2017暑假前安全教育周活動方案及總結

1、2017暑假前安全教育周活動方案及總結一、指導思想：為深入貫徹上級有關文件精神，切實加強學校安全知識教育，進 一步確保師生和校園安全，保障師生假期生命安全，提高師生的自救 自護能力，嚴防各類事故發(fā)生，特定安全教育周活動如下。二、活動主題：增強安全防范意識 提高知險避險能力三、活動目的：暑假來臨，它由于時間較長，天氣熱，加上學生在家逐漸變得自 由散漫，因此也是汛澇災害、溺水、食物中毒、交通、觸雷觸電、燒 傷燙傷等事故的多發(fā)時期。所以做好假前安全教育就十分重要。學校 要通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，普 及宣傳安全知識，幫助學生樹立安全意識，正確掌握安全防范知識， 提高自我

2、保護能力，進一步增強師生的安全意識，幫助師生掌握在不 同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護的技巧，努力提高學生的自我防范 能力和危險情況下的自助、自救能力，有效地遏止重大安全事故發(fā)生，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為廣大師生的生命安全提供有力 保障。確保廣大師生過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期四、活動領導小組組長：陳丙春（校長）；副組長：侯念華；成 員：全體教師五、活動時間2017年6月21日-2017年6月28日；六、舉動對象 全體師生七、舉動項目：（一）學校領導與部門、部門負責人簽定安全管理責任書，層層 建立責任制。（二）加強學生假期安全教育放假前，各班對學生開展安全知識宣揚教育舉動，明確

3、劃定學生 寒假期間應注意的事項，加強對學生自我安全認識防范的教育，以增 強廣大師生和學生家長的安全防范認識， 提高師生的自我保護和自救 互救能力。1、做好學生假期防溺水安全教育，教育學生做到“六不” 。2、不攜帶打火機，不接近、攀爬危險物體。3、注意假期內(nèi)的飲食安全衛(wèi)生。4、注意交通安全和人身財產(chǎn)安全。5、注意防汛、防火、防雷防電、防燙傷燒傷。6、未經(jīng)家長同意不得擅自外出，不得隨意到同學或朋友家去玩。7、不吸煙、不喝酒，不滋事、不生氣、不打架，不拉幫結伙、 不進行賭博，不做危險游戲或不文明舉動。8、對全體學生發(fā)放暑假致家長的一份信 ，簽訂暑假安全責任書，預防溺水及惡劣天氣安全責任書，各班班主任

4、負責， 認真引領學生學習暑假安全注意事項，并做好記錄。（三）學校組織一次國旗下安全知識宣揚舉動，進行防范溺水， 溺水自救，防汛、防雷觸電、防火、交通安全、食物中毒、防燙傷燒 傷等安全知識教育（四）班級辦一期以宣揚防范溺水自救，預防交通事故，防雷防 電等知識的板報，每個學生自辦一張手抄報。八、具體舉動時間安排：1、各班班主任周一開展以“假前安全教育”為主題的主題班會。21日發(fā)放暑假安全責任書，預防溺水及惡劣天氣安全責任書，拿回家簽好周一交回各班存檔。2、周一國旗下講話以“假期安全教育”為主題進行，課間操組織學生聽鐵路安全知識講座。3、周二各班出好一期以安全知識為主題的黑板報。4、周三組織進行一次

5、師生安全知識問答舉動。5、學校安排組織進行學校設施安全隱患大排查，整改存在的安 全隱患。6、學校安排假期值班人員，簽訂安全責任狀。7、發(fā)放致家長的一封信燕崖中學2017年6月21日燕崖中學暑假前“安全教育周” 舉動總結為使孩子們度過一個平安愉快的假期，我們在這一安全教育周中，緊密結合 高中生年歲階段行為特點， 確立切合實際的安全教育主題，開展了提高師生安全 認識，增強自護能力系列安全教育舉動。一、班級有針對性地對學生進行日 常生活飲食、防溺水、防電、交通、自我防范等安全知識培訓；結合防御實際， 組織孩子們參與消防、防溺水、防震、防踩踏、防食品中毒等演練舉動；結合生 活實際，師生與家庭攜手，共同

6、開展校園、家庭安全隱患大排查舉動。教育學生 做到：1、暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，預防溺水做到“六不” ；2、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、 打鬧、玩耍或騎車等。3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；4、假期里注意用水、用電、用火等安全；5、開展防疾病宣揚教育，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感 染；6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生；7、教育學生注意人身安全，假期里不和陌生人搭赸，不吃陌生人 的食物， 在家長不知情的情況下不私自會見陌生網(wǎng)友；8、文明行為，不做危險性舉動等。二、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，

