大班安全教案-身體小衛(wèi)士教案及教學(xué)反思

1、Word - 3 -大班安全教案身體小衛(wèi)士教案及教學(xué)反思大班平安教案：身體小衛(wèi)士教案及教學(xué)反思活動目標(biāo)：1、感知皮膚在不同環(huán)境、運(yùn)動前后的變化。2、初步了解皮膚的功能，學(xué)習(xí)愛護(hù)皮膚的方法。活動預(yù)備：1、幼兒用書：身體小衛(wèi)士2、木偶表演皮皮歷險記，預(yù)備木偶皮皮、溫度計(jì)、冷毛巾等?；顒舆^程：1、 老師引導(dǎo)幼兒感知皮膚在不同環(huán)境中、運(yùn)動前后的變化。(1)、啟發(fā)幼兒說說在戶外操場運(yùn)動后皮膚的變化。老師：皮膚在運(yùn)動后有哪些變化?(如變得紅紅的、有汗等。)(2)、老師帶領(lǐng)幼兒來到有冷氣的空調(diào)房間，引導(dǎo)幼兒說說皮膚在冷氣房間里的變化，如感覺很冷、汗毛都豎起來了等。也可以先去冷的房間，后去熬煉防止感冒。(3)

2、、老師總結(jié)皮膚在不同環(huán)境、運(yùn)動前后的變化，引導(dǎo)幼兒了解它的特征。2、啟發(fā)幼兒感知皮膚是人體的外套，讓幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)皮膚的方法。(1)、引導(dǎo)幼兒爭論皮膚的作用。老師：我們?nèi)硖幪幎际瞧つw，皮膚對我們的身體有什么作用呢?(2)、老師和幼兒一起看幼兒用書：身體小衛(wèi)士。通過觀看皮膚被燙傷、劃破等圖片，啟發(fā)幼兒說說皮膚損傷時的感受，知道皮膚能夠愛護(hù)我們的身體，就像人體的健康外套。(3)、引導(dǎo)幼兒說說日常生活中愛護(hù)皮膚的方法。3、比較皮膚在身體生病與身體健康的不同變化，讓幼兒學(xué)習(xí)簡潔的處理方法。(1)、組織幼兒爭論皮膚在生病時的變化。老師：我們發(fā)燒時皮膚會發(fā)生什么變化?;。來.源大.考吧幼.師網(wǎng)，(如：皮膚很紅、身體很燙等.)(2)、老師和幼兒看木偶表演：皮皮歷險記。老師：當(dāng)小伴侶發(fā)燒的時候，感覺皮膚是怎樣的?當(dāng)小伴侶身體健康的時候又有什么感覺?(3)、老師總結(jié)：皮膚可以調(diào)整人體的體溫，皮膚在發(fā)燒時和身體健康時會不同。(4)、引導(dǎo)幼兒爭論簡潔的愛護(hù)皮膚的方法：當(dāng)發(fā)覺皮膚有變化的時候，可以準(zhǔn)時高數(shù)成人;在成人關(guān)心下使用溫度計(jì)，了解身體的溫度;發(fā)熱時用濕毛巾冷敷，盡量去醫(yī)院等?；顒臃此迹哼@是一節(jié)簡潔好玩，而且很低有意義的活動課，幼兒是活動的主體，老師進(jìn)行了引導(dǎo)，每一人幼兒都樂觀的參加到其中，感受到了活動中