課程設計題目及要求

1、高頻電子線路課程設計課程設計的意義題目要求指導老師安排課程設計的意義培養(yǎng)一定的獨立分析問題、解決問題的能力。 對設計中遇到的問題能通過獨立思考、查閱 有關資料，尋找解決問題的途徑。 聯(lián)系課堂所學知識，增強查閱、收集、整理、 吸收消化資料的能力，為畢業(yè)設計做準備。 培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識能力，提高學 生綜合能力。 高頻電子線路課程設計題目高頻功率放大器的設計及應用振幅調制與解調電路的設計頻率調制與解調電路的設計乘法器的設計及應用高頻小信號放大器的設計振蕩器設計及應用混頻器設計及應用調幅半導體收音機原理及其調試高頻電子線路課程設計題目LC正弦波振蕩器設計窄帶高頻功率放大器的設計簡易傳聲器調頻

2、發(fā)射機的設計簡易調頻接收機的設計小功率調幅發(fā)射機的設計超外差調幅接收機設計無線調頻對講機的安裝與調試LC正弦波振蕩器設計電路形式的選擇電感三端式振蕩器電容三端式振蕩器及其改進電路晶體管的選管從穩(wěn)頻角度出發(fā),應選fT較高的晶體管從容易起振角度出發(fā)，應選電流放大系數(shù) 大些 偏置參數(shù)選擇（靜態(tài)工作點的設計）振蕩回路參數(shù)的選擇對實驗結果進行分析討論窄帶高頻功率放大器的設計技術指標 工作頻率：4MHz；負載電阻：75歐； 輸出功率：不小于200mW；電源電壓：12V電路原理（包含兩級） 推動級：甲類高頻諧振放大器 輸出級：丙類高頻功率放大器高頻功率放大器的設計與計算 輸出級的設計與計算（包括輸出級功率管

3、的選擇、計算輸出匹配網絡、基極偏置電阻的選擇、電源濾波電路） 推動級的設計與計算（包括推動級晶體管的選擇及其功率增益，計算偏置電路、計算負載諧振回路）簡易傳聲器調頻發(fā)射機的設計技術指標 載波頻率：80-108MHz；輸出功率：大于200mW設計任務電路方案選擇的依據(jù)確定電路形式（一般采用變容二極管全部接入振蕩回路的直接調頻方式），選擇各級電路的靜態(tài)工作點，畫出整級的電路圖及各部分電路圖（包括主振級、功率放大級和天線）計算各級電路元器件參數(shù)并選擇元器件。簡易調頻接收機的設計技術指標 頻率范圍、靈敏度、選擇性、信噪比、輸出功率、 直流電源等設計內容調頻接收機的工作原理（包括輸入選頻網絡、高頻 放大

4、、變頻、中頻放大、解調、低放和低頻功放等）設計計算過程，并畫出電路圖及各部分電路圖對實驗結果進行分析討論 小功率調幅發(fā)射機的設計技術指標 工作頻率、發(fā)射功率和效率、調幅度、 直流電源等設計內容 調幅發(fā)射機的工作原理（包括主振級、推動級、功率 放大級、調幅信號的實現(xiàn)、音頻信號處理來源）給出主振級元器件的設計計算過程、計算結果；畫出 整機實驗電路及各部分電路圖對實驗結果進行分析討論超外差調幅接收機設計技術指標 頻率范圍、負載、靈敏度、選擇性、信噪比、輸出功率、 直流電源等設計內容調幅接收機的工作原理（包括輸入選頻網絡、高頻 放大、變頻、中頻放大、檢波器、低放和低頻功放等）設計計算過程，并畫出整機電

5、路圖及各部分電路圖對實驗結果進行分析討論無線調頻對講機的安裝與調試技術指標 高頻發(fā)射功率與效率、接收機靈敏度、限幅靈敏度、音頻輸出功率、頻率穩(wěn)定度、信號選擇性、電源供電電壓等設計內容調幅接收機的工作原理（接收部分的選頻輸入網絡、高頻選頻放大器、混頻、限幅中放、鑒頻電路、靜噪電路、音頻功放電路、直流穩(wěn)壓電路和發(fā)射部分的話筒放大電路、晶振調頻振蕩兼三倍頻電路、高頻振蕩放大器電路、高頻功率放大器電路和輸出濾波網絡畫出整機電路圖及各部分電路圖，分析各部分其電路原理分析調試過程并寫出心得體會高頻電子線路課程設計要求課程設計內容要求充實，敘述完整，語言流暢， 格式規(guī)范，1520頁，A4紙打印。封面 題目 學號 姓名 年級、專業(yè) 指導老師 年 月 日高頻電子線路課程設計要求目錄選題意義頁碼總體方案頁碼各部分設計及原理分析頁碼參數(shù)選擇頁碼實驗結果頁碼結論頁碼心得體會頁碼參考文獻頁碼 Multisim、MATLAB、Sy