人教版九年級下冊歷史單元教案-第六單元 走向和平發(fā)展的世界

1、第六單元走向和平發(fā)展的世界第20課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織：初步理解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的宗旨和作用。：掌握聯(lián)合國的成立及在國際安全中發(fā)揮的作用，理解經(jīng)濟全球化的實質(zhì)、利弊、影響及世界貿(mào)易組織的成立。結(jié)合典型事例，運用所學知識，分析在經(jīng)濟全球化進程中，我國應(yīng)當如何抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。樹立努力學習、為民族振興而奮斗的志向；分析我們面對的挑戰(zhàn)，增強學生的憂患意識和使命感。重點：聯(lián)合國的職能；世界貿(mào)易組織難點：世界貿(mào)易組織的作用及意義。聯(lián)合國是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，是一個由主權(quán)國家組成的國際組織。1945年10月24日，在美國舊金山簽訂生效的聯(lián)合國憲章，標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進各

2、國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作。世界貿(mào)易組織有“經(jīng)濟聯(lián)合國”之稱。讓我們一起走進第20課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織來了解它們在當今世界發(fā)揮著怎樣的作用。一、聯(lián)合國與國際安全建立史料1聯(lián)合國的建立過程。10.24194仏埒醮件闔応V：閘.42砒音國團卿第二機litM大戰(zhàn)史料21945年4月至6月，來自50個國家的代表在美國舊金山召開聯(lián)合國國際組織會議并簽署了聯(lián)合國憲章。同年10月24日，中、法、蘇、英、美和其他多數(shù)簽字國遞交批準書后，憲章開始生效，聯(lián)合國正式成立。下圖是1945年6月在美國舊金山，中國共產(chǎn)黨的代表董必武在聯(lián)合國憲章上簽字。教師：聯(lián)合國是什么時間建

3、立的？學生：1945年10月。教師：中國共產(chǎn)黨的代表董必武在聯(lián)合國憲章上簽字說明了什么？學生：中國是聯(lián)合國創(chuàng)始成員國。教師：這個組織有何地位？學生：聯(lián)合國是人類構(gòu)建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織。史料3聯(lián)合國的旗幟底色為淺藍色，象征著和平。正中間是一個白色的聯(lián)合國徽記。教師：會徽上的世界地圖和橄欖枝各象征什么？學生交流，教師講解：世界地圖象征著整個世界；橄欖枝象征環(huán)繞世界的和平，體現(xiàn)聯(lián)合國的宗旨。機構(gòu)及職能史料1聯(lián)合國的主要機構(gòu)。國際教師：閱讀教材，說一下聯(lián)合國主要機構(gòu)的功能。學生1：聯(lián)合國大會由全體會員國組成，每年舉行一屆大會，主要研究和解決國際性重大問題。學生2：安全理事會擔負著維

4、護國際和平與安全的主要責任。學生3：秘書處是聯(lián)合國的行政秘書事務(wù)機構(gòu)。學生4：國際法院負責審查國際重要犯罪。史料2新華社聯(lián)合國2018年7月13日電聯(lián)合國安理會13日一致通過決議，決定將聯(lián)合國和非洲聯(lián)盟駐蘇丹達爾富爾特派團（聯(lián)非達團）的任期延長至2019年6月30日。達爾富爾地區(qū)位于蘇丹西部。2003年以來，達爾富爾地區(qū)一些武裝組織開始與政府軍發(fā)生沖突。2007年7月，聯(lián)合國安理會授權(quán)在達爾富爾地區(qū)部署聯(lián)非達團，以支持執(zhí)行和平協(xié)議，并保護平民、聯(lián)合國人員和國際人道救援人員安全。此后聯(lián)合國安理會多次延長聯(lián)非達團任期。教師：結(jié)合材料和教材知識分析，聯(lián)合國的存在起到了什么作用？學生：在維護國際和平與

5、安全方面發(fā)揮了積極作用，使許多國家和地區(qū)避免了一些可能發(fā)生的戰(zhàn)爭。二、經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織經(jīng)濟全球化提問：你能從字面來解釋什么是“經(jīng)濟全球化”嗎？教師在學生回答后，給出準確的定義，并進一步闡述：從表面上看，經(jīng)濟全球化似乎是一個抽象的概念。而實際上，它就悄然發(fā)生在人們的衣食住行當中。商店里的耐克運動服其實不一定產(chǎn)于美國；一臺康柏電腦的部件很可能來自美國、中國和新加坡。一部蘋果手機，已經(jīng)同時在另一種意義上把世界各地的人連在一起。指導學生閱讀教材，歸納經(jīng)濟全球化形成的條件和原因。學生閱讀教材，思考、交流、歸納問題，教師點撥：20世紀八九十年代以來，世界局勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為時代主題。各國把

