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文檔簡介

1、2022十一國慶節(jié)活動方案5篇十一國慶節(jié)活動方案 篇1一、活動背景金秋十月,在舉國歡慶祖國_大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā),高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,燃燒自我吧!二、活動目的、意義和目標活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進_的友誼。增進_協(xié)會在學院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上!沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚愛國情懷,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化!我們的目標是:“_”。中國學子,中國情懷。三、活動介紹活動名稱:_?;顒觾?nèi)

2、容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞?;顒訂挝唬篲?;顒訒r間:暫定為10月_。(10月_日晚上_)(視天氣情況)?;顒拥攸c:_?;顒蛹钨e:_。協(xié)辦單位:_等?;顒佑^眾:全院所有人員。四、資源需要a、人力資源:_。分外聯(lián)(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。b、物力資源:需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。五、活動安排1、前期宣傳期:_月_號-_月_號。主要宣傳方式:a、發(fā)放宣傳傳單b、粘貼宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。

3、2、_月_號前完成部分邀請函制作。工作任務由_負責。3、_月_號為派傳單日。工作任務由_負責。4、活動后期:當晚活動結(jié)束后。i、活動結(jié)束后所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排:人力部負責統(tǒng)籌。男生搬運、女生打掃等)。ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場。iii、活動結(jié)束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結(jié)。六、活動經(jīng)費預算項目數(shù)量單價總金額說明。七、活動中應注意的問題及細節(jié)內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,我們在環(huán)境改變的時候必須懂得隨機應變,各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意:安全問題、秩序問題、領獎次序、表

4、演順暢問題等。把握活動動脈,關注活動細節(jié)等。十一國慶節(jié)活動方案 篇2一、活動目的:1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。二、活動準備:1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。四、活動過程:1、組織幼兒齊唱國歌。2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來

5、之不易,要好好珍惜。4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫娃娃慶十一。5、師生共同裝飾教室。6、齊唱歌曲祖國,我愛你。7、認識國旗、國徽的特征。8、知道我國的國歌是義勇軍進行曲,并學唱歌歌曲國旗紅紅的哩。五、活動延伸:1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。2、組織幼兒節(jié)日后的談話。十一國慶節(jié)活動方案 篇3活動名稱:迎國慶節(jié)活動活動目標:1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日國慶節(jié)。2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感?;顒訙蕚洌簢煲幻?,圖片活動過程:一、認識國旗。1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾

6、顆大五角星?有幾顆大小角星?2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。三、介紹國慶節(jié)。1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?活動建議:1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。十一國慶節(jié)活動方案 篇4一、指導思想慶祝建國_周年,牢固樹立“工業(yè)

7、強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略,深入推動“四群”教育工作全面開展,為園區(qū)的發(fā)展營造良好氛圍,以良好的精神風貌和優(yōu)異的工作績效迎接黨的_大召開。二、組織領導園區(qū)與市文體局組成活動籌備組,負責整個活動的籌劃準備,協(xié)調(diào)組織好活動各環(huán)節(jié)工作?;顒泳唧w工作由園區(qū)黨工委工作人員和市文體局藝術科協(xié)商開展,園區(qū)機關各部門通力合作。三、節(jié)目組成及要求此次活動組織各入園企業(yè)、園區(qū)機關各科室、各入園機構及昭通市藝術劇院藝術團、昭陽區(qū)第二小學等單位選送節(jié)目參與匯演。參加匯演的節(jié)目必須內(nèi)容健康,思想積極向上,緊扣主題,充分展示園區(qū)機關、園區(qū)企業(yè)良好形象。活動對參演節(jié)目類型不限,可是演唱類、舞蹈類、相聲小品類,也可展示個人才藝和絕活。由

8、于此次文藝匯演規(guī)模大、層次高,各單位推出表演節(jié)目務必確保質(zhì)量。四、活動具體安排(一)匯演時間、場地匯演時間:為確保匯演順利進行,匯演時間暫定于9月29日上午10:00點,9月28日14:00點組織參演隊伍彩排。匯演場地:工業(yè)園區(qū)服務中心廣場。(二)演出前準備場地布置:舞臺及活動宣傳背景墻搭建、觀眾坐席(塑料凳)由市文體局負責。觀眾配置物品:2000瓶礦泉水;1200面小紅旗;1200個響拍;1200頂太陽帽,由工業(yè)園區(qū)負責采買分配。節(jié)目準備:各參演部門的節(jié)目負責人,在演出前要確保演員到位,做好一切準備工作。演員休息室準備:在園區(qū)管委會一樓,協(xié)調(diào)一至二間辦公室作為演員休息室,供演員化妝、休息。(

9、三)觀眾方隊組織為營造國慶喜慶氛圍,各單位觀眾方隊必須統(tǒng)一著裝到現(xiàn)場觀看表演。由于人員眾多,場地有限,各單位方隊要自覺遵守活動紀律。各單位方隊須提前20分鐘進場,在引導員的引導下就坐,演出時認真觀看,待節(jié)目演出完畢后方可依次退場。為確保場地安全,各單位方隊負責人要嚴禁隊員將易燃易爆等危險品帶入活動場地,嚴禁隊員在活動場地大聲喧嘩,尋釁滋事。(四)后勤服務后勤服務工作由園區(qū)辦公室安排人員負責。辦公室要協(xié)調(diào)、安排保潔人員搞好活動場地服務工作,發(fā)放活動物品,搞好活動場地衛(wèi)生。同時,協(xié)調(diào)人員引導各觀眾方隊入場、退場。(五)場地安保演出場地的安保工作由園區(qū)派出所全權負責,園區(qū)全體保安人員協(xié)助工作。1、維

10、護場地秩序。要做好安全隱患排查工作,既要確保整個園區(qū)的安全穩(wěn)定,又要維持活動場所的秩序,應對各種突發(fā)情況,確?;顒禹樌M行。2、引導車輛停放。為確保場地秩序,營造良好節(jié)日氛圍,各單位車輛要在安保人員的指揮下有序停放。園區(qū)派出所要安排1至2名人員負責指導車輛停放和演出期間對停放車輛的看管。演出當日,所有車輛不再進入園區(qū)機關場地,全部停放在園區(qū)大門外威信路非機動車道上。(六)宣傳報道邀請市、區(qū)新聞、電視媒體參與,并面向全市進行播報。邀請專業(yè)人員對匯演進行全場錄制,并在活動完成后刻錄成光盤下發(fā)各參賽單位。園區(qū)組織相關人員收集整理好活動圖片、視頻、文字資料,做好活動宣傳和信息匯總工作。五、其他(一)園

11、區(qū)全體干部職工必須統(tǒng)一著裝,無特殊情況不得請假。(二)邀請市、區(qū)領導、各入園企業(yè)領導觀看活動。(三)所有參與活動人員必需遵守活動紀律,按時入場,把手機調(diào)到震動或靜音上,為活動營造良好氛圍。十一國慶節(jié)活動方案 篇5一、指導思想為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶_周年到來之際,組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。二、活動目標1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。4、學習收集有關資

12、料。三、活動重點和難點活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。四、活動準備1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P資料(開國大典和十一慶典、“_”國慶大閱兵的錄像)。3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、_等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。)4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的_廣場上的花壇等。五、活動設想對于如何過國慶節(jié),學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“

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