。請(qǐng)說(shuō)明其考察的順序。提示先從遠(yuǎn)處觀察地質(zhì)地貌總體分布及形狀,再到地貌區(qū)仔細(xì)考察其微觀情況。第3頁(yè)，共21頁(yè)。新知預(yù)習(xí)自主檢測(cè)二、地貌觀察的內(nèi)容1

2、.重要內(nèi)容:高度和坡度。2.高度3.坡度(1)坡度:主要用坡度角或垂直距離和水平距離的比值表示,對(duì)生產(chǎn)和生活影響巨大。(2)坡向:根據(jù)與太陽(yáng)光的關(guān)系可以分為陽(yáng)坡和陰坡;根據(jù)與風(fēng)向的關(guān)系可分為迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡。(3)高度和坡度組合:可以反映地貌的形態(tài)特征。第4頁(yè)，共21頁(yè)。新知預(yù)習(xí)自主檢測(cè)4.其他觀察內(nèi)容:地貌的形狀、面積、空間分布狀況以及地面起伏狀況和破碎程度。鏈接生活一驢友在山區(qū)旅游時(shí)想及時(shí)獲知所經(jīng)過(guò)地點(diǎn)的海拔并記錄所經(jīng)過(guò)路線大體坡度。請(qǐng)說(shuō)明其如何操作。提示可使用手機(jī)或定位系統(tǒng)獲知當(dāng)?shù)氐暮０?記錄所經(jīng)地區(qū)路線長(zhǎng)度,根據(jù)海拔可計(jì)算出當(dāng)?shù)氐钠露?。?頁(yè)，共21頁(yè)。新知預(yù)習(xí)自主檢測(cè)1.判斷正誤(1)

3、在一個(gè)區(qū)域中地貌類型往往差別不大,沒(méi)有層次之分。 ()(2)在考察時(shí)由于實(shí)際情況的需要,先觀察較小的地貌特征,然后總結(jié)出本地地貌綜合特征。 () (3)地表的各種形態(tài)是由坡和近似水平的面組合而成。 ()(4)在坡度較大的地方,發(fā)展種植業(yè),可以減輕水土流失。 ()(5)一般情況下,絕對(duì)高度大,相對(duì)高度較小,坡度小,可以判斷為高原。 ()答案(1)(2)(3)(4)(5)第6頁(yè)，共21頁(yè)。新知預(yù)習(xí)自主檢測(cè)2.在山區(qū),公路一般呈“之”字形延伸,主要原因是 () A.海拔高B.降低坡度C.降低速度D.減少能耗答案B3.山地陽(yáng)坡和陰坡差異最顯著的地理要素是()A.海拔B.地形C.降水D.光照答案D第7頁(yè)

4、，共21頁(yè)。新知預(yù)習(xí)自主檢測(cè)下圖為某區(qū)域等高線示意圖(等高距為50米)。讀圖完成4題。 4.下列關(guān)于圖中便道四處坡度大小的說(shuō)法,正確的是()A.處坡度最小 B.處坡度較處大C.處坡度較處大D.處坡度最大解析坡度的大小主要是根據(jù)等高線的密集程度進(jìn)行判斷,密度越大坡度越大。處的等高線最密集,坡度最大。答案D第8頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè) 地貌的觀察問(wèn)題探究有一學(xué)生在北碚嘉陵江小三峽地質(zhì)構(gòu)造考察(以觀音峽為例)考察報(bào)告中這樣寫(xiě)道:觀音峽,又名文筆峽,位于毛背沱和施家梁之間,全長(zhǎng)3.7千米,下、中三疊統(tǒng)(飛仙觀組、嘉陵江組和雷口坡組)石灰?guī)r和上三疊統(tǒng)須家河組厚層長(zhǎng)石石英砂巖。谷深330530米,谷寬2

5、00300米?？菟诮孀钫帪?50米。岸壁陡峭,伴多層溶洞;植被繁茂,育萬(wàn)種生靈。河水泉水沿崖飛瀉直下,汽車火車借江擦肩而行。江輪汽笛聲聲,漁船應(yīng)和綿綿,更增添了峽之情趣,成為一道亮麗的風(fēng)景線。第9頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)結(jié)合材料探究:在這一部分考察報(bào)告中,主要分析地貌哪一方面的內(nèi)容?提示相對(duì)高度、坡度、地質(zhì)組成等情況。第10頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)名師精講地貌的觀察與分析1.地貌形態(tài)的觀測(cè)第11頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)2.分析地貌的成因以堆積地貌為例第一步,查明組成該地貌的沉積物的成因和年代,同時(shí)認(rèn)真觀察其地貌形態(tài)、地貌組合,并結(jié)合與其相關(guān)的侵蝕地貌進(jìn)行綜合分析。第二步,對(duì)于侵蝕地

