2.1男生女生優(yōu)秀教學(xué)課件(共55p)

1、歌曲欣賞：我是女生第1頁，共56頁。 你們知道我是男孩還是女孩嗎？第2頁，共56頁。 我也不知道我是男孩還是女孩！第3頁，共56頁。 媽媽說我是女孩呀！ 當(dāng)你還是一個(gè)學(xué)語的嬰兒時(shí)，你不知道自己和對(duì)方是男還是女，因?yàn)槟氵€沒有性別意識(shí)。第4頁，共56頁。無性別意識(shí)期這個(gè)時(shí)期我們可以把它叫做：第5頁，共56頁。 當(dāng)你成為一名幼兒園小朋友時(shí)，你朦朦朧朧地發(fā)現(xiàn)原來男孩可以做爸爸，女孩可以做媽媽，一起過家家，甚至還可以結(jié)婚呢 ！老公，今晚吃什么菜呀？老婆，我想吃雞腿呀！第6頁，共56頁。無性別意識(shí)期意識(shí)漸醒期這個(gè)時(shí)期我們可以把它叫做：第7頁，共56頁。 原來我可以當(dāng)新娘！ 原來我也可以當(dāng)新郎！第8頁，共5

2、6頁。 當(dāng)你成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，你會(huì)覺得他或她是那樣的討厭，你們之間互相挑剔，互相埋怨，桌上常會(huì)有一條“三八線”，甚至暴力地追著他打，對(duì)她惡語攻擊第9頁，共56頁。無性別意識(shí)期意識(shí)漸醒期異性厭惡期這個(gè)時(shí)期我們可以把它叫做：第10頁，共56頁。 當(dāng)你升入初中以后，你發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對(duì)方很可愛，于是，你們開始渴望交往。 其實(shí)你也很可愛！ 我很欣賞你！第11頁，共56頁。無性別意識(shí)期意識(shí)漸醒期異性厭惡期異性吸引期這個(gè)時(shí)期我們可以把它叫做：第12頁，共56頁。女生男生造物主將人類分成兩類第13頁，共56頁。你對(duì)異性有多少了解呢？第14頁，共56頁。讓我們今天一起走進(jìn)：男生、女生Boys and Girl

3、s第15頁，共56頁。 1、了解男生女生性別特征的不同，發(fā) 現(xiàn)男生女生各自的性別優(yōu)勢(shì)。 2、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)男生女生的性別差異，能以客觀的態(tài)度正確對(duì)待這些差異。 3、男女生之間學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)第16頁，共56頁。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)O 孩童時(shí)代你喜歡的玩具、圖書有哪些？你和同伴經(jīng)常玩什么游戲？比較一下男 生女生在喜歡的玩具、圖書和游戲方面有哪些不同。O 現(xiàn)在你有什么愛好？與你有共同愛好的同學(xué)有哪些？這些同學(xué)的性別和你一樣 嗎？這說明了什么？第17頁，共56頁。 到了青春期，男生女生在生理方面的差異更加明顯。他和她第18頁，共56頁。甲形象思維能力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)文科。乙邏輯

4、思維能力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)理科。問：甲和乙誰更像女生？思維方式甲豁達(dá)大度，講義氣，陽剛堅(jiān)強(qiáng)，乙性格溫順文雅，多愁善感。問：甲和乙誰更像女生？性格特征是他還是她？3.甲喜歡時(shí)尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具，愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡球類活動(dòng)，如：足球，籃球等。問：甲和乙誰更像女生？興趣愛好第19頁，共56頁。集思廣益男生與女生的性別差異有哪些？第20頁，共56頁。男生與女生的性別差異有哪些？A生理差異B性格特征C興趣愛好D思維方式第21頁，共56頁。性格特征男生：敢做敢為、有風(fēng)度、機(jī)靈、幽默、進(jìn)取、浪漫、冒險(xiǎn)、瀟灑女生：天真爛漫、天真無邪、聰明伶俐、機(jī)智靈巧、心靈手巧、能說會(huì)道、無憂無慮、開朗大方第22頁

