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1、素質(zhì)拓展策劃書制作:日期:2015.9.24素質(zhì)拓展策劃書新的學(xué)期已過(guò)去了個(gè)月,為了豐富我陽(yáng)光之家的文化生活,展現(xiàn)我的精神風(fēng)貌和風(fēng)采,調(diào)動(dòng)成員工作的積極性,陽(yáng)光之家特舉辦一次素質(zhì)拓展活動(dòng),讓全體“陽(yáng)光人”在的同時(shí)盡快適應(yīng)組織,培養(yǎng)溝通能力、分析解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力?;顒?dòng)目的:1、通過(guò),加強(qiáng)陽(yáng)光之家每位成員對(duì)自身的了解,走出以往封閉的自我,培養(yǎng)大家主動(dòng)與人溝通及自我表達(dá)能力,認(rèn)識(shí)自己的閃光點(diǎn)與,樹(shù)立積極的生活態(tài)度。2、安排輕松的,使成員在活動(dòng)中產(chǎn)生愉悅感,感受家的溫暖,從而達(dá)到心理壓力的圍中體驗(yàn)成長(zhǎng)?;蚺沤?,在輕松、相互依賴的團(tuán)隊(duì)氛3、通過(guò),在陽(yáng)光之家營(yíng)造親情化的
2、氛圍,增進(jìn)陽(yáng)光之家之間的信任感和凝聚力,為以后更好地工作與合作打下良好的基礎(chǔ)。4、通過(guò),富有創(chuàng)新,激發(fā)挖掘個(gè)人的身體素質(zhì)和潛能,敢于應(yīng)對(duì),并樹(shù)立集體意識(shí),增強(qiáng)合作精神。一、活動(dòng)地點(diǎn):校區(qū)東區(qū)西操場(chǎng)二、活動(dòng)時(shí)間:2015 年 10 月 11 日下午 2:003:50三、活動(dòng)對(duì)象:陽(yáng)光之家全體成員四、主辦:材料學(xué)院團(tuán)委陽(yáng)光之家五、總組織者:、六、協(xié)助組織者:成員七、活動(dòng)框架背景:(全身素質(zhì)大比拼!先是腳上功夫的對(duì)決,考驗(yàn)?zāi)_的靈活性。功夫深者完成任務(wù)以后接著進(jìn)入嘴上功夫環(huán)節(jié),這次考驗(yàn)的是和應(yīng)變能力,快速完成任務(wù)的小組還可以給其他未完成的小組搞口頭上的破壞,可以讓他們無(wú)法專心比賽,最后他們就得接受懲罰
3、。等到傳吸管及懲罰結(jié)束后大家同時(shí)開(kāi)始做勇往直前,這個(gè)考驗(yàn)配合度并磨練互相信任度,最終比賽結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品。)八、活動(dòng)流程:2:00-2:05 全體成員到指定地點(diǎn)集合,清點(diǎn)人數(shù)2:05-2:15 分組2:15-2:25 選隊(duì)長(zhǎng)(或自薦)、定2:25-2:50 熱身合體及小嘴上功夫2:50-3:00 懲罰小種懲罰。中的最后兩組,并允許他們自己選擇一3:00-3:40 大勇往直前3:40-3:50 統(tǒng)計(jì)總名次、頒發(fā)獎(jiǎng)品、合影留念九、前期工作:1、活動(dòng)日之前完成場(chǎng)地的挑選及申請(qǐng)工作2、活動(dòng)日之前確定參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)3、提前準(zhǔn)備好所需,獎(jiǎng)品4、分配好各個(gè)崗位的任務(wù)十、活動(dòng)開(kāi)展:1.分組(10 分鐘)分
4、為 8 組,每組 10 人全部參加活動(dòng)的到場(chǎng)后,所有人按部室站好,每個(gè)部門站成一列并由各部部長(zhǎng)清點(diǎn)本部室到場(chǎng)人數(shù),部室順序按辦公室、宣傳部、外聯(lián)部、志愿服務(wù)部、公益推廣部來(lái)站好。用牌的花色與樣式代替報(bào)數(shù),第一組用 A 式,第二組用 A 式方片,第三組用 A 式梅花,第四組用 A 式黑桃,第五組用 B式,第六組用 B 式方片,第七組用 B 式梅花,第八組用 B 式黑桃。由于每副除去一對(duì)大小王以后剩余 52 張,將四種花色均取10 張,兩副不同樣式的就是 8 組,每組 10 張?;ㄉc樣式都相同的為一組,讓參與者抽每人拿 10 張,分別從隊(duì)伍兩頭中間,要提前告訴說(shuō)明,要妥善保存,不要讓別人看到自己