6、貌,要根據(jù)地貌形態(tài)特征與動(dòng)力作用、地質(zhì)構(gòu)造和巖性的關(guān)系,以及相關(guān)沉積物的成因進(jìn)行綜合分析研究。3.確定地貌形成的順序:根據(jù)不同地貌形態(tài)的分布、相對(duì)高度等劃分出地貌形成的相對(duì)順序。地貌形成的相對(duì)順序是確定地貌形成地質(zhì)年代的基礎(chǔ)。第12頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)拓展延伸地形特征的描述 第13頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析例題下圖為我國(guó)東南某地區(qū)等坡度線(地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線)圖,圖中數(shù)字代表坡度(坡面與水平面的夾角)。讀圖,完成下列各題。(1)圖示甲、乙、丙、丁四處中,水流最平緩的是()A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處(2)圖示區(qū)域()A.P地為陽(yáng)坡,光照條件較好 B.丙處河流流速比乙處

7、快C.Q地為陽(yáng)坡,光照條件較好 D.甲處河流流速比丁處快第14頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)素養(yǎng)立意本題主要通過(guò)等坡線的數(shù)據(jù)判斷坡度及坡向的綜合思維。解析第(1)題,從圖中等坡度線可以判斷甲地坡度最小,水流最平緩,故選A。第(2)題,結(jié)合指向標(biāo)可以判斷圖中坡向面向西(或西南),PQ不是陽(yáng)坡也不是陰坡,丙處坡度大于乙處,丙處河流流速比乙處快,甲處坡度比丁處小,甲處河流流速比丁處慢,故選B。答案(1)A(2)B第15頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)圖甲是某校學(xué)生到甘肅省嘉峪關(guān)市社會(huì)實(shí)踐時(shí)拍攝的照片(拍攝時(shí)間5月16日17時(shí)),圖乙是拍攝地附近的遙感圖像。讀圖,完成13題。 1.當(dāng)?shù)氐牡孛蔡攸c(diǎn)是()A.平坦開(kāi)

8、闊B.山河相間C.奇峰林立D.冰川廣布第16頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)2.與拍攝點(diǎn)所在地區(qū)地貌特點(diǎn)形成相關(guān)的作用力有()冰川侵蝕風(fēng)力侵蝕流水侵蝕流水堆積A. B.C.D.3.照片中河流()A.此時(shí)水流湍急B.流量季節(jié)變化較大C.終年含沙量少D.冬季無(wú)明顯結(jié)冰期第17頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)解析第1題,讀圖乙可知,圖示地區(qū)位于祁連山北側(cè),應(yīng)為祁連山的河流沖積扇,該地形平坦開(kāi)闊;由于緯度及海拔均不是太高,不會(huì)有冰川廣布;山河相間、奇峰林立,從圖中無(wú)法獲取相關(guān)信息。故選A。第2題,由材料可知,結(jié)合上題分析,拍攝地點(diǎn)位于河流沖積扇上,是流水?dāng)y帶的泥沙堆積形成的地貌,由于位于西北地區(qū),氣候干旱,風(fēng)力侵

9、蝕強(qiáng)烈,拍攝點(diǎn)無(wú)冰川活動(dòng),故選D。第3題,圖中河流應(yīng)以祁連山冰雪融水補(bǔ)給為主,汛期在夏季,一般7、8月份流量大,A錯(cuò);河流的水量受氣溫影響較大,河流流量的季節(jié)變化大,B對(duì);該地區(qū)植被覆蓋率較低,含沙量較大,C錯(cuò);冬季氣溫較低,有結(jié)冰期,D錯(cuò)。故選B。答案1.A2.D3.B第18頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)陜西靖邊波浪谷是北方典型的丹霞地貌,由一種在內(nèi)陸盆地發(fā)育的紅色砂巖形成。讀該地區(qū)地貌景觀圖,完成45題。4.圖中地貌景觀觀察方式主要屬于()A.站在高點(diǎn)總覽全貌B.觀察河谷狀況C.測(cè)量其坡度大小D.明確地質(zhì)狀況第19頁(yè)，共21頁(yè)。探究當(dāng)堂檢測(cè)5.圖中地貌景觀的形成主要是由于()A.巖石風(fēng)化和冰川

10、侵蝕B.風(fēng)力侵蝕和流水侵蝕C.巖石風(fēng)化和生物作用D.風(fēng)力侵蝕和冰川侵蝕解析第4題,讀景觀圖可知,該圖屬于站在該景觀的高點(diǎn),對(duì)其總體狀況進(jìn)行了解。第5題,由于該地處于半干旱區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的交界處,因此其地貌是在數(shù)千萬(wàn)年的風(fēng)力侵蝕和流水侵蝕下才顯露出來(lái)的地貌類型,故B正確。答案4.A5.B 第20頁(yè)，共21頁(yè)。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。把命運(yùn)寄托在自己身上，這是這個(gè)世界上最美妙的心思。為此努力，拼搏，不舍晝夜。每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了魔鬼，學(xué)會(huì)控制他。如果你還認(rèn)為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無(wú)成，老來(lái)嘆息。在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾

