最新打架檢討書

1、最新關(guān)于打架檢討書范文最新關(guān)于打架范文一敬重的老師：您好！我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份 檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決 心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校同學(xué)，打架斗 毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名同學(xué)，就要有同學(xué)的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本 分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信 任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手 打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化 小，小事化了

2、。多一事不如少一事。作為一個(gè)同學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣 在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)當(dāng)冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但 并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母， 臉上抹黑。同學(xué)要有同學(xué)的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞， 這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情 感到恥辱與愧疚。在深刻的自我反思之后，我有如下個(gè)人整改措施：.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深 挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行 動(dòng)上真正實(shí)行起來。.尊師重道

3、，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。.提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開展批判與自我批判。.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架大事作為一面鏡子 時(shí)時(shí)檢討自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次大事，提高我 的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)熟 悉到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每天向上！我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí) 間學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。盼望這次老師能夠給我寬大處理！此致敬禮檢討人:XXXXXXX年X月X日最新關(guān)于打架檢討書范文二上午其次節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正預(yù)備上課,班長劉明和中領(lǐng)隊(duì)林翔急趕忙 忙跑來

4、向我匯報(bào)：“老師,不好了，許慶波和談雄打起來了！”一聽這話,我趕忙跑到教室，只見教室后門旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波 和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談雄相對(duì)站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣 都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣 子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時(shí),上課鈴響了，勸解的同學(xué)開頭 散開，回自己的座位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。為了不影響上課,我打算下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說：“我對(duì)剛才發(fā) 生同學(xué)打架的事感到難受，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等 幾位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架大事變小了，

5、我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這 幾個(gè)同學(xué),盼望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，覺察有不良現(xiàn)象能夠準(zhǔn)時(shí)制止,也盼望打 架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課?！毕抡n后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。但是,說了 五分鐘，他們都無法說清晰是怎么回事,不是他們表達(dá)不清晰,而是他們都一味說 對(duì)方的不是,指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課,我就讓他們回去分 別寫說明書。中午放學(xué)，他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄 不服氣,跟許慶波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里，他們都成認(rèn)自己做 錯(cuò)了。資料來源于寫作范文網(wǎng)我問他們?cè)趺丛搼土P，他們都情愿讓我懲罰。我提 了兩

6、個(gè)懲罰要求:一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后，他們用 什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以假如我為題目把自己的想法寫 出來，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感 受。對(duì)于其次個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對(duì)于第一個(gè),他們都是怕寫作文的 同學(xué),想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不清晰,現(xiàn)在我倒要看看你們 寫作的力量了。兩個(gè)同學(xué)很無奈,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,說剛才真不應(yīng)當(dāng)打架,現(xiàn)在該 怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打 架的法子吧。其次天一早，他們拿來文章給我看,許慶波寫的是假如我不動(dòng)手，談雄寫 的是假如我對(duì)

7、許慶波笑一笑，雖然寫得比較簡(jiǎn)潔，但是假如真的像他們“假 如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們肯定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧沖突之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對(duì)我說他們要去做好事了。我看著他們的 背影再次笑了！反思：同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面常常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上 課前打架，假如當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批判訓(xùn)練,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí) 間，而且他們也還沒有冷靜下來,不簡(jiǎn)潔接受訓(xùn)練。所以我對(duì)此作了冷處理,并表 揚(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道,打架是可惡的，制止不良行為是值得贊揚(yáng)的。對(duì)他們的懲罰，我轉(zhuǎn)變了以往批判訓(xùn)練的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要 求他們換一種思路,想想用什

8、么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架，以假如我為題目寫出來。目的是讓他們對(duì)此次打架大事進(jìn)行反思,我信任 他們肯定也不情愿打架，只不過自制力較弱致使打架,這時(shí)假如讓他們換一種角 度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們確定會(huì)聯(lián)想到這些方式 而避開打架。同時(shí),我讓他們合作做好事,是盼望他們?cè)诤献鞯倪^程中增進(jìn)友情， 在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。檢討人:XXXXXXX年X月X日最新關(guān)于打架檢討書范文三敬重的領(lǐng)導(dǎo)：20XX年3月16日，我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)吵，事由起因是由于我與xxx 同志由于買書的事情開頭吵架，到最終出手打人。對(duì)于此事，王主任當(dāng)天中午 就讓我們回家寫檢討，我個(gè)人并

9、不是特殊情愿，當(dāng)天我并沒有熟悉到自己的錯(cuò) 誤。雖然其次天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此，導(dǎo)致 了 3月17日我再次和他出手打架。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這 件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思索，我覺得自己的行為是稚嫩并沖 動(dòng)的！這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)” 等文章?？戳撕芏嘁裁靼琢?，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！ 人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于掌握自己的心情，用嘴損害人，是最愚蠢的一種行為?？墒?那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情 是我不對(duì)，并影響了同事們的工作!在

10、這里我做出深刻的檢討！一個(gè)人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己心情的. 過程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心情左右了我們。一個(gè)能掌 握住不良心情的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去掌握，人的一生 有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)受，有太多人需要去接觸。我的憤世疾 俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬 容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)當(dāng)做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié) 并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我 們都用真

11、誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心 靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的欣賞中尋得自信，而不是傲慢自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話 語，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)覺察 他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦挖苦； 學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步 海闊天空?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要相互關(guān)心，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，由于集體擁有個(gè)人無法 比較的無窮才智。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀 的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體一一

12、友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就 輝煌，團(tuán)結(jié)就是力氣!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)勝利的基礎(chǔ)，個(gè) 人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力氣，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超 越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位 工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假如一個(gè)人只 顧自己，不顧他人，不愿與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。 人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”， 假如整個(gè)棋局都輸了，再有力氣的棋子也沒有什么用了。我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、 互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能 有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是敬重個(gè)人的愛好和成就，核心是協(xié)同合作， 最高境界是全體成員的向心力、分散力，個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而 保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作制造出更好的效率！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)決，樹桿的力度和樹 枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。通過這件事，在深刻反省的同時(shí)、我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的準(zhǔn) 時(shí)，這在我今后的人生成長道