尤教學(xué)計(jì)劃2013-2014年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

1、2013-2014 年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃教師：尤新的一年開始了，新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取上學(xué)年的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，結(jié)合自己的實(shí)際工作水平和風(fēng)格，腳踏實(shí)地地讓自己的教育教學(xué)能力再上一個(gè)臺(tái)階，努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。一、教學(xué)方面1、課前認(rèn)真閱讀及相關(guān)，與同組教師交流、研討，不僅備，更要備學(xué)生，保證課前準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。2、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，做到扎實(shí)、有效。3、課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進(jìn)方法。4、課嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做好指導(dǎo)工作；讓學(xué)生能夠?qū)W以至用。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1、及時(shí)了解教育、教學(xué)

2、動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理念；2、經(jīng)常聽同組其他教師的課，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；3、記下自己教育教學(xué)的點(diǎn)滴成敗，尋找更好的方法；4、多讀書、多學(xué)習(xí)，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識(shí)充實(shí)自己。三、教育學(xué)生方面1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的強(qiáng)化，培養(yǎng)其良好的慣、；2、始終把安全教育放在首位；3、經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義觀念；4、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，幫助其提高學(xué)習(xí)效率；5、培養(yǎng)學(xué)生的讀書，引導(dǎo)學(xué)生有選擇地多讀課外書，并做讀書積累，進(jìn)行讀書交流，不斷拓展學(xué)生的視野；6、了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶?？傊?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面都需要在實(shí)際工作中 ，我一定要保持一種積極向

3、上的心態(tài)，不求最好，只求更好，我堅(jiān)信“滴水能把石 ，萬事功到自然成?！?、鼓勵(lì)學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)的意圖，在教學(xué)時(shí)不要包辦代替，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，并樂于跟同學(xué)交流自己的發(fā)現(xiàn)。還鼓勵(lì)學(xué)生把這里發(fā)現(xiàn)的知識(shí)方法運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí)之中。8、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，盡量列舉社會(huì)生活情境，形成良好氣氛，讓學(xué)生在這種情境氣氛中產(chǎn)生學(xué)習(xí)，無拘無束地參與。只有這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能得到充分的發(fā)展，從而提高教學(xué)效率，達(dá)到教學(xué)的要求。在課教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)問題、激發(fā)、勾起話題、點(diǎn)撥引導(dǎo)，放手讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，不作過多的指點(diǎn)，更不過多的限制。課上，全身心地投入，充分關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，注意觀察和傾聽學(xué)生在上存在，給予點(diǎn)撥糾正，規(guī)范學(xué)生的操作，更要發(fā)現(xiàn)