11、，特別是要看清那些美麗的誘惑。忍一時(shí)之氣，免百日之憂信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒(méi)有做不成的事改變自己是自救，影響別人是救人。當(dāng)你感到無(wú)助的時(shí)候，還有一種堅(jiān)實(shí)的力量可以依靠，那就是你自己。想過(guò)去是雜念，想未來(lái)是妄想，最好把握當(dāng)下時(shí)刻。幸福不在得到多，而在計(jì)較少。改變別人，不如先改變自己。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他有誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴。同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢(qián)，五星飯店里60塊，很多的時(shí)候，一個(gè)人的價(jià)值取決于所在的位置。忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂(lè)，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛。10、我是世

12、界上獨(dú)一無(wú)二的，我一定會(huì)成功！成功者往往有個(gè)計(jì)劃，而失敗者往往有個(gè)托辭。成功者會(huì)說(shuō)：“我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么吧！而失敗者說(shuō)：那不是我的事。成功三個(gè)條件：機(jī)會(huì)；自己渴望改變并非常努力；貴人相助億萬(wàn)財(cái)富買(mǎi)不到一個(gè)好的觀念；好的觀念卻能讓你賺到億萬(wàn)財(cái)富。一個(gè)訊息從地球這一端到另一端只需要0.05秒，而一個(gè)觀念從腦外傳到腦里卻需要一年，三年甚至十年。要改變命運(yùn)，先改變觀念。人生的成敗往往就在于一念之差。鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)志氣不成功。成功99%是心志，1%是能力。一個(gè)人不成功是因?yàn)閮蓚€(gè)字恐懼。一個(gè)會(huì)向別人學(xué)習(xí)的人就是一個(gè)要成功的人。人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測(cè)的事情，懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡，他就什么也

13、不能忍受了，人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？對(duì)時(shí)間的慷慨，成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。天下之事常成于困約，而敗于奢靡。企業(yè)家收獲著夢(mèng)想，又在播種著希望；原來(lái)一切輝煌只代表過(guò)去，未來(lái)永遠(yuǎn)空白。一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無(wú)所怨懼。你生而有翼，為何一生匍匐前進(jìn)，形如螻蟻世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。世上那有什么成功，那

14、只是努力的另一個(gè)代名詞罷了。所謂英雄，其實(shí)是指那些無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。微笑不用本錢(qián)，但能創(chuàng)造財(cái)富。贊美不用花錢(qián)，但能產(chǎn)生氣力。分享不用過(guò)度，但能倍增快樂(lè)。微笑向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷。我們不知道的事情并不等于沒(méi)發(fā)生，我們不了解的事情并不代表不存在。我們渴望成功，首先要志在成功。我要讓未來(lái)的自己為現(xiàn)在的自己感動(dòng)。想哭就哭，想笑就笑，不要因?yàn)槭澜缣搨?，你也變得虛偽了。小鳥(niǎo)眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。笑對(duì)人生，能穿透迷霧；笑對(duì)人生，能堅(jiān)持到底；笑對(duì)人生，能化解危機(jī)；笑對(duì)人生，能照亮黑暗。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。一個(gè)細(xì)節(jié)足以改變一生。一切成就都緣于一個(gè)夢(mèng)想和毫

15、無(wú)根據(jù)的自信。永遠(yuǎn)不要嘲笑你的教師無(wú)知或者單調(diào)，因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來(lái)嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí)，你在社會(huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了。幽默勝過(guò)直白，話少勝過(guò)多言；坦率勝過(guò)偽裝，自然勝過(guò)狡辯；心靜何來(lái)多夢(mèng)，苦索不如隨緣。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。最可怕的不是有人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。昨天如影記住你昨天的挫折和失敗的教訓(xùn)；今天如畫(huà)快樂(lè)和幸福的人生要靠你自己去描繪；明天如夢(mèng)珍惜今天,選擇好自己的目標(biāo)，努力地為自己的明天去尋求和拼搏。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是

16、開(kāi)始之后就不要輕言放棄。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。不要盤(pán)算太多，要順其自然。該是你的終會(huì)得到。成大事不在于力量多少，而在能堅(jiān)持多久。成為一個(gè)成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。從未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再戰(zhàn)起來(lái)才是最大的榮耀。脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，追求才是愈合你傷口最好的良藥。挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看得很重。當(dāng)你知道你不在是你的時(shí)候，你才是真正的你！漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。人生多一份感恩，就多一份美化。所有的豪言都收起來(lái)，所有的吶喊都咽下去。成功六機(jī)握機(jī)當(dāng)你握著兩手沙子時(shí)，一定就拿不到地上那顆珍珠了。快樂(lè)在滿足中求