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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6二年級西師大版春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量復(fù)習(xí)檢測卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。li fng sh shu zu tin li xi wn nun z j m l i xn 二、 比一比,再組詞利(_) 釣(_) 腳(_) 拿(_)梨(_) 鉤(_) 卻(_) 食(_)爪(_) 變(_) 渴(_) 誰(_)瓜(_) 彎(_) 喝(_) 難(_)三、 認(rèn)一認(rèn),連一連。不以規(guī)矩 十里稻花香 明亮的 山峰一畦春韭綠 為有暗香來 高高的 衣裳星垂平野闊 不能成方圓 碧
2、綠的 頭發(fā)遙知不是雪 月涌大江流 烏黑的 眼睛四、 按要求填空。(1)寫出兩個帶有“氵”旁的字:(_)(_)。(2)“雀 雁 鷹”這三個字的相同之處是:(_)。(3)“車”字共有(_)筆,第三筆是(_)。(4)“?!弊钟靡粜虿樽址?,應(yīng)查大寫字母(_);用部首查字法應(yīng)先查(_)部,再查(_)畫;字典中的解釋有:高 正直 不安全 在“危樓高百尺”中“?!睉?yīng)選第(_)種解釋。五、 按要求寫詞語。1例:無邊無際 無(_)無(_) 無(_)無(_)2例:千言萬語 (_)言(_)語 (_)言(_)語3(_)的葫蘆 悠閑地(_) 難過得(_)六、 讀一讀,判斷,正確的打“”,錯誤的打“”。1三只小豬一起離開
3、了自己的故事,到別的故事里去了。(_)2它們用樹葉疊了一架飛機(jī)。 (_)3巨龍守衛(wèi)著一朵純金做的玫瑰。(_)4三只小豬離開家,到外面去旅游。(_)5王子殺死了那條巨龍。 (_)七、 選詞填空。居然 果然 突然 既然(1)媽媽說下午會下雨,下午(_)下起了蒙蒙細(xì)雨。(2)沒想到這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)我(_)得了100分。(3)我正在寫作業(yè),(_)聽到一聲巨響,嚇了我一跳。(4)(_)知道自己字寫得不好,就要加緊練習(xí)。八、 照樣子,寫句子。例:太陽躲進(jìn)了大海里。太陽慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。1李明跑進(jìn)了教室。_2王小麗做完了作業(yè)。_例:只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(照樣子,補(bǔ)全句子)只要_
4、,我們就_。九、 我會閱讀短文,還能回答問題。烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來,人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:_烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功?!睘貘f還沒有聽完百靈鳥的話,就飛走了。害怕困難的人,什么也不會得到。1短文一共有(_)個自然段。2烏鴉會想些什么呢?請?jiān)跈M線上補(bǔ)充完整。3怎樣才能有副好嗓子呢?在文中找到句子,用橫線畫下來。4烏鴉為什么沒有練成好嗓子?( )A百靈鳥沒有告訴它。B烏鴉喜歡
5、睡懶覺。C烏鴉怕辛苦,不能堅(jiān)持練習(xí)。十、 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。請以節(jié)約用水為題,寫一段話。_答案1、雷鋒 叔叔 昨天 留下 溫暖 足跡 迷路 愛心2、利潤 釣魚 手腳 拿住 鴨梨 魚鉤 但卻 食物 爪子 變成 渴望 誰的 瓜子 彎曲 喝水 難為3、不以規(guī)矩 不能成方圓 明亮的 眼睛一畦春韭綠十里稻花香 高高的 山峰星垂平野闊月涌大江流 碧綠的 衣裳遙知不是雪為有暗香來 烏黑的 頭發(fā)4、江 河 有“隹”字旁,禽類 4 W 4 5、拘 束 時 刻 甜 蜜 花 巧 可愛 散步 流淚6、 7、果然 居然 突然 既然 8、李明急急忙忙地跑進(jìn)了教室。 王小麗認(rèn)認(rèn)真真地做完了作業(yè)。 認(rèn)真學(xué)習(xí) 能取得好成績9、142我也要唱出動聽的歌,讓人們稱贊我。3每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功。4C10、范文:節(jié)約用水在一個陽光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三個好朋友一塊去公園踢皮球,他們邊走邊開心地聊著天。走著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲,冬冬說:“咦!哪來的流水聲?”他們順著流水聲跑去,發(fā)現(xiàn)一個沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說:“是誰那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭,把它惹哭了?”青青說:“你們看,
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