5、，共56頁。興趣愛好女生：吃零食，看小說，看電視劇，逛街，旅游，上網(wǎng)聊天，玩游戲。聽歌男生：體育運(yùn)動(dòng)，球類活動(dòng)，足球、籃球、羽毛球、兵乓球、聽音樂、看電影、看小說、打游戲第23頁，共56頁。思維方式男生：邏輯思維能力強(qiáng)，善于綜合，喜歡理科。女生：形象思維能力強(qiáng)，善于分析，喜歡文科。第24頁，共56頁。對(duì)青春期特有的生理變化的態(tài)度：男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。我們應(yīng)平靜而欣然地接受青春期特有的生理變化第25頁，共56頁。 活動(dòng)三：快問快答要求：教師出示職業(yè)名稱，學(xué)生迅速回答該職業(yè)適合男性還是女性？建筑師護(hù)士刑警美容師1、這些職業(yè)是否男女都

6、可從事？2、為什么我們的第一反應(yīng)會(huì)是男/女？受到性別刻板印象的影響3、生活中有沒有不受性別刻板印象影響的事例？醫(yī)生教師設(shè)計(jì)師第26頁，共56頁。性別刻板印象 是指人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期待和看法。 p15第27頁，共56頁。男生的刻板形象堅(jiān)強(qiáng)，不能掉眼淚當(dāng)軍人，干體力活男主外，賺錢養(yǎng)家第28頁，共56頁。女生的刻板印象文靜、溫柔護(hù)士、美容師是女生的職業(yè)做家務(wù)是女生的事情第29頁，共56頁。你，欺負(fù)我，你死定了！說話細(xì)聲細(xì)氣，含蓄內(nèi)向，走路動(dòng)作輕柔裝扮男性化，粗狂豪放這種情況屬于正常嗎？第30頁，共56頁。第31頁，共56頁。哥哥！你怎么那么棒呀！金星第32頁，

7、共56頁。 下面的描述那些屬于男性特征，哪些屬于女性特征,或者兼而有之？ 有攻擊性 主動(dòng) 敏感 喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué) 溫文爾雅 喜歡文藝 善于理解體諒他人 更看重家庭 自信 富有競(jìng)爭(zhēng)性 雄心勃勃 心思細(xì)密 不善于決斷 情緒化 易哭富有支配性 決策果斷 富有冒險(xiǎn)精神【學(xué)生搶答】第33頁，共56頁。可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處。積極消極對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)有什么作用？性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。知識(shí)小結(jié)第34頁，共56頁。如何對(duì)待性別角色？(1)欣然接受自己生理性別(2)不要過于受性別刻板印象的影響第35頁，共56頁。男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)第

8、36頁，共56頁。LOREM 某中學(xué)每年都舉行登山活動(dòng)，第一年，校長(zhǎng)在總結(jié)大會(huì)上感慨的說到：“這次活動(dòng)，我被同學(xué)們深深的感動(dòng)了，特別是男同學(xué)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，到了半山腰，大多數(shù)女同學(xué)的書包都背在男同學(xué)身上，我為同學(xué)們之間的相互關(guān)愛而感動(dòng)”。兩次登山第37頁，共56頁。LOREM 第二年登山活動(dòng)結(jié)束后，校長(zhǎng)又發(fā)表感慨：“這次活動(dòng)，我又被同學(xué)們深深的感動(dòng)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，到了半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)仍然堅(jiān)持著自己背書包，我被同學(xué)們之間的相互體諒而感動(dòng)”兩次登山第38頁，共56頁。第一次登山，校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)？請(qǐng)問報(bào)告：我有問題男生為什么幫女生背書包？第39頁，共56頁。答案是這樣滴 （1）校長(zhǎng)因?yàn)橥瑢W(xué)相互

9、關(guān)愛的精神而感動(dòng)。 （2）因?yàn)槟猩捏w力優(yōu)于女生，男生能主動(dòng)幫助女生。我來解答第40頁，共56頁。第二次登山，校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)？請(qǐng)問報(bào)告：我還有問題多數(shù)女生為什么自己背書包？第41頁，共56頁。答案是這樣滴 （1）校長(zhǎng)因?yàn)橥瑢W(xué)相互體諒的精神而感動(dòng) （2）女生沒有因?yàn)橛辛α苛觿?shì)而自卑，體諒男生，發(fā)揮自己的潛能。 男女同學(xué)相互理解、相互體諒。我來解答第42頁，共56頁。優(yōu)勢(shì)大PKPK優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)例句：我是男生，我力氣大 我是女生，我細(xì)心第43頁，共56頁。 細(xì)心、溫柔、善良、觀察力強(qiáng)、形象思維能力強(qiáng)、善于記憶、體貼、優(yōu)雅大方 勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、抽象思維強(qiáng)、獨(dú)立、責(zé)任感強(qiáng)、有恒心、有量、溫文爾雅我們的優(yōu)勢(shì)第4