7、家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。1、發(fā)放暑假致家長一封信 ，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具 體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強 暑期對孩子的防溺水安全教育。，簽訂了暑假安全責任書，預防溺水及惡劣天氣安全責任書，2、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體舉動。 教育和引導學生合理安排學習舉動,讓學生過一個有意義的假期。三、暑假前，學校對各室進行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教 室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。認真排查各類教學、生活設施是否安全， 發(fā)現(xiàn)安全隱患，利用暑假時間克服一切困難設法解決。 通過對學生進行安全教育， 學生

8、從思想上認識到了安全的重要性，懂得了許 多安全知識，學會了在生活中如何應對災害與損傷，增強了自我保護能力。燕崖中學2017年6月28日暑假前安全教育周舉動暑假前安全教育周舉動暑假前安全教育周舉動暑假前安全教育周舉動(安全檢查)第二篇：暑假安全教育周舉動方案南魯山鎮(zhèn)中心小學安全教育周舉動方案一、指導思想通過舉動進一步提高全鎮(zhèn)廣大師生安全認識，切實做好學校師生的安全教育，以打造“平安校園”為目標，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，確保廣大師生人身安全、學校財產(chǎn)安全，使學生安康成長。二、舉動目的通過安全教育周舉動的開展，進一步強化學校的安全教育工作，提高師生的安全認識，掌握一些基本的安全知識，提高學

9、生的自我防范保護能力，保證學校的教育教學工作安康、有序開展。三、舉動時間自2012年8月27日9月2日（暑假開學的第一周）4、舉動內(nèi)容1、各班級認真總結暑假期間的安全情況，對照與家長簽定的安全目標責任書，暑假防溺水承諾書，對在假期中按要求做，表現(xiàn)好的同學進行表揚，對存在的題目進行教育批評并改正。2、結合實際對學生進行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷擊的知識教育，提高學生自身防范能力。3、各班級召開一個主題班會，普及安全知識，結合看到的身邊的安全慘痛事例，找出生活中不安全的行為和隱患。4、組織一次逃生演練。5、組織一次中、高年級學生安全知識競賽，并出一期安全教育主題板報。6、進行一次安全隱

10、患排查整治，對查出的安全隱患和管理漏洞責任到人，立即整改。五、舉動要求1、提高認識，加強領導。學校的安全工作是學校工作的重中之重，關系到學生的平安安康，加強對學生的安全教育，提高學生的防范能力，是學校、家長的共同責任，教體局將對學校的安全衛(wèi)生工作專項考核，專項表彰，成績零丁排隊，各學校校長是學校安全工作的第一責任人，必須引起高度重視，對這次安全舉動周要廣泛發(fā)動，人人參與，加強指導，嚴密組織。2、科學組織，講求實效。結合本校的實際，面向全體師生，有住宿的學生，有自駕車的教師，乘坐校車上下車的學生，安全認識進一步得到提高。3、學校成立領導小組，校長要親自擔任組長，分管領導、班主任、組員分工明確，時

11、間、內(nèi)容全面安排。4、做好舉動材料的整理、積累。各校都要留下舉動照片，舉動結束后，要認真寫出書面總結上交，以備縣教體局檢查。二0一二年八月二十七日南魯山鎮(zhèn)中心小學安全教育周舉動領導小組組長：吳本慶副組長：陳吉高成員：郭云周君陳志水各班班主任第三篇：暑假前安全教育舉動總結黨峪鎮(zhèn)中學暑假前安全教育舉動總結暑假將至，為進一步做好安全工作，確保廣大師生安全離校，并度過一個平安、快樂的假期，根據(jù)上級指示精神，我校在暑假前集中組織開展一次全面安全教育舉動，具體情況如下：一、舉動時間2014年6月25日，利用廣播、多媒體、電子白板等多種形式進行教育舉動。二、參加人員學校全體師生，全體學生和家長代表。三、舉動

12、內(nèi)容1、集中開展一次全面安全教育舉動。一是防溺水安全。要求學生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。二是消防安全。教育學生不得攜帶火柴或打火機等火種;不得隨意在野外點火；禁止在易燃易爆物品處用火;在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則，并熟練掌握火場逃生的技巧；愛護消防設施和滅火器材，不破壞、不隨意移動或挪做他用；室內(nèi)無人時，應關掉電器和電源開關等。三是交通安全。教育學生要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。教育學生要靠右行走；穿越馬路須走人行橫道；通

13、過有交通信號控制的人行橫道，須遵守交通信號的劃定；通過沒有交通信號控制的道路，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐、奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；不準翻越馬路中間護欄；在沒有民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。教育學生不乘坐三輪車、貨運車輛、報廢車輛、超載和無牌無證車輛外出。四是食品衛(wèi)生安全。教會學生辨別安全食品的方法；不吃過期食品；教育學生不買、不吃“三無”食品，尤其對于街頭的流動攤點食品更要避而遠之；注意夏季飲食，不喝生水，防止因貪涼激發(fā)的腸道疾病。五是網(wǎng)絡安全。教育學生不進入營業(yè)性歌舞廳、游戲廳及網(wǎng)吧等娛樂場所。教育學生不沉迷于網(wǎng)絡游戲，