6、發(fā)展經(jīng)濟作為首要任務(wù)，生產(chǎn)力和科技水平有了新的提高。蘇聯(lián)解體、東歐劇變，原來的社會主義國家建立市場經(jīng)濟，進一步融入世界經(jīng)濟之中。國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切。史料1可口可樂是全球最大的飲料公司，其系列產(chǎn)品暢銷200多個國家和地區(qū)，飲料品牌包括可口可樂、雪碧、芬達。每日銷量超過十六億杯。史料21999年10月，美國著名投資公司高盛向阿里巴巴注入500萬美元風險資金；2000年1月，日本互聯(lián)網(wǎng)投資公司(Softbank)以2000萬美元與阿里巴巴結(jié)盟；2004年2月，阿里巴巴宣布獲得來自國外四家投資公司8200萬美元的戰(zhàn)略投資；2005年8月，雅虎中國向阿里巴巴注入10億美元的投資。史料3美國生產(chǎn)的

7、波音客機，所需零部件來自6個國家的1500家大企業(yè)和1.5萬家中小企業(yè)。教師：結(jié)合材料和教材知識分析，經(jīng)濟全球化趨勢的表現(xiàn)有哪些？學生：國際投資和國際貿(mào)易迅速增長；跨國公司的影響增大，生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。教師(過渡)：1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立，是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。世界貿(mào)易組織(1)成立史料1世界貿(mào)易組織的前身是關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定，是二戰(zhàn)后政府間締結(jié)的有關(guān)關(guān)稅和貿(mào)易規(guī)則的多邊國際協(xié)定，不是一個正式的國際組織，在體制上和規(guī)則上有著多方面的局限性，最終被世界貿(mào)易組織取代。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立。史料2烏拉圭海濱城市埃斯特角(1995年WT0在這里成立)。

8、史料3世界貿(mào)易組織的標識。(2)宗旨與職能史料4新華社北京2018年9月19日電據(jù)商務(wù)部消息，9月18日，中國在世貿(mào)組織追加起訴美國301調(diào)查項下對華2000億美元輸美產(chǎn)品實施的征稅措施。史料52018年5月31日，美國商務(wù)部長羅斯表示，總統(tǒng)特朗普決定不再延長對歐盟、加拿大和墨西哥的鋼鋁關(guān)稅豁免期限。美國從6月1日開始對這三個經(jīng)濟體的鋼鋁產(chǎn)品分別征收25%和10%的關(guān)稅。據(jù)外媒報道，歐盟前天正式反擊，向世界貿(mào)易組織(WTO)作出投訴，指出美國的措施違反WTO規(guī)則，并提交長達8頁的貨品清單，列出歐盟報復措施打擊的美國產(chǎn)品。教師：結(jié)合史料和教材，歸納世界貿(mào)易組織的宗旨和職能是什么？學生1：宗旨是以

9、非歧視性、開放、公平為原則，促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展，保證就業(yè)、收入與需求的增長，提高人類生活水平。學生2：職能主要是制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定、組織貿(mào)易談判、解決貿(mào)易爭端等。教師：世界貿(mào)易組織有哪些功能？學生思考、討論，教師點撥：有利于降低關(guān)稅水平，減少貿(mào)易壁壘，促進全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展。有利于客觀公正地解決成員國之間的貿(mào)易爭端。有利于降低生產(chǎn)與生活成本，改善人民的生活水平。有利于平衡成員國不同利益集團的需要。在第二次世界大戰(zhàn)后，影響最大的國際組織一一聯(lián)合國成立，它在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用。世界貿(mào)易組織有“經(jīng)濟聯(lián)合國”之稱，它的成立促進了全球的經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展，與聯(lián)合國一起成為支撐

10、、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱，推動著世界的和平與發(fā)展。近年來，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)波折，逆全球化和貿(mào)易保護主義阻礙了世界經(jīng)濟的健康發(fā)展。第20課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織一、聯(lián)合國與國際安全成立、組成、功能、作用二、經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織概念、表現(xiàn)、影響第21課冷戰(zhàn)后的世界格局初步了解“冷戰(zhàn)”后世界多極化的發(fā)展趨勢。理解冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界并不太平，美國繼續(xù)推行霸權(quán)主義。知道兩極格局結(jié)束后，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。了解發(fā)展中國家為建立國際新秩序而做的努力。運用政治和經(jīng)濟的辯證聯(lián)系的觀點，分析兩極格局結(jié)束后，世界朝著多極化方向發(fā)展的根源。和平與發(fā)展是當今世界的主題，青少年要為維護世界和平與發(fā)展貢獻力

11、量。s.se：重點：兩極格局結(jié)束后世界形勢的多極化趨勢。難點：國際新秩序的建立。1991年蘇聯(lián)的解體，不僅給原蘇聯(lián)各加盟共和國帶來了一系列政治上、經(jīng)濟上的沖擊，而且對整個世界也產(chǎn)生了巨大的影響。蘇聯(lián)解體后世界政治格局將向什么方向發(fā)展？世界形勢又將發(fā)生怎樣的變化？讓我們