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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 初一期中考試家長會教師總結(jié) 敬愛的各位家長: 大家好!首先請允許我代表459班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來加入家長會,說明都對自己的孩子都特別關(guān)切。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不夢想自己的學(xué)生有進(jìn)步呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教導(dǎo)好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教導(dǎo)好。 初中,是孩子由童稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和天性逐步形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)
2、習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨大量新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)舉行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,展現(xiàn)種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。 初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。 中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的其次次誕生。此階段孩子的生理、心理進(jìn)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)賦予足夠的重視。 我知道,有好多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,勞績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)才能和進(jìn)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:夢想家出息一
3、步合作老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的勞績! 今天的會議有五項議程: 1、班級根本處境介紹; 2.期中勞績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報; 3、對家長的夢想及建議; 4.征費(fèi)問題; 5、家長的觀法和建議; 6、班主任宣布家長會終止。 一、介紹本班根本處境 作為班主任,我首先介紹本班處境:我們班有學(xué)生71人,其中男生40人女生31人,總體處境是男生較為淘氣,而女生相對嫻靜,表現(xiàn)好些,她們守紀(jì)律,集體觀念強(qiáng),有三五個男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了確定的自主學(xué)習(xí)才能,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)才能很強(qiáng),當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠夢
4、想,我們班上人對比多,顧了這個就難免會忽略了另外一個,假設(shè)我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。 教了大半個學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)勞績區(qū)別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教導(dǎo)方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣區(qū)別大的后果,一個班里有71個人,71個人就71種處境,老師不成能固定一種方法,要做到因人而意確實很難。所以懇請各位家長確定要重視對孩子的思想教導(dǎo)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。目前來看學(xué)生存在的問題有以下幾個方面: 1、上課思想不集中,東張西望,思維跟不上。 2、不擅長斟酌、不容許斟酌,習(xí)慣于死記硬背。 3、不會聽課,不能邊
5、聽課邊記筆記,記了筆記又忘了聽課。有的貪玩濫用時間,上課狀態(tài)很不好。 4、作業(yè)時不擅長聯(lián)系所學(xué)學(xué)識,缺乏鉆研精神,有的以抄襲人家的作業(yè)完成任務(wù)為得志,不好問。有的書寫潦草屢教不改。 5、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè),敷衍了事的大有人在。 6、憑借性強(qiáng),自理才能差,連書包和書等都難以整理好。沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著. 7、學(xué)習(xí)缺乏積極性與主動性,吃不得苦、舍不得花功夫,連朗讀都少激情、不投入。至今還有讀課文時數(shù)讀與唱讀的毛病。 8、紀(jì)律意識不強(qiáng),榮譽(yù)感有待加強(qiáng),關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想。責(zé)任
6、感缺乏,犯了錯誤不自省,老往別人身上推,或存幸運(yùn)心理,躲過一劫還以為自己聰明。 對于以上問題,夢想引起各家長重視,并給與我們大力支持。 二.期中考試勞績分析及學(xué)生在校處境匯報。 這次期中考試是學(xué)校統(tǒng)一組織以班為單位舉行的,每場考試由學(xué)校統(tǒng)一安置兩名任課老師監(jiān)考,各班的任課老師閱的卷,由于閱卷老師的不同,標(biāo)準(zhǔn)不一,所以各班的分?jǐn)?shù)也有較大差異,數(shù)學(xué)英語兩門功課相對來說誤差小些,答案是沒多大的主觀操縱性,其它五門的差異可能就大些,更加是生物地理,有的內(nèi)容沒教的有的班級的老師直接把那些分?jǐn)?shù)給加了上去,我班是沒有加的。我班這次考試600分以上的13人,500分以上的41人,高分可能比有些班級要高,660
7、以上的有四人,目前來看英語這門功課形式喜人,56人上100分,這在全年級理應(yīng)是十足第一,語文數(shù)學(xué)至少不落后,歷史也還可以,政治地理生物理應(yīng)也有中等水平,總的來說,形式還是樂觀的,但是學(xué)生對于四門副科熟悉還不夠全面,心理上也沒怎么重視,導(dǎo)致勞績還很不夢想,這也是普遍現(xiàn)象,學(xué)習(xí)才能強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了就記住了,學(xué)習(xí)才能弱的當(dāng)時就沒怎么弄明白后來又不知道去看去記,考試的時候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。 三、給家長的建議 由于班級人數(shù)多,我的時間也有限,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的可惜,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努
8、力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教導(dǎo)在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他學(xué)識與學(xué)習(xí)的方法,教給他做人的道理,71名孩子這是一個浩瀚的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費(fèi)心了,我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但假設(shè)單靠老師的氣力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長也理應(yīng)積極的合作起來,扶助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到家校合一。 四、推舉幾點(diǎn)做法: 學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教導(dǎo),家長的合作,自己的努力,社會的關(guān)