14、不瀏覽內(nèi)容不安康的網(wǎng)頁，不與網(wǎng)友討論不安康的話題，不零丁與網(wǎng)友晤面。六是其他安全注意事項。教育學生放假期間，不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上玩耍、逗留，捉迷藏，玩游戲。不攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。獨自在家時，不要給陌生人開門；路上不要理睬陌生人的搭赸。外出或回家時向父母打招呼。最好不零丁外出或在夜間零丁行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。2、做好師生矛盾糾紛排查工作。放假前班主任和教師要認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。對學生之間存在的矛盾糾紛，學校要采取教

15、育、座談等方式，及時引導學生合理、合法地化解矛盾糾紛，堅決避免以打架、斗毆等違法手段解決矛盾糾紛的做法。對有治安、刑事苗頭的涉及學校、教師、學生的各類矛盾糾紛，學校還要及時報當?shù)毓膊块T協(xié)助解決，嚴防師生治安、刑事案件的發(fā)生。3、放假前開展了一次安全大檢查舉動。我校在放假前對重點部位及各項教育教學設施進行了一次大檢查，檢查內(nèi)容包孕教學用房、學生宿舍、實驗室、圖書室、機房、學校水、電、消防設施等。未發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象。學校在放假前加強值班，保證24小時有人在崗，確保信息通順。2014年6月25日第四篇：暑假安全教育周舉動總結南魯山鎮(zhèn)中心小學安全教育周舉動總結視安全為生命，重生命如泰山。寒假結束開學第

16、一周定為安全教育周，制定了南魯山鎮(zhèn)中心小學安全教育周舉動方案。堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展“平安校園”舉動，勉力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心安康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將安全教育周舉動開展情況進行如下小結：1、各班級認真總結了寒假期間的安全情況。2、對學生進行了防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷擊的知識教育，提高學生自身防范能力。3、各班級召開了主題班會，普及安全知識，結合看到的身邊的安全慘痛事例，找出生活中不安全的行為和隱患。4、組織寓目了一次安全教育專題片。5、組織了一次安全逃生演練。收到了很好的效果。6、組織了一次中、高年級學生安全知識競賽

17、，各班出了一期安全手抄報。7、進行了一次安全隱患排查整治，對查出的安全隱患和管理漏洞責任到人，立即整改。8、學校成立領導小組，校長要親自擔任組長，分管領導、班主任、組員分工明確，時間、內(nèi)容全面安排。9、做好了舉動材料的整理、積累。10、落實舉動提高認識，加強了對學生的安全教育，提高了學生的防范能力，結合本校的實際，面向全體師生，安全認識進一步得到提高。安全教育周舉動總結南魯山鎮(zhèn)中心小學第五篇：2014年暑假前安全教育周總結2014年暑假前“安全教育周”舉動方案一、指導思想：為深入貫徹上級有關文件精神，切實加強學校安全知識教育，進一步確保師生和校園安全，保障師生假期生命安全，提高師生的自救自護能

18、力，嚴防各類事故發(fā)生，特定安全教育周舉動如下。二、舉動主題：增強安全防范認識，提高知險避險能力。三、舉動目的：暑假來臨，它由于時間較長，天氣熱，加上學生在家逐漸變得自由散漫，因此也是汛澇災害、溺水、食物中毒、交通、觸雷觸電、燒傷燙傷等事故的多發(fā)時期。所以做好假前安全教育就十分重要。學校要通過開展“安全教育周”舉動，進一步強化學校安全教育工作，普及宣揚安全知識，幫助學生樹立安全認識，正確掌握安全防范知識，提高自我保護能力，進一步增強師生的安全認識，幫助師生掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護的技巧，勉力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自助、自救能力，有效地遏止重大安全事故發(fā)生，為青少年安康

19、成長發(fā)明良好的環(huán)境，為廣大師生的生命安全提供有力保障。4、舉動領導小組組長：魏海貞（校長）副組長：劉 杰孫紅彬焦瑞蓮成員：各班班主任。五、舉動時間：2014年6月23日2014年6月29日六、舉動對象全體師生七、舉動項目：（一）學校領導與部門、部門負責人簽定安全管理責任書，層層建立責任制。（二）加強學生假期安全教育放假前，各班對學生開展安全知識宣揚教育舉動，明確劃定學生寒假期間應注意的事項，加強對學生自我安全認識防范的教育，以增強廣大師生和學生家長的安全防范認識，提高師生的自我保護和自救互救能力。1、做好學生假期防溺水安全教育，教育學生做到“六不”。2、不攜帶打火機，不接近、攀爬危險物體。3、

