2.2青春萌動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)課件(23張1個(gè))

1、諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那只寶劍隔壁班的那個(gè)（男）女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前嘴里的零食手里的漫畫心里初戀的童年沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙多少的日子里總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆歌曲欣賞：童年第1頁，共24頁。第二課 青春的心弦第2框 青春萌動(dòng)第2頁，共24頁。野餐中的故事鏡頭一：初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男孩子你爭(zhēng)我搶，狼吞虎咽。女孩子嘻笑打鬧，杯盤狼藉。面對(duì)這個(gè)結(jié)局，老師眉頭緊鎖，計(jì)上心來鏡頭二：再次聚餐時(shí)，老師采取了男女生合席的方式，意想不到的情景發(fā)生了在就餐過程中，男孩子你謙我讓，大有君子風(fēng)度，女孩子溫文爾雅，大有淑女風(fēng)范。思考：為什么

2、兩次聚餐男女生表現(xiàn)不同？第3頁，共24頁。1、青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)？在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。這種心理現(xiàn)象小時(shí)候有嗎？ 步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。第4頁，共24頁。史上最嚴(yán)校規(guī)第5頁，共24頁。探究與分享假如某校有這樣的校規(guī)： 男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里； 男生女生交往距離不能小于50厘米： 男生女生不得同桌吃飯； 男生女生不得成對(duì)單獨(dú)出現(xiàn)在校園里第6頁，共24頁。思考：（1）你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？第7頁，共24頁。3、異性交往有何意義？ 與異性相處，有助于我們了解異

3、性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。第8頁，共24頁。（2）、學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？男女學(xué)生交往過密，易引起早戀。相遇青春，青少年心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。青少年若不正確把握，異性之間交往頻繁容易影響學(xué)習(xí)，不利于身心健康成長。第9頁，共24頁。（3）、為消除家長和學(xué)校的擔(dān)憂，你覺得男女生應(yīng)該怎樣交往？第10頁，共24頁。4、男女生如何交往？注意交往的場(chǎng)合和方式男女生交往要掌握分寸內(nèi)心坦蕩、言談舉止、舉止得體第11頁，共24頁。 初二的小明，

4、性格內(nèi)向，對(duì)班上的一名女生產(chǎn)生一種朦朧的情愫，每天學(xué)習(xí)心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的哪個(gè)角落，都能感受到她的存在。在他的心中，她就是“女神”。且不可遏制地嫉妒她接近的人，為此而心神恍惚，思考：他的心情你能理解嗎？為什么？第12頁，共24頁。 初二的小明，性格內(nèi)向，對(duì)班上的一名女生產(chǎn)生一種朦朧的情愫，每天學(xué)習(xí)心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的哪個(gè)角落，都能感受到她的存在。在他的心中，她就是“女神”。且不可遏制地嫉妒她接近的人，為此而心神恍惚，思考：這是不是愛情？第13頁，共24頁。 初二的小明，性格內(nèi)向，對(duì)班上的一名女生產(chǎn)生一種朦朧的情愫，每天學(xué)習(xí)心不在焉

5、，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的哪個(gè)角落，都能感受到她的存在。在他的心中，她就是“女神”。且不可遏制地嫉妒她接近的人，為此而心神恍惚，思考：他能向她“表白”嗎？為什么？第14頁，共24頁。01生理和心理上還不成熟03經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立05老師、父母的態(tài)度反對(duì)02時(shí)間和精力上沒有足夠的時(shí)間、精力04學(xué)習(xí)上影響學(xué)業(yè)06我們的建議慎重對(duì)待、冷靜處理從以下因素考慮：他能向她“表白”嗎？第15頁，共24頁。 5、如何正確看待青春期的異性情感？ 青春期的我們，心中會(huì)萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春期的正常現(xiàn)象。 在與異性交往過程中，我們會(huì)因?yàn)楫愋缘男蕾p、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向

6、往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。 我們應(yīng)該慎重對(duì)待、理智處理。第16頁，共24頁。什么才是真正的愛情呢？第17頁，共24頁。 一個(gè)父親和兒子的對(duì)話父：兒子，你是不是覺得她是最好的女孩？子：我覺得我認(rèn)識(shí)的女孩里她最可愛。父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你認(rèn)識(shí)的女孩有多少？子：我心里只有她。父：你說你要上大學(xué)，將來還要出國深造，想成為一名律師。你知道你將來會(huì)遇上多少好女孩？爸爸并不反對(duì)你現(xiàn)在談女朋友，但是，爸爸最反感的是見異思遷。這女朋友是你到目前為止認(rèn)識(shí)的最好的女孩，可是，你將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，到那時(shí)你該怎么辦？你會(huì)不會(huì)后悔？子：可是，現(xiàn)在讓我離開她，我痛苦。父：你初三時(shí)買的“隨

7、身聽”呢？第18頁，共24頁。子：前兩天，您給我買了個(gè)高級(jí)的，我覺得音質(zhì)比原來那個(gè)好，就把它給人了。父：這就叫一山更比一山高。你如果把握好每一個(gè)屬于你的機(jī)會(huì)，你以后的成就只能比今天大，你面對(duì)的世界只會(huì)比今天更寬闊，到時(shí)候你的選擇只會(huì)比今天更好，更適合你。如果你現(xiàn)在與這女孩真有那份情緣，到時(shí)候再讓它開花結(jié)果多好。兒子，一個(gè)人一生不可能不做些讓自己后悔的事，但是，人生大事只有幾件，后悔了，就遺憾終生。子：爸爸，我懂了。 從此以后，男孩把對(duì)女孩的特殊感情像一顆種子般深埋心里，生命的樂章卻彈奏得更歡快了。他明白，即使愛的種子發(fā)芽了，也還沒有長成參天大樹，更不可能結(jié)出甜美的果實(shí)。而在這之前，自己只能做一

8、個(gè)默默耕耘的農(nóng)夫，等待莊稼的成熟。好聽的歌，靜靜的聽！喜歡的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看！第19頁，共24頁。6.什么是真正的愛情呢？ 愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。第20頁，共24頁。青春萌動(dòng)異性朋友異性情感意義：增進(jìn)認(rèn)識(shí)，獲得友誼要求：內(nèi)心坦蕩，舉止得體認(rèn)識(shí)：朦朧情感，正?，F(xiàn)象做法：慎重對(duì)待，理智處理理解：解讀愛情，把握內(nèi)涵第21頁，共24頁。隨堂訓(xùn)練1.在中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”，這要做到 交往中要落落大方，掌握分寸 提倡群體交往、集體活動(dòng) 同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí) 禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往 A B C DA第22頁，共24頁。2.小紅進(jìn)入初中后，母

9、親多次告誡小紅不要和男同學(xué)交往，小紅母親的擔(dān)心 A.有道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀 B.有道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往影響學(xué)習(xí) C.無道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往一定能使雙方共同進(jìn)步 D.無道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往會(huì)促進(jìn)身心的健康發(fā)展D第23頁，共24頁。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至

10、一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方

11、百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無

12、論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是

13、老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場(chǎng)和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更5、

14、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個(gè)簡單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好，你要爭(zhēng)氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對(duì)你不好，你更要爭(zhēng)氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時(shí)間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣，但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人，你必須很努力，才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有

15、你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任

16、務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能