20春【福建師范】《教育統(tǒng)計與測量評價》在線作業(yè)二-3(答案資料)

1、【奧鵬】 - 福建師范大學(xué) 福師教育統(tǒng)計與測量評價在線作業(yè)二試卷總分 :100 得分 :100第 1 題 , （ ）指出：“評價過程在本質(zhì)上是確定課程和教學(xué)大綱在實際上實現(xiàn)教育目標(biāo)的程度的過程”。A、斯塔費爾比姆B、布魯姆C、格蘭朗德D、泰勒正確答案 :D第 2 題 , （）是指評價的指標(biāo)必須是具體化的目標(biāo)，它是指既可以通過實際的觀察、測量、評定的方式進(jìn)行度量，又便于在評價過程中進(jìn)行操作。A、科學(xué)性與導(dǎo)向性原則 B、完備性與獨立性原則 C、發(fā)展性與整體性原則 D、操作性與可測性原則 正確答案 :D第 3 題 ,Z 分?jǐn)?shù)量表是（ ） 。A、稱名量表B、等距量表C、順序量表D、比率量表正確答案 :

2、B第 4 題 , 在一批考試分?jǐn)?shù)中，第 90 百分位數(shù)是63 分，這意味著比 63 分低的考生人數(shù)占全部考生總數(shù)的比例是： （ ） 。63901037正確答案 :B第 5 題 , 簡單算術(shù)平均數(shù)，簡稱平均數(shù)，它可以反映一組數(shù)據(jù)的（ ） 。A、分布范圍B、差異大小C、整體取值水平D、離散程度正確答案 :C）。第 6 題 , 在教育測量中，評估選擇題區(qū)分度時我們通常采用（A、等級相關(guān)B、列聯(lián)系數(shù)C、肯彳爾W系數(shù)D、點雙列相關(guān)正確答案 :D第 7 題 , 教育測量與評價按（）來分主要有三種：形成性、診斷性和總結(jié)性測量與評價。A、參照點B、運用的時機C、被試的行為表現(xiàn)D、內(nèi)容正確答案 :B第 8 題

3、, 每項評價指標(biāo)在指標(biāo)體系中所占重要性程度，經(jīng)量化后的值叫（ ） 。A、權(quán)重B、加權(quán)C、標(biāo)度D、強度正確答案 :A第 9 題 , 對于平均數(shù)來講，下列哪句表述是正確的（ ） 。A、平均數(shù)易受極端數(shù)值的影響B(tài)、平均數(shù)計算不準(zhǔn)確C、平均數(shù)位于數(shù)據(jù)的正中間D、平均數(shù)本身沒有意義正確答案 :A第 10題 , 測驗的（ ）指的是用同一測試對同一組被試施測兩次所得結(jié)果的一致性程度，其大小等于同一組被試在兩次測驗上所得分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)。A內(nèi)容效度B、結(jié)構(gòu)效度C、重測信度D、同質(zhì)性信度正確答案 :C）。第 11 題 , 重測信度的用途有時在于評估所測特質(zhì)在短期內(nèi)的（A、有效性B、穩(wěn)定性C、可測性D、等值性正確答

4、案 :B）是綜合反映社會現(xiàn)象某一方面情況的絕對數(shù)、相對數(shù)和平均數(shù)。第12題 , （A、指標(biāo)B、目標(biāo)C、目的D、標(biāo)準(zhǔn)正確答案 :A第 13題 , 測試題目類型中的選擇型包括（ ）。A是非題B、匹配題C、填空題D、選擇題正確答案 :A,B,D第 14題 , 等級相關(guān)適用于以下（ ）情況。A、兩列觀測數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù)，或其中一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù)據(jù)B、兩個連續(xù)變量的觀測數(shù)據(jù)，其中有一列或兩列數(shù)據(jù)主要依靠非測量方法進(jìn)行粗略評估得到C、兩個連續(xù)變量之間的相關(guān)情況D、兩個變量中的一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量正確答案 :A,B第 15題 , 教育測量與評價實現(xiàn)教育判

5、斷的功能，主要表現(xiàn)在（）幾個方面。A測量評定B、事實判斷C、價值判斷D、問題診斷E、區(qū)分選拔正確答案 :A,B,C,D,E第 16題 , 在設(shè)計簡答題時，要注意遵循的原則包括（）A問題的敘述要明確，要確實能使被試用簡單的言語來回答B(yǎng)、問題的答案應(yīng)該只有一個，并且答案要簡短具體C、避免出只考機械記憶的題，應(yīng)注重知識的應(yīng)用D、在考查某公式的應(yīng)用時，不要給太復(fù)雜的數(shù)字，以免給計算帶來麻煩E、盡可能使用“直接問句”來提出問題正確答案 :A,B,C,D,E第 17題 , 評價學(xué)生發(fā)展的教育常模參照，可采用（）等。A、年級常模參照B、年齡常模參照C、百分等級常模參照 D、分等評定常模參照 E、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模

6、參照 正確答案 :A,B,C,D,E第 18題 , 是非題的優(yōu)點表現(xiàn)在（） 。A、編制容易，可適用于各種教材B、有利于考查被試思維的敏捷性和準(zhǔn)確的判斷力。C、采用大量的似真選擇項使得結(jié)果易于診斷D、記分客觀，取樣廣泛正確答案 :A,D第 19題 , 根據(jù)驗證效度的角度與方法的差異，可以把效度驗證工作大體分為三類，驗證工作的結(jié)果就分別對應(yīng)著的三種效度分別是（） 。A內(nèi)容效度B、結(jié)構(gòu)效度C、時間效度D、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度正確答案 :A,B,D第 20 題 , 效度的種類要有三類，它們分別是（）A內(nèi)容效度B、結(jié)構(gòu)效度C、復(fù)本信度D、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度正確答案 :A,B,D第 21 題 , 結(jié)構(gòu)效度的驗證的步驟一