20、注意假期內(nèi)的飲食安全衛(wèi)生。4、注意交通安全和人身財產(chǎn)安全。5、注意防汛、防火、防雷防電、防燙傷燒傷。6、未經(jīng)家長同意不得擅自外出，不得隨意到同學或朋友家去玩。7、不吸煙、不喝酒，不滋事、不生氣、不打架，不拉幫結伙、不進行賭博，不做危險游戲或不文明舉動。8、對全體學生發(fā)放暑假致家長的一份信，各班班主任負責，認真引領學生學習暑假安全注意事項，并做好記錄。（三）學校組織一次國旗下安全知識宣揚舉動，進行防范溺水， 溺水自救，防汛、防雷觸電、防火、交通安全、食物中毒、防燙傷燒傷等安全知識教育（四）班級辦一期以宣揚防范溺水自救，預防交通事故，防雷防電等知識的板報，每個學生自辦一張手抄報。八、具體舉動時間安

21、排：1、各班班主任周一開展以“假前安全教育”為主題的主題班會。2、周一國旗下講話以“安全教育”為主題進行，組織學生寓目學習法制安全知識。3、周二各班出好一期以安全知識為主題的黑板報。4、周三組織進行一次師生安全知識問答舉動。5、學校安排組織進行學校設施安全隱患大排查，整改存在的安全隱患。6、學校安排假期值班人員，簽訂安全責任狀。7、發(fā)放致家長的一封信20132014學年第二學期末安全教育周舉動總結為使孩子們度過一個平安愉快的假期，我們在這一安全教育周中，緊密結合小學生年歲階段行為特點，確立切合實際的安全教育主題，開展了提高師生安全認識，增強自護能力系列安全教育舉動。一、結合兒童安全常識掌握水平

22、及年歲特點，班級有針對性地對學生進行日常生活飲食、防溺水、防電、交通、自我防范等安全知識培訓；結合防御實際，組織孩子們參與消防、防溺水、防震、防踩踏、防食品中毒等演練舉動；結合生活實際，師生與家庭攜手，共同開展校園、家庭安全隱患大排查舉動。教育學生做到：1、暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，預防溺水做到“六不”；2、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；4、假期里注意用水、用電、用火等安全；5、開展防疾病宣揚教育，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴

23、防惡性糾紛事件的發(fā)生；7、教育學生注意人身安全，假期里不和陌生人搭赸，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出；8、文明行為，不做危險性舉動等。二、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。1、發(fā)放暑假致家長一封信，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的防溺水安全教育。2、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體舉動。教育和引導學生合理安排學習舉動,讓學生過一個有意義的假期。三、暑假前，學校對各室進行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴

24、重實驗器材進行封存。認真排查各類教學、生活設施是否安全， 發(fā)現(xiàn)安全隱患，利用暑假時間克服一切困難設法解決。通過對學生進行安全教育，學生從思想上認識到了安全的重要性，懂得了許多安全知識，學會了在生活中如何應對災害與損傷，增強了自我保護能力。 附舉動照片：有關安全教育舉動總結1今年3月30日4月3日開展了“安全教育日”舉動。其主題是“強化安全認識，提升安全素養(yǎng)”在我園全體教職工的共同勉力下，舉動已圓滿結束，現(xiàn)作小結如下：=background:yellow;安全責任重于泰山，安全無小事，領導的高度重視是我園安全教育日舉動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日舉動。由園長親自抓，分

25、管牽頭，由各班主任具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，牢固樹立幼兒園安全工作“預防在前，教育先行”認識，并親自在3月30日下午，結合本園實際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特征的學校安全教育日舉動啟動儀式。=background:yellow;安全教育事關千家萬戶，更是學園發(fā)展的基石，此次安全教育日舉動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練舉動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日舉動中表現(xiàn)突出，不但按照本園的工作安排，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材

26、、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外損傷等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來，確保了安全教育日舉動的順利開展與幼兒園的平安。=background:yellow;根據(jù)本園的工作安排，我們完成了以下工作：1、如期舉行安全教育日舉動的啟動儀式，園長作了動員報告，對安全教育日舉動的開展提出了具體要求。2、召開全體教職工會議，布置并落實具體工作。3、以班為單位舉行一次安全教育集中舉動。4、組織了一次防震演練5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查舉動，確保不留死角，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即整改。6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。安全無小事，警鐘要長鳴。

27、我們信賴在各級領導的關懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。=background:yellow;有關安全教育舉動總結2天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水安全認識，有效預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，近日，上饒市廣豐區(qū)幼兒園圍繞“預防溺水，珍愛生命”主題，多措并舉開展防溺水安全教育舉動。一是召開全體教師會議，對防溺水安全工作進行細致安排，會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時時關注。二是根據(jù)幼兒的年歲特點，該園統(tǒng)一組織開展了“珍愛生命，預防溺水”

28、為主題的教育舉動，通過組織師生寓目圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發(fā)放致家長的一封信、發(fā)送溫馨短信提示，提醒家長在家加強對孩子看護，防止意外事故的發(fā)生。同時，并要求家長與孩子一起寓目“珍愛生命，預防溺水”的專題片。通過此次系列舉動，該園教師、幼兒、家長防溺水認識得到增強，家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻，真正做到防患于未然。有關安全教育舉動總結3每年春夏，溺水成為中小學生非正常死亡頭號殺手。那么，如何避免悲劇發(fā)生？遇到兒童溺水怎么辦？近日，陵頭鎮(zhèn)大廟小學開展了防溺水安全教育專題舉動。xx小學校長申xx老師召開全體班

