現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下基于WEB的試題資源

1、.：.；課題中期匯報(bào)劉利俊研討任務(wù)的總體情況課題組自2004年9月課題實(shí)施以來，按照課題研討的要求，在明確課題組內(nèi)研討人員詳細(xì)分工的根底上，開展了扎實(shí)的研討任務(wù)。課題組從各類文獻(xiàn)搜集了大量現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的教學(xué)、管理和科研等相關(guān)資料，了解了非遠(yuǎn)程教育學(xué)生和遠(yuǎn)程教育學(xué)生對網(wǎng)上試題庫和考試系統(tǒng)的需求，研討了一些已投入運(yùn)用的網(wǎng)上試題庫系統(tǒng)和考試系統(tǒng)，初步建立了課題所需的數(shù)據(jù)庫模型，為研討的順利開展奠定了根底。針對電大的實(shí)踐情況，課題組重點(diǎn)對我校的電大在線系統(tǒng)的題庫管理和考試管理模塊、數(shù)字期刊系統(tǒng)和試題庫系統(tǒng)進(jìn)展了研討。研討任務(wù)的主要進(jìn)展對照課題組的預(yù)定目的，在以下幾個(gè)方面進(jìn)展了詳細(xì)的研討任務(wù)：調(diào)研

2、階段2004.9-2004.12鑒于本課題的成果方式是論文+軟件，其中軟件系統(tǒng)的開發(fā)是整個(gè)課題的中心和根底。課題組在以下幾個(gè)方面展開調(diào)研，為下階段的研討任務(wù)作預(yù)備：調(diào)查學(xué)?，F(xiàn)狀現(xiàn)階段我校的試題管理和考試管理主要還是依托手工方式進(jìn)展，采用傳統(tǒng)紙介質(zhì)為主要載體。這種方式下試題資源的可用性較差。電大在線系統(tǒng)的試題管理和考試系統(tǒng)的運(yùn)用情況：開放教育教師和學(xué)生很少運(yùn)用，緣由是試題管理煩瑣，組卷困難。網(wǎng)上的歷屆試卷庫的運(yùn)用情況：優(yōu)點(diǎn)是方便查閱，缺陷是很難利用它組建試題庫，可重用性較差。確定技術(shù)方案目前,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用軟件運(yùn)轉(zhuǎn)的方式主要有兩類:客戶機(jī)/ 效力器(C/ S) 方式和閱讀器/ 效力器(B/ S) 方式

3、。C/ S方式是將數(shù)據(jù)庫(如試題庫) 內(nèi)容放在遠(yuǎn)程的效力器上,在客戶機(jī)上安裝相應(yīng)軟件。該構(gòu)造存在靈敏性差、晉級困難、維護(hù)任務(wù)量大和系統(tǒng)平安性差等缺陷,已較難順該當(dāng)前信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展的需求。相比較而言，B/ S 構(gòu)造具有系統(tǒng)維護(hù)晉級方便、跨平臺操作、具有良好的開放性和可擴(kuò)展性以及系統(tǒng)平安性等優(yōu)點(diǎn)。另外, 鑒于ASP/ADO 技術(shù)具有嵌套靈敏、腳本平安、功能可擴(kuò)展、數(shù)據(jù)庫訪問親善和閱讀器無關(guān)等特點(diǎn),課題組在討論的技術(shù)上采用了基于B/ S 方式的Microsoft ASP/ ADO 技術(shù)的Web 處理方案。用戶可經(jīng)過Internet/ Intranet 利用閱讀器登錄到Web效力器( IIS

4、效力器) 上,懇求調(diào)用ASP 文件, IIS 翻開該ASP 頁面,執(zhí)行相應(yīng)的腳本,執(zhí)行結(jié)果產(chǎn)生動(dòng)態(tài)生成的HTML 頁面(如系統(tǒng)的某個(gè)界面) 并前往閱讀器,進(jìn)展應(yīng)對;用戶經(jīng)過閱讀器對HTML 頁面進(jìn)展相應(yīng)的操作懇求(如進(jìn)展在線隨機(jī)抽題) ,那么ASP 內(nèi)置組件ADO經(jīng)過ODBC 訪問數(shù)據(jù)庫效力器,對試題庫進(jìn)展訪問查詢,然后動(dòng)態(tài)生成一個(gè)HTML 頁面將查詢結(jié)果(如考試試卷)前往閱讀器,供用戶運(yùn)用。如以下圖：閱讀器WEB效力器IIS+ASP+SCRIPTADO/ODBC數(shù)據(jù)庫效力器SQL SERVER 2000管理員學(xué)生教師Internet/IntranetHTMLhttp懇求開發(fā)環(huán)境和工具：WIN

5、2000 SERVER + SQL SERVER 2000 + ASP + Dreamweaver MX 2004。在此根底上，課題組確定了該系統(tǒng)的功能模塊，如以下圖：試題資源綜合運(yùn)用平臺平臺管理試題庫系統(tǒng)考試系統(tǒng)用戶管理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)試題維護(hù)組卷管理考試注冊試卷評分考試過程的實(shí)施結(jié)合WIN2000的域控制器相關(guān)戰(zhàn)略進(jìn)展管理。信息采集和系統(tǒng)開發(fā)2005.1-2005.8信息采集用戶信息采集表 SEQ table * ARABIC 1角色教師學(xué)生管理員數(shù)量4017713暫未確定注：詳細(xì)資料可查詢student_info和emp_dept等試題信息采集表 SEQ table * ARABIC 2開設(shè)課程

6、總數(shù)網(wǎng)上已有試卷總數(shù)開設(shè)課程中已有網(wǎng)上試卷的門數(shù)比例34140710029.3注：詳細(xì)資料可查詢course_info_t和在線試題庫$等系統(tǒng)開發(fā)在信息采集的根底上，初步完成數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，主要有：學(xué)生信息表、考生信息表、試題信息表、課程信息表、人員權(quán)限表、考試日志、試卷信息表、考試成果表等等，并完成了相關(guān)視圖的設(shè)計(jì)。系統(tǒng)主要界面系統(tǒng)主界面考生登錄后臺管理-題庫管理后臺管理-人員管理 目前，試題類型為單項(xiàng)選擇和填空，課題組正在對電大系統(tǒng)的試卷進(jìn)展分析，添加各類題型。試卷的評分采取自動(dòng)評分和教師手動(dòng)評分相結(jié)合的方法：客觀題自動(dòng)評，客觀題手動(dòng)評。系統(tǒng)測試和完善2005.9-2005.11正在進(jìn)展中課題結(jié)題2005.12預(yù)備饌寫課題研討報(bào)告和論文并投稿進(jìn)展公開發(fā)表，軟件系統(tǒng)正式投入運(yùn)用。主要學(xué)術(shù)成就及其程度暫無經(jīng)費(fèi)運(yùn)用與管理學(xué)校共資助課題經(jīng)費(fèi)4800元，其中科研啟動(dòng)費(fèi)1600元、科研過程經(jīng)費(fèi)1600元、如期結(jié)題科研經(jīng)費(fèi)1600元，合計(jì)4800元。目前科研啟動(dòng)費(fèi)1600元已用完，主要用于調(diào)研、學(xué)術(shù)會(huì)議。科研過程經(jīng)費(fèi)和結(jié)題經(jīng)費(fèi)暫未運(yùn)用。研討中存在