
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文檔簡介
1、植物的主要類群第三課時創(chuàng)設(shè)情景,引入新課:種子植物教師活動學生活動引言:自然界中的植物一般是靠什么繁殖后代的?補充:其實藻類也是靠產(chǎn)生孢子進行繁殖的,所以又把這些植物稱為孢子植物,而把這些靠種子繁殖后代的植物叫種子植物。(揭示課題)“春種一粒粟,秋收萬顆子”農(nóng)民種下去的是種子而收獲的糧食也是種子和果實??梢哉f我們都是靠種子植物養(yǎng)活的。你知道那些植物是種子植物?種子植物有那些主要的特征呢?講述:種子植物又根據(jù)種子外面有無果皮包被,分為被子植物和裸子植物。怎樣來區(qū)分那些是被子植物,那些是裸子植物?實物投影儀展示常見植物的種子,如:花生、板栗、瓜子、麥子、油菜籽、蘋果等。我們總結(jié)的裸子植物和被子植物
2、的主要特點與前面我們通過觀察記錄的特點是否一致,如果有不一致的地方請改正。4、區(qū)分裸子植物和被子植物的關(guān)鍵是區(qū)分他們結(jié)出的是果實還是種子。如果種子的外面還有保護的結(jié)構(gòu),這樣的植物結(jié)出 的就是果實而不是種子;反之,結(jié)出的就是種子。(演示桃的果實和松樹種子的圖片)思考、回顧、回答:自然界中大多數(shù)植物是靠種子來繁殖的,而苔蘚植物、蕨類植物不能結(jié)出種子,是靠孢子來繁殖后代的。舉例,種子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖,種子植物體內(nèi)都有維管組織韌皮部和木質(zhì)部。觀察、思考、回答:主要看種子的外面有無果皮包被。有果皮包被的屬于被子植物,反之屬于裸子植物。修改觀察記錄中的裸子植物和被子植物主要特征的描述。4、聽教
3、師講述,觀察桃的果實和松樹種子的圖片,理解果實和種子的區(qū)別。裸子植物教師活動學生活動在日常生活里我們常見的植物中有那些裸子植物,你能舉例嗎?裸子植物種類不算多,全世界有800多種,我國有250多種,但是他們是構(gòu)成森林的主要樹種。我國的大部分森林是以松樹為主要樹種構(gòu)成的,那么這些樹木有什么特點呢?展示針葉林植物群落的的圖片。引導:有同學去過峨眉山嗎?山腳下的樹種和山頂?shù)臉浞N有什么不同?這說明他們一般生活在什么樣的環(huán)境中?我國為什么有“裸子植物的故鄉(xiāng)”的美稱?補充:銀杉被輿為“林海中的珍珠,植物中的熊貓”是因為銀杉只有我國的部分原始森林中才有,數(shù)量十分稀少,樹型十分美麗。另外,銀杏、水杉也是十分古
4、老的樹種,在原始森林中也只有我國才有。舉例:如雪松、羅漢松、水杉、柏樹、銀杏、鐵樹。大多長的比較高大,葉比較小,是一些針葉樹。他們主要生活在比較高的山區(qū),是我國北方的主要樹種。積極發(fā)言:山腳下一般是一些闊葉樹,山頂往往是一些針葉樹。他們生活在比較寒冷的環(huán)境中。4、我國的裸子植物種類多,而且還有一些珍稀的樹種,如銀杉、水杉和禿杉。被子植物教師活動學生活動被子植物又叫綠色開花植物,是植物界中最高等的植物。你知道為什么他叫被子植物嗎?他們比其他植物高等在那些方面?被子植物種子外面的果皮有什么作用?舉例說明?由于被子植物的種類很多,我們又可以將他們分為雙子葉植物和單子葉植物。你知道那些屬于雙子葉植物?
