《冀中的地道戰(zhàn)》優(yōu)秀教學(xué)課件

1、冀中的地道戰(zhàn) 第1頁，共15頁。地道戰(zhàn)地道戰(zhàn)埋伏下神兵千百萬嘿埋伏神兵千百萬千里大平原展開了游擊戰(zhàn)村與村戶與戶地道連成片侵略者他敢來打得他魂飛膽也顫侵略者他敢來打得他人仰馬也翻全民皆兵全民參戰(zhàn)把侵略者徹底消滅完莊稼漢莊稼漢武裝起來千千萬嘿武裝起來千千萬一手拿鋤頭一手拿槍桿英勇頑強(qiáng)神出鬼沒展開了游擊戰(zhàn)侵略者他敢來地上地下一齊打侵略者他敢來四面八方齊開戰(zhàn)全民皆兵全民參戰(zhàn)把侵略者徹底消滅完 地道戰(zhàn)思考：人民是怎樣神出鬼沒地打擊敵人的 ？第2頁，共15頁。冀中的地道戰(zhàn)*哪位同學(xué)來解釋“冀中”？在預(yù)習(xí)中你是怎樣理解的。 （經(jīng)過查字典我知道“冀”是（ ）的簡稱?！凹街小笔牵?）當(dāng)你看到“地道戰(zhàn)”三個字時，

2、你想的最多的問題是什么？*教師預(yù)設(shè)： 為什么要開展“地道戰(zhàn)”？“地道”是什么樣的？怎樣“戰(zhàn)”呢？戰(zhàn)的結(jié)果又如何呢？ 第3頁，共15頁。冀中地道戰(zhàn)的時代背景在抗日戰(zhàn)爭時期，具體一點說就是1942年到1944年，日本帝國主義調(diào)集了幾十萬軍隊對我華北敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，實行野蠻的燒光、殺光、搶光的“三光”政策。他們在鐵路和大道的兩旁挖了很深的封鎖溝，挖出的泥土就用來筑成封鎖墻，十里一碉，八里一堡，對抗日根據(jù)地實行封鎖政策。為了粉碎敵人的“大掃蕩”，冀中人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭方式，狠狠地打擊了敵人。第4頁，共15頁。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：

3、/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu

4、/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會本課生字新詞。2.理清課文的條理。3.梳理課文內(nèi)容，了解 國人民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志、無窮的智慧和冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點。 請同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，說說你想學(xué)會什么知識？第5頁，共15頁。請各小組展示生字、詞語 生字 詞語第一組：堡 壘 1、2自然段第二組：稼 3自然段第三組：妨 礙 4自然段第四組：廁 5自然段第五組：拐 6自然段第六組：吆 7、8自然段第6頁，共15頁。碉堡 搞垮 妨礙 漏光紡車 荊棘 岔道 孑口毒氣 毒辣 擱東西讀讀下列詞語第7頁，共15頁。自學(xué)檢測

5、1. 讀讀下列詞語 碉堡 任丘 搞垮 妨礙 廁所 荊棘 漏光 紡車 岔道 拐彎 孑口 吆喝 毒氣 毒辣 擱東西 2. 根據(jù)拼音寫漢字 bao lei zhuang jia fang ai ce suo guai wan yao he ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.完成語文助學(xué)手冊P70練兵場1、2、3題。第8頁，共15頁。初讀課文 1 、以自己喜歡的方式讀課文，勾畫出不理解 詞句，聯(lián)系上下文和生活實際或借助字典理解。 2、思考：課文主要講了什么？ 3、理清課文層次，全文可以分為幾個部分？第9頁，共15頁。 預(yù)設(shè)問題： 1、 2、 請同學(xué)們通過自學(xué)，自行解決以上問題，將答案和

6、你暫時解決不了的問題寫在你的學(xué)習(xí)單上。第10頁，共15頁。全文分段。（提示：根據(jù)題目我們可能會想知道為什么要開展“地道戰(zhàn)”？“地道”是什么樣的？怎樣“戰(zhàn)”呢？戰(zhàn)的結(jié)果又如何呢？）第一部分：交待了地道戰(zhàn)產(chǎn)生的時間、背景和原因：為了粉碎敵人的“ ”。第二部分： 以任丘的地道為例，介紹了地道的（ ）和 （ ）。第三部分：利用地道對付敵人（ ）的進(jìn)攻。第四部分：地道戰(zhàn)粉碎了敵人的“”。初讀檢測第11頁，共15頁。地道的產(chǎn)生為了粉碎“掃蕩”地道的式樣地道的特點地道地洞氣孔出口打擊敵人聯(lián)絡(luò)自己水攻火攻毒氣攻有線電無線電冀中的地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。第12頁，共15頁。作業(yè)：1.將本課八個

7、生字每個5字2詞帶拼音。2.思考課文練習(xí)一。 我的風(fēng)采第13頁，共15頁。夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！第14頁，共15頁。勵志學(xué)習(xí)的名言警句1、在強(qiáng)者的眼中，沒有最好，只有更好。 2、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。3、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。4、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本，

8、時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。10、當(dāng)一個小小的心念變成行為時，便能成了習(xí)慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible（不可能）Im possible（我是可能的）。14、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。16、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。17、呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。18、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處19、動是成功的階梯，行動越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。22、做的事情總找得出時間和機(jī)會；23、要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。24、面對機(jī)遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕！25、個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，