29、主任會議，會議主要布置了以防溺水為主題的安全教育舉動，要求每一位班主任老師召開一次以防溺水為主題的班級安全會議，并召開家長會議，將防溺水知識宣揚至每一位家長，要求家長簽署責任書，以班級為單位給每一個家庭拍照存檔。=background:yellow;各班開展安全教育課，要求學生將六不牢記心中：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施，無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。通過此次舉動的普及，讓學生和家長切實認識到了安全教育的重要性，提高了他們的自我保護認識和防護能力，為孩子們的安康成長筑起了一道安全防線。有關安

30、全教育舉動總結4根據(jù)我市橋西教文體局關于認真開展20 xx年全區(qū)中小學“安全教育舉動月”的告訴，局“安全教育舉動月”舉動方案的具體要求，我校根據(jù)具體實際情況，認真開展安全教育舉動，加強安全防范措施，提高師生的安全認識。在“安全教育舉動月”中，我們做了如下工作：=background:yellow;一、成立“安全教育舉動月”領導小組=background:yellow;為了做好“安全教育舉動月”的領導工作，學校首先成立了領導小組。由王校長擔任組長，各處主任和各班班主任為主要成員。領導小組下設辦公室，由侯主任負責日常工作。領導小組責任到人，各負其責，出色完成“安全舉動教育月”的各項工作。=back

31、ground:yellow;=background:yellow;=background:yellow;=background:yellow;二、制定“安全教育舉動月”的舉動方案=background:yellow;為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了“安全教育舉動月”的舉動方案，此方案為六個部分：=background:yellow;=background:yellow;一是領導小組名單；=background:yellow;二是舉動的宗旨和目的；三是舉動的時間；四是舉動對象和組織；五是舉動內(nèi)容；六是總結提高。=background:yellow;經(jīng)過師生們的共同

32、勉力，出色完成“安全教育舉動月”的各項工作。三、加大安全知識宣揚力度為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護知識。政教處印發(fā)近兩千張的安全知識宣揚資料發(fā)放到師生們手中，做到人手一份；樓道專欄辦成有關安全方面的版報；各班劃分舉辦以安全為主題的主題班會；每周一旗下講話通過大力宣揚有關安全知識，提高學生的安全認識。=background:yellow;4、舉行安全教育專題講座為了使學生懂得更多的.安全防范知識，針對常發(fā)生的安全事故，20 xx年月日我們邀請同志到校作有關防范、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外舉動安全、用電安全、食品安全等有關安全

33、防范知識講座。通過講座，大提高了學生的安全防范能力。五、進行安全技能演練舉動為了使學生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有肯定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面、用電安全方面、防、游泳、樓道擠壓方面、防震、防動物損傷等各方面對同學們進行演練。通過演練，同學們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。六、成立各班安全監(jiān)督小組為了實行方塊管理，發(fā)現(xiàn)題目及時解決，各班成立了安全監(jiān)督小組，體育委員作為監(jiān)督小組組長，每天把本班的安全情況匯報政教處，及時處理安全隱患。七、充分發(fā)揮科任老師的宣揚作用安全教育，人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要

34、求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防范知識，使學生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防范認識。八、總結提高=background:yellow;為了使學生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的征文，并舉行“珍愛生命，我要安全”的宣誓儀式，讓學生深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學校的平安，沒有安全事故發(fā)生。=background:yellow;有關安全教育舉動總結5為進一步加強安全教育工作，xx初中于本周開展了“做自己的首席安全官平安校園行”系列安全教育舉動。一個儀式3月26日，大課間在校廣場

35、舉行“平安校園行”啟動儀式，拉開了此次安全教育周的序幕。兩個“主題”各班積極響應，認真組織學生開展了校園安全主題班會，并及時刊出了安全主題黑板報。三個報告一、食品安全報告“同學們，你們喜歡吃方便面嗎？”“喜歡！”同學們幾乎是異口同聲地回答?！澳銈兿矚g吃辣條嗎？”“喜歡！”這次的回答更響亮了?！澳銈冎肋@些食品內(nèi)里含有多少有害物質(zhì)嗎？”在食品安全教育報告會上，陳科長講述了平時同學們愛吃的一些零食的危害，并指出絕碳酸飲料對牙齒及人體骨骼的影響。二、交通安全報告縣交警大隊陳隊長羅列分析了近幾年磐安交通事故的影響與造成事故的主要原因，警示同學們要遵守交通法規(guī)?！拔医K究理解老師為什么一再強調(diào)不要騎車上下