5、那些屬于單子葉植物嗎?為什么?補充:由此可見,雙子葉植物和單子葉植物包括了與我們?nèi)粘I钭顬槊芮械募Z食作物、經(jīng)濟作為、綠化樹種和大量的花卉。雙子葉植物和單子葉植物出了以種子胚中的子葉片數(shù)的不同區(qū)分外,還可以根據(jù)那些特點來區(qū)分他們?下面我們來觀察幾種植物的葉片和花(出示圖片)左側(cè)植物叫白網(wǎng)絞草,右側(cè)的植物叫銀線烏草鳳梨。同學們注意觀察他們的葉脈有什么區(qū)別?補充:我們還可以根據(jù)植物根系特點的不同來區(qū)分,如雙子葉植物一般為直根系,單子葉植物一般為須根系。我們學校的綠化樹種和花卉大多是雙子葉植物還是單子葉植物?根據(jù)植物的不同特點,用生物分類的方法可將植物進一步進行分類,分類的單位按照從大到小依次是什么
6、?最大的單位和最小的單位依次是什么?補充:小麥屬于被子植物門、單子葉植物綱、禾本目、禾本科、小麥屬、小麥種。在植物的分類中“科”是很重要的單位。教材的小資料中給我們介紹了常見的5科被子植物:十字花科、薔薇科、豆科、禾本科、百合科。請閱讀小資料,看他們都有那些特點。這是因為他們的種子外面有果皮包被,所以叫被子植物。被子植物的種類較多,他們的種類是植物界中最多的約有25萬種,分布也最廣。果皮可以保護種子免受昆蟲的叮咬,減少外界環(huán)境中不利因素的危害。果實常有一寫適于傳播的特點,如有些果實的表面有傘狀冠毛,適合隨風飄揚,如蒲公英;有些表面有鉤刺等,能夠附著在動物的體表傳播,如蒼耳等;有些果實顏色鮮艷,
7、有香甜的漿液或果肉,能夠誘惑動物來吃種子使其隨糞便排出進而傳播;因此被子植物比裸子植物更適合陸地生活,分布更廣泛,種類更多。舉例:單子葉植物有水稻、小麥、玉米、青稞、椰子、竹子、百合、蘭花等,因為他們種子的胚中都只含有一片子葉;大多數(shù)水果如桃、蘋果,各種蔬菜如油菜、蘿卜,各種經(jīng)濟作物如花生,大多數(shù)花卉如牡丹、月季都屬于雙子葉植物,因為他們種子的胚中都含有兩片子葉。回答:還可以根據(jù)葉脈的不同來區(qū)分,如雙子葉植物一般為網(wǎng)狀脈,單子葉植物一般為平行脈?;ò陻?shù)目的不同來區(qū)分,如雙子葉植物的花瓣一般為3或3的倍數(shù),單子葉植物的一般為4、5或他們的倍數(shù)。觀察:左側(cè)的植物葉脈呈網(wǎng)狀,右側(cè)的葉脈為平行狀。學校
8、大多數(shù)植物為雙子葉植物。6、回答:門、綱、目、科、屬、種。最大的單位是門,最小的單位是種。閱讀小資料:常見的5科被子植物。課堂總結(jié)教師活動學生活動1總結(jié):我們一起來總結(jié)一下本節(jié)課所學的內(nèi)容,談?wù)勛约旱氖斋@。2大家 有問題嗎?提出來我們一起討論。1、回顧本節(jié)課所學的內(nèi)容,歸納、總結(jié)、談自己本節(jié)課的收獲。2、提出自己感到疑惑的問題,討論、交流。、本課總結(jié):板書設(shè)計:植物的主要類群植物系統(tǒng)進化樹活動:觀察比較不同的植物藻類植物 大都生活在水中形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點 沒有根莖葉等器官 能進行光合作用常見的藻類植物及其對生物圈中的作用和與人類的關(guān)系苔蘚植物 生活在陰濕的環(huán)境形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點 一般有莖葉的分化 常見的苔蘚植物靠孢子繁殖苔蘚植物在生物圈中的作用和與人類的關(guān)系蕨類植物 生活在陰濕的環(huán)境形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點 有根莖葉等器官 常見的蕨類植物能產(chǎn)生
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