5、的牌,否則自己負(fù)責(zé),可能有懲罰,事實(shí)上等他們抽完后再們只是用于分組而已,并們分組方式,讓他們快速尋找自己的隊(duì)友。2.熱身合體(15 分鐘)(四個(gè)組做一次,分為兩次)每組組員排成一列,兩兩組合進(jìn)行綁腿,最終呈一字排開(kāi)。兩個(gè)組最終面對(duì)面站好。在每?jī)蓚€(gè)人未被綁腿的一側(cè)均讓對(duì)手用繩子綁兩個(gè)氣球,盡量綁在腿側(cè)面,防止踩腳。并且氣球是由對(duì)手吹好的。綁好就位后限時(shí) 4 分鐘,在規(guī)定的距離范圍內(nèi)兩人合力踩爆對(duì)手的氣球,同時(shí)保護(hù)自己的氣球不被踩。最終統(tǒng)計(jì)所剩氣球數(shù),越多越好。(注:不可撞人,不能用膝蓋頂。前四個(gè)組上場(chǎng)時(shí),后四個(gè)組可以干擾。具體情況如果他們都提前踩完,就按踩完的先后順序)3.小嘴上功夫(10 分鐘
6、)吸管傳橡皮筋:每組每人持一根橡皮筋排好隊(duì),在隊(duì)伍最前面發(fā)橡皮筋,由第一個(gè)人把橡皮筋套在吸管上,轉(zhuǎn)身向后傳,后面的人用嘴咬著吸管把橡皮筋接過(guò)來(lái),依次傳橡皮筋,最后一個(gè)人接到橡皮筋后把橡皮筋拿到手里,每次限時(shí) 5 分鐘,哪組傳的橡皮筋數(shù)量最多就獲勝。每次傳完一根才能傳另一根。若中途把橡皮筋傳掉了,則這根橡皮筋作廢,位于首位的人再繼續(xù)傳新的橡皮筋。(相鄰兩組反向而站,正在等待橡皮筋的人可以給相鄰組干擾,但不能離開(kāi)自己的位置)4.懲罰(1)天旋地轉(zhuǎn)(5 分鐘)圈,然后睜開(kāi)眼睛,另一個(gè)人背起轉(zhuǎn)圈的人做 5 個(gè)蹲起。(2)團(tuán)體起立(5 分鐘)全組的人背靠背圍成圈坐地上,手挽手站起來(lái)。5大勇往直前(40
7、分鐘左右)輸?shù)娜?,兩兩組合,協(xié)商,一個(gè)人就地左轉(zhuǎn)四圈,右轉(zhuǎn)四設(shè)立 25的繩子軌道,按一定圖案擺好繩子。每一組隨機(jī)出列 3 個(gè)人,剩下的人排好隊(duì)后,后一個(gè)人搭著前一個(gè)人的肩膀,第一個(gè)人與最后一個(gè)人不蒙眼,這兩個(gè)人分別指揮與自己相鄰的那一個(gè)人。其他隊(duì)伍中的人均要蒙眼,出列的 3 個(gè)人每個(gè)人負(fù)責(zé)指揮 2 個(gè)人。蒙好眼睛后,上前用礦泉水瓶設(shè)立障礙。方式規(guī)定為兩種,擺好后,限時(shí) 20 分鐘,哪一組走的最遠(yuǎn)則獲勝。若有的隊(duì)伍的對(duì)首在限定時(shí)間內(nèi)已到達(dá)終點(diǎn),則對(duì)首出列,第二個(gè)人摘下眼罩,接力指揮的責(zé)任,依次往后推。6.總,所有之和最小的即為勝利者,獲勝組每人發(fā)一個(gè)本十一、安排2 個(gè)人負(fù)責(zé)拍照,1 個(gè)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)名次,剩下的人負(fù)責(zé)監(jiān)督,到時(shí)候隨機(jī)分配。十二、應(yīng)急預(yù)案?。ㄋΓ﹥山M人面對(duì)面站好,呈一字型,給每個(gè)人都發(fā)好卡片,每人手里最多 5 張,每人都是給對(duì)手貼便利貼,所貼部位只能是肩膀以下,腰部以上,發(fā)好后給大家 1 分鐘時(shí)間貼便利貼,準(zhǔn)備好以后計(jì)時(shí)開(kāi)始,前 3 分鐘每個(gè)人都狂甩自己身上的紙片,不能用手去碰。過(guò)了 3 分鐘后,通知現(xiàn)在可以讓隊(duì)友幫忙吹下便利貼,同樣不能用手碰或用其他部位蹭紙片,吹 1 分鐘后結(jié)束,統(tǒng)計(jì)哪組剩余紙片最少即獲勝。十三、喇叭、便利貼、水、(筆記本)、25 米繩(彩帶 4
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