36、學了！”“我也是，說實話我以前還覺得老師真是小題大做了呢！”八年級的小陳和小金聽完報告后如是說。三、法制教育專題報告縣檢察院孔xx檢察官從一些生動具體的案件入手，向同學們普及了基本的法律知識，但愿同學們心懷正義，保持一顆仁慈的心。安全教育周舉動中，該校還開展了其他舉動：組織學生寓目安全教育日專題節(jié)目、進行一次安全隱患大排查、組織學生寓目各類安全教育展板、完成一份安全知識答卷、下發(fā)一份安全教育告家長書等。有關安全教育舉動總結63月27日，是第二十二個“全國中小學生安全教育日”，我校結合省市各級教育主管部門的文件要求，圍繞“我安全，我安康，我快樂”這一主題，積極開展學生安全教育舉動。一、認真學習文

37、件精神，精心安排教育舉動通過全市校長會及教育局安全科下發(fā)文件的要求，學校召開班子會及全體教師會，認真組織安排“安全教育周”系列舉動，動員全校師生積極參加各項舉動，充分認識安全教育的重要性，認真領會安全教育知識。二、安全教育周舉動開展情況1、3月30日，“全國中小學安全教育日”當天，利用周一升旗儀式，開展“我安全，我安康，我快樂”為主題的升旗儀式，并從交通安全、舉動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育，提出要求。2、3月31日，利用間操時間，全校師生進行一次“應急分散演練”，模擬突發(fā)火災事故，全校師生進行安全分散，通過分散演練，提高了學生在火災事故中的避險、自救

38、能力。3、3月31日，邀請我校法制副校長面向全校師生，做題為“增強法制認識，提高自護能力”的法制安全講座，提高學生的法制認識和自我保護認識。4、4月2日，學校利用每周四下午的安全教育課時間，針對我校容易發(fā)生安全事故的方面，做專項安全教育課，做到有的放矢，消除隱患于未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”，增強師生交通安全認識。5、4月3日，利用學校值周總結時間，對學校的“安全教育周”舉動進行總結，提出學校下一步安全工作的具體要求，強化學生安全認識。6、利用學校網(wǎng)站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣揚，利用板報、手抄報等形式，在學生間形成互幫學安全的氛圍，形

39、成“家?；?，同學共享”的安全教育模式。三、安全教育周舉動效果通過安全教育周舉動的開展，使全校師生的安全認識得到了提高，安全知識得到了豐富，自我保護認識得到了增強。信賴通過全校師生的共同勉力，肯定會在開發(fā)區(qū)實驗小學形成人人講安全，時時講安全，事事講安全，讓文明代替野蠻，用科學代替無知，以制度約束行為，創(chuàng)建一所安全、文明、有序的和諧校園。有關中小學生安全教育日的舉動總結范文2新學期開始了，為幫助幼兒樹立安全認識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，我園舉辦了幼兒安全教育舉動周，給幼兒一次比較全面的安全常識教育，也要求每位老師把安全教育始終貫串于日常教學。本次安全教育周我們精心組織，認真準備，效

40、果顯著。安全工作不但僅是我們的“安全教育周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平時常規(guī)教育中，我們會繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個臺階。有關中小學生安全教育日的舉動總結范文3我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全認識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學秩序。一、教師重視，措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向

41、班主任匯報。二、制度保證，措施到位1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴禁學生私自外出。制定了意外事故處置預案。三、齊抓共管，群防群治班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育舉動，取得了良好的教育效果。4、加強教育，促進自護要確保安全，根本在于提高安全認識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型舉動等的安全教育。1、認真做

42、好安全教育周工作。安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全認識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育舉動。利用班會、團隊舉動、舉動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損傷、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣揚工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式

43、開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過給家長的一封信的公開信，增強家長的安全認識。通過教育提高廣大學生的安全認識、安全防范能力和自我保護能力。3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。五、加強檢查，及時整改開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新題目，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。有關安全教育舉動總結7為貫徹落實“珍愛生命，安全第一”為主題的中小學安

44、全日教育舉動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的舉動，將安全舉動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全認識和素質(zhì)。一、 領導高度重視校領導高度重視安全日的舉動安排，專門開會學習了“關于開展中小學生安全教育日舉動的告訴”，細致安排工作，責任到人，校長親安排安全日的師生安全教育工作，所以，我校的安全日舉動細致、務實、效果好。二、 舉動安排豐富多彩，舉動效果好。為了提高廣大師生的安全認識，我校高度重安全日視的舉動，在學生中廣泛開展安全日舉動：1、在安全教育舉動中，通過羅列示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身

45、邊，不可馬虎大意的道理，除在教育舉動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細致講解，包孕在家中，在學校，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實用的效力。2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。3、在學生和家長聯(lián)辦一張安全小報舉動中，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的舉動讓更多的人遭到教育，受家長好評。4、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼

46、此都有新的收獲，三年一班張夢竹的媽媽說：“我女兒通過開安全教育的班會，知道的安全知識可多了，還回家給我講呢！路上也特別遵守交通規(guī)則，學校這樣的舉動真好啊”我們還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等舉動，我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。三、 學校對校園內(nèi)的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)題目，及時整改，共更換電源開關3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路，改制了樓梯和茅廁地面，清理了堆棧中易燃易爆物品，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。4、 為了更好地開展心理安康教育，我們每月開設了“心理安康講座”，由兩位德

47、高望重，教育經(jīng)驗豐富的多年處置心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，聽見家長的表揚，我們也把表揚變成動力，借著“安全教育日”的春風，把此項工作長期開展下去。安全教育日過去了，但安全工作將貫串于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因為我們認識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天！有關安全教育舉動總結8為貫徹落實“加強防災減災，加強避險認識”為主題的中小學安全日教育舉動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了一系列的舉動，將安全舉動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全認

48、識和素質(zhì)，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、精心準備，確保安全教育日舉動取得成效我校為了確保安全教育日舉動取得成效，學校安全教育日舉動領導小組，召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日舉動的告訴”，研究部署安全教育工作，明確職責分工，制訂了具有針對性和可操作性的舉動方案，提供必要的經(jīng)費保障，有效地保障了舉動的組織實施。二、廣泛開展形式多樣的安全教育舉動(一) 結合上級文件精神，有組織的開展了一次安全分散演練。我校于20 xx年3月23日召開專門的班主任工作會議，進行專項動員舉動，學校結合所處的位置，校園設施布局，制定適合學校的應急逃生分散示意圖，并將其張貼在學校醒目顯著的位置，供廣大師生熟悉了

49、解。在確保安全的前提下，學校制定周密的計劃，精心組織，于3月30日利用課間操時間，組織全校師生開展了一次應急分散演練。通過有計劃的演練舉動使我校學生熟悉分散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，并能主動遵守各項安全行為規(guī)范。(二)布置一份安全隱患排查作業(yè)。我校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”舉動，通過這一舉動使我校學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全認識融入學生思想行動之中。最后我校安全隱患排查小組對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。(三)舉辦“傳染病防控知識”文化墻專項比賽。結合春季流感等傳

50、染病多發(fā)的情況，我校組織高一、高二年級學生進行以“傳染病防控知識”為主題的文化墻專項比賽，在比賽間隙，進行相關知識的安全宣揚教育舉動。經(jīng)過文化墻宣揚展覽，有效的激勵了全校師生積極學習的熱忱。(四)大力做好安全教育日宣揚工作我校利用國旗下講話、宣揚欄、黑板報、文化墻和手抄報比賽等多種形式，大力宣揚安全教育日專題，在舉動中總結經(jīng)驗，并將舉動照片、作品等成果進行一次集中宣揚，通過宣揚營造正面的輿論氛圍，推動廣大師生及家長共同關心中小學安全工作。三、 舉動安排豐富多彩，舉動效果好。為了提高廣大師生的安全認識，我校高度重視安全日的舉動，在廣大師生中廣泛開展安全教育日舉動。(一)在安全教育舉動中，通過羅列

51、示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，而且深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理。除在教育舉動中了解一些消防知識和自救等知識以外，我校還組織專門的人員對火災中如何逃生做了細致講解，包孕在家中，在學校，在公共場所等，對于如何遵守交通規(guī)則，上下課中的安全都進行了全面細致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實用的效力。(二)讓每位師生知道最少一條安全方面的知識。引導廣大師生利用安全教育主題班會時間進行交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有了新的提高。(三)利用班級黑板報的形式，在班級內(nèi)部開展以安全教育為主題的專項舉動。圖文并貌的黑板報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地

52、，這次舉動既提高了學生的認識，又加強了對學生的教育，此次舉動還遭到廣人人長的好評。(四)在以安全主題班會上，師生們都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。而通過寫一篇安全日記，講一個安全故事等形式，既讓廣大的師生更多的了解安全知識，又讓綠色生命之門向每一位師生敞開。(五)在學校LED上進行安全教育主題宣揚：1.加強領導，健全安全工作責任制;2.預防為主，教育為先，注重實踐，狠抓落實;3.措施到位，校園安全有保障;4.安全是人類共同的神往，安全是快樂生活的根本。(六)學校對校園內(nèi)的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)題目，及時整改。總務處組織人員對部分電路進行電源開關、插座更換，還更換了部分

53、老化線路，對部分教室的門窗，進行更換和維修。為讓校園徹底安全，學校添置了安全設備和設施：在校門口和校園重要位置安裝了安全監(jiān)控器;在各個樓層更新了部分應急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標語。讓廣大師生和家長放心，能更好地投入到工作和學習中。(七)為了更好地開展心理安康教育，我校堅持每周一至周五下午5：006:00實行心理咨詢開放舉動，學生可任意在心理咨詢室參加各類舉動，與心理教師交流。教育效果非常明顯，教師們也感到課堂上師生關系變得融洽了，家長們也反映孩子變得開朗了，愛和父母溝通了。聽到家長的表揚，我們也把表揚變成動力，借著“安全教育日”的春風，把此項工作長久的開展下去。通過安全教育日舉動，我