9、切和影響。在這幾個方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。由于,學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不成推卸的責(zé)任,由于我們是他們的直接教導(dǎo)者和影響者,總之一句話,我們的目的就是爭取不讓一個孩子落后,讓好的能更好。差的能往好的方向進(jìn)展。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教導(dǎo)你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。由于孩子的教導(dǎo)機(jī)遇是一次性的。 作為家長,首先我們理應(yīng)熟悉進(jìn)入初中以后的孩子他有哪些特殊性。 1.生理特點(diǎn) 初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能急速增加,趨向成熟。其次性征展現(xiàn),
10、男女差異明顯,心理變化強(qiáng)烈,這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說“長大了”。 2.心理特點(diǎn) (1)、自我意識在這一時期展現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清楚。假設(shè)說,兒童對自己的熟悉和評價根本是按照成人觀法的,那么,青春期的孩子那么完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了猛烈的興趣,熱衷于斟酌自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)顯得特別“自戀”,同時又經(jīng)常浮夸自己的缺陷,由于自己不夠“完備”而頹唐。 (2)、獨(dú)立性鞏固。進(jìn)入青春期的孩子總是夢想得到他人的供認(rèn)和崇敬,夢想擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立。 (3)、感情的變化分外顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?!边@往往令我們家長手足無措。感情的多
11、變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時期孩子們已經(jīng)開頭產(chǎn)生和感受到大量細(xì)膩繁雜的感情。 (4)、開頭關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中特別重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不成能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。 (5)、與成人世界的關(guān)系開頭變化。青春期的孩子不容許再像“小孩子”一樣按照家長和老師,他們夢想獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。 全體這些變化和進(jìn)展都是在舉行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面依舊是不完善、不成熟的:還不成能真正獨(dú)立,還沒有形成相對穩(wěn)定的天性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的進(jìn)展需要得
12、到家長的關(guān)注,他們才能順?biāo)於冗^這青春發(fā)育期, (1)、多給孩子一些崇敬,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡樸地按照和遵守你的命令。 (2)、給你的孩子有發(fā)表觀法和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。 (3)、請盡可能理解你的孩子。青春期終究只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的觀法、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,但在反對孩子觀法的同時,你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解_雖然家長不能采納,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。 有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教導(dǎo)永遠(yuǎn)離
13、不開正確的家庭教導(dǎo),假使沒有良好、正確、合理的家庭教導(dǎo)相合作,再好的教師、再好的學(xué)校也不成能產(chǎn)生好的教導(dǎo)效果。家庭教導(dǎo)的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教導(dǎo)事倍功半。因此我們務(wù)必在以下幾個方面形成共識。 (1)、做一個模范型的家長。 合作老師加強(qiáng)對孩子舉行思想教導(dǎo)和引導(dǎo),扶助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起彼此監(jiān)視、勉勵,共同進(jìn)步。 (2)、做一個監(jiān)視型的家長。 作業(yè)促使: 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)處境,無力指導(dǎo),看對錯,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前促使拾掇好作業(yè),早上起來促使早讀。孩子是否有玩不正值嬉戲如賭博的處境,玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲問題對比嚴(yán)重
14、,電腦可以作為學(xué)習(xí)的工具,用來查資料,或者是做別的有利與學(xué)習(xí)的事情是可以的,但一旦把電腦當(dāng)玩具那就麻煩了,低級趣味,荒廢學(xué)業(yè)。 (3)、做一個細(xì)心型的家長。 學(xué)生的喜怒哀樂往往表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)處境。以下處境屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等。家長察覺后應(yīng)實時了解真相,對癥教導(dǎo);并將處境通報班主任。 (4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的沖突干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。譬如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。 (5)、隨時與學(xué)校
15、保持聯(lián)系,互通處境,探索教導(dǎo)孩子的最好手段,電話號碼如有變動,請實時轉(zhuǎn)告,假設(shè)能常到學(xué)校查看,效果會更好。接待家長來校交流。 (6)、學(xué)會放手,磨練孩子的獨(dú)立性和意志力 (7)、多賞識、多激勵,切莫由于孩子一時的失敗而泄氣。 五.征費(fèi)問題 本期我班共收取了費(fèi)用40元,其中尖尖腳文學(xué)社交費(fèi)20元,有一次文學(xué)講座,和兩本文學(xué)社的雜志。還有班費(fèi)20元已經(jīng)開支完畢,擴(kuò)音機(jī)680,塑料凳430,買礦泉水40桶240元,買掃把5個35元,其中考試的獎品都是我自己掏的腰包,花了100多元。 接下來還要收的有:家長學(xué)校收費(fèi)15元(會發(fā)一本資料,上回講座學(xué)校開支了一筆費(fèi)用。)建卡加照相10元,英語報紙18元。還得買獎品和掃把共收50元。 六.征求家長的觀法和建議,家長代表發(fā)言。 七、班主任宣布家長會終止。 學(xué)生勞績的進(jìn)步,才能的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)切和教導(dǎo)。接
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