7、般包括（） 。A、提出有關(guān)理論結(jié)構(gòu)的說明，并據(jù)此設(shè)計測量用的試題B、提出可以驗證該理論結(jié)構(gòu)是存在的假設(shè)說明C、采用各種方法收集實際的資料，以驗證第二步提出的假設(shè)的正確性D、收集其他類型的輔助證據(jù)，淘汰與理論結(jié)構(gòu)相反的試題，或是修正理論正確答案 :A,B,C,D第 22 題 , 合成測驗時應(yīng)注意的問題包括（）A、先易后難B、同類組合C、講究測驗題目編排的方式D、題型應(yīng)多樣化正確答案 :A,B,C第 23 題 , 評價標(biāo)準(zhǔn)是衡量評價對象達(dá)到評價指標(biāo)要求的尺度，是由強度和頻率、標(biāo)號、標(biāo)度 三個要素構(gòu)成的。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 24 題 , 發(fā)展性和整體性原則要求設(shè)計的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)不僅內(nèi)容和

8、形式較為簡化、通俗易懂、 便于操作、為評價者和評價對象雙方都能接受。A、錯誤B、正確正確答案 :A第 25 題 , 線性或直性相關(guān)是所有關(guān)聯(lián)模式中最簡單的一種。 （）A、錯誤B、正確正確答案 :B第 26 題 , 內(nèi)容效度的分析方法常采用邏輯分析法，即依靠有關(guān)專家對測驗題目與應(yīng)測內(nèi)容范圍的吻合程度作出判斷。 （ ）A、錯誤B、正確正確答案 :B第 27 題 , 相關(guān)系數(shù) r=0 ，稱為完全相關(guān)。A、錯誤B、正確正確答案 :A第 34 題 , 總體中的元素總是無限的。A、錯誤B、正確正確答案 :A第 28 題 , 比率變量的零點是相對的。A、錯誤B、正確正確答案 :A第 29 題 , 教育統(tǒng)計的

9、內(nèi)容主要包括兩大部分，分別是描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計。 （ ）A、錯誤B、正確正確答案 :B第 30 題 , 比率變量的零點是絕對的。 （）A、錯誤B、正確正確答案 :B第 31 題 , 頭腦風(fēng)暴法是利用頭腦積極思維, 進(jìn)行智力碰撞， 激發(fā)智慧靈感， 而提出評價指標(biāo)的一種常用方法。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 32 題 , 當(dāng)相關(guān)系數(shù) r=0 時，稱為完全相關(guān)。 （）A、錯誤B、正確正確答案 :A第 33 題 , 可行性與可比性原則是指評價的指標(biāo)必須是具體化的目標(biāo)，它是指既可以通過實際 的觀察、測量、評定的方式進(jìn)行度量，又便于在評價過程中進(jìn)行操作。A、錯誤B、正確正確答案 :A第 35 題 ,

10、斯塔費爾比姆等學(xué)者認(rèn)為，“評價是一種劃定、獲取和提供敘述性和判斷性信息的過程。這些信息涉及研究對象的目標(biāo)、設(shè)計、實施和影響的價值及優(yōu)缺點，以便指導(dǎo)如何決策、 滿足教學(xué)效能核定的需要， 并增加對研究對象的了解。 ”斯塔費爾比姆還說 ， “評價最重要的意圖不僅是為了證明，也是為了改進(jìn)?！保?）A、錯誤B、正確正確答案 :A第 36 題 , 點雙列相關(guān)是根據(jù)兩列順序變量的等級差數(shù)來計算相關(guān)系數(shù)的方法。 （）A、錯誤B、正確正確答案 :A第 37 題 , 計數(shù)數(shù)據(jù)的結(jié)果多表現(xiàn)為整數(shù)。 （）A、錯誤B、正確正確答案 :B第 38 題 , 理論上講，各組相對次數(shù)之和等于 1A、錯誤B、正確正確答案 :B第

11、 39 題 , 相關(guān)系數(shù) r 取值在 -1 和 +1 之間。 （）A、錯誤B、正確正確答案 :B第 40 題 , 統(tǒng)計假設(shè)檢驗是在一定概率值保證下的統(tǒng)計決策。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 41 題 ,t 分布曲線與自由度有關(guān)。 （）A、錯誤B、正確正確答案 :B第 42 題 , 教育評價表在結(jié)構(gòu)上是由評價指標(biāo)、指標(biāo)權(quán)重及評價標(biāo)準(zhǔn)三部分組成的。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 43 題 , 關(guān)鍵特征調(diào)查法是先請被調(diào)查者從所提供的備擇指標(biāo)中找出最關(guān)鍵、最有特征的指 標(biāo)，再對指標(biāo)進(jìn)行篩選并求出其權(quán)重的方法。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 44 題 , 測驗的藍(lán)圖一般采用反映測驗內(nèi)容和學(xué)習(xí)水平的命題雙向細(xì)目表表示。 （）A、錯誤B、正確正確答案 :B第 45 題 , 計數(shù)數(shù)據(jù)的結(jié)果多表現(xiàn)為整數(shù)。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 46 題 , 線形圖就是多邊圖。 （）A、錯誤B、正確正確答案 :A第 47 題 , 基于成對觀測數(shù)據(jù)， 離差值乘積所得結(jié)果進(jìn)行相關(guān)分析的方法， 稱為點雙列相關(guān)法。A、錯誤B、正確正確答案 :A第 48 題 , 描述性統(tǒng)計是教育統(tǒng)計的核心內(nèi)容。