54、們深感：安全工作應貫串我們學校日常工作的始終，安全工作重于泰山，安全工作警鐘長鳴，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天!有關安全教育舉動總結9在第xx個全民國家安全教育日即將到來之際，為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范認識，提高應對突發(fā)事件的能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設，xx區(qū)xx小學根據(jù)實際情況，開展了“全民國家安全教育日”宣揚系列舉動，讓學生在參與舉動的過程中，樹立了安全認識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。學校領導高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的舉動領導小組

55、，召開了專題會議，研究部署安全教育工作，制定了詳細的舉動方案，學校通過懸掛宣揚條幅、校園廣播、國旗下講話、應急分散演練、召開主題班會、“同上一堂國家安全教育課”等方式營造了安全教育氛圍，增強了師生的安全認識。學校安全領導小組全體成員在4月12日開展了全校性的安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、茅廁、平房等重要部位進行了全民細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進行整改。通過此次舉動的開展，xx小學師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果。舉動的開展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全認識，自覺做國家安全衛(wèi)士的信念已扎根在

56、xx小學師生的心中。有關安全教育舉動總結103月27日是第22個全國中小學生“安全教育日”，為貫徹落實“珍愛生命，牢記安全，學會避險”為主題的中小學生安全日教育舉動精神，京山縣坪壩鎮(zhèn)督學辦緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，開展豐富多彩的舉動，將安全舉動深入到老師和學生的心中。一是深入開展宣揚教育。各校在3月27日升旗儀式上啟動安全教育日主題教育舉動，充分發(fā)揮宣揚櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)、校園廣播、校刊校報等校園宣揚載體的作用，大力開展防、防食物中毒、防溺水、防火災、防擁擠踩踏、防暴恐、防地震、防自然災害和防網(wǎng)絡詐騙等內(nèi)容的安全宣揚教育。舉辦一次“安全教育舉動日”主題班（團、隊）會，出一期主題黑板報和

57、手抄報；聯(lián)系法制副校長和聯(lián)系民警，開展一次安全法制知識專題講座舉動；同時通過多種途徑，聯(lián)系公安、交警、消防、衛(wèi)生等部門專業(yè)人員到中小學校開展安全教育舉動；組織師生屆時收看教育部基礎教育一司于3 月 27 日 18：0018：30 在湖南衛(wèi)視新聞大求真欄目播出的安全教育日專題節(jié)目。立足本校實際，把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，認真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題安全教育系列舉動。繼續(xù)積極組織參加第五屆全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽公益舉動，充分利用安全教育平臺的資源，開展豐富多彩的安全教育舉動。二是全面開展預案演練。各校按照中小學幼兒園應急分散演練指南的要求，結合年度工作安排，根據(jù)本

58、校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發(fā)事件等情況，認真做好演練準備工作，繪制詳細的安全分散路線圖，制訂周密的演練方案，集中組織實施一次較大范圍的應急分散演練。同時加強對演練的過程監(jiān)測和數(shù)據(jù)采集，堅決防止發(fā)生擁擠踩踏、煙霧中毒等安全事故；并做好演練的總結分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的題目，繼續(xù)訂正學校突發(fā)事件和安全事故總體預案及各種常備常用專項預案。三是全面排查整治安全隱患。各校認真開展一次安全隱患排查，深入查找各種安全隱患，如有重大安全隱患應及時以書面形式上報鎮(zhèn)督學辦。加強安全事故隱患排查網(wǎng)格化管理體系建設，對排查出的安全隱患要及時記錄，對于已經(jīng)整改完的

59、安全隱患要及時銷號。同時積極配合相關部門，做好校園及周邊交通和治安環(huán)境綜合整治工作。四是推動落實監(jiān)護人責任。各校密切家校聯(lián)系，通過校訊通、微信、QQ群、召開專題家長會、開展教師家訪舉動等多種方式，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任，使安全認識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。主題教育舉動總結 篇1本學期，我校開展“中華魂”讀書舉動?；仡櫼粚W期來的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個作用”，堅持“四個結合”，調(diào)動領導、教師和學生的積極性，是搞好讀書舉動的根本保證?，F(xiàn)將具體做法總結如下：一、發(fā)揮“三個作用”，使讀書舉動成為廣大師生的自覺行動一是發(fā)揮學校的主導作用。我校建立了以校長為首，輔導員、科任教師等組成的讀書領導小組，做到了分工明確，責任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。保證舉動的順利開展。二是發(fā)揮教師的引導作用。教師是學生讀書的引導者和組織者，教師的積極性是學生讀好書的關鍵。我校積極安排有關教師為學生導讀。為引導學生愛讀書，學做人，我校十分重視在讀書舉動中加強師德建設，要求教師為人師表，