10、4頁，共56頁。 怎樣正確認(rèn)識(shí)男生女生的性別優(yōu)勢(shì)？ （1）男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。 （2）欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。 （3）我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，還要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)第45頁，共56頁。探究與分享： 有人認(rèn)為，男女兩性在語言表達(dá)、空間知覺、數(shù)學(xué)推理等能力方面存在一定差異，各有優(yōu)勢(shì)。 1.你如何看待以上觀點(diǎn)？ 2.在日常班級(jí)生活中，男生女生可以為對(duì)方做些什么？男女生各自擁有自己的性別優(yōu)勢(shì)。男生：可以在干體力活方面，如在班級(jí)大掃除中提水，拖地板；一般而言，在數(shù)理化學(xué)習(xí)方面，男生較有優(yōu)勢(shì)，可幫助女生學(xué)習(xí)，在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)方面，男生能力也較強(qiáng)

11、，等等。這些方面都可幫助女生。 女生：在繪畫、擦玻璃、掃地、語言表達(dá)、文科知識(shí)學(xué)習(xí)方面，一般而言比男生強(qiáng)，可以幫助男生。第46頁，共56頁。 （1）發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。 怎樣做到男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？知識(shí)小結(jié)第47頁，共56頁。（2）不因某方面優(yōu)勢(shì)而自傲，不因某方面欠缺而自卑。怎樣做到男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？知識(shí)小結(jié)第48頁，共56頁。（3）男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。怎樣做到男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？知識(shí)小結(jié)第49頁，共56頁。男生女生他和她1、男生女生的差異2、認(rèn)識(shí)性別角色的影響3、正確對(duì)待性別角色優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)1、正確認(rèn)識(shí)性別優(yōu)勢(shì)2、正確看待性別差別取

12、長(zhǎng)補(bǔ)短互幫互學(xué)課堂小結(jié)第50頁，共56頁。1.男生有男生的優(yōu)勢(shì)，女生有女生的特長(zhǎng)，差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 （ ）A.甲說：男生和女生都是平等的B.乙說：男生和女生在個(gè)性上是各具特點(diǎn)的C.丙說：男生在理科方面比女生反應(yīng)快，越到高年級(jí)成績(jī)?cè)胶肈.丁說：男生沉默寡言，女生性格開朗B第51頁，共56頁。2.曾經(jīng)有人問英國著名詩人塞繆爾約翰遜：“是男人聰明還是女人聰明呢？”約翰遜回答：“你說的是哪一個(gè)男人，還是哪一個(gè)女人呢？”約翰遜的回答告訴我們( )A.男孩比女孩聰明B.女孩比男孩聰明C.男孩和女孩各有自己的優(yōu)勢(shì)和不足D.男孩和女孩一樣聰明C第52頁，共56頁。3.小亮在男同學(xué)中很

13、有人緣，可是他不愿和班里的女同學(xué)交往，甚至借點(diǎn)東西都要班里的好朋友出面。作為小亮的好朋友，你想對(duì)他說（ ）男女有別，支持小亮的做法男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方在男女生交往中，我們既不能自傲，也不應(yīng)自卑男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步A. B. C. D. D 第53頁，共56頁。 男孩 女孩男孩是土地，堅(jiān)定中充滿銳利女孩是春雨，善感而美麗男孩愛在綠茵場(chǎng)上馳騁女孩喜在陽光下嬉戲男孩會(huì)自我鼓勵(lì)說：我要堅(jiān)強(qiáng)，我要執(zhí)著女孩常對(duì)潮流講：我會(huì)欣賞，我能把握男孩的目光在網(wǎng)絡(luò)中穿梭女孩的手指在鍵盤上流淌如今的男孩女孩呀共撐一片藍(lán)天希望我們班的男生、女生攜起手來，共同構(gòu)

14、筑溫暖、友愛的大集體。愿友誼地久天長(zhǎng)！詩歌朗誦第54頁，共56頁。感謝聆聽！第55頁，共56頁。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可

15、是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐睾ε?，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則

16、必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想

17、要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜?/p>

18、上最可怕的二個(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好，

19、你要爭(zhēng)氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對(duì)你不好，你更要爭(zhēng)氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時(shí)間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣，但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人，你必須很努力，才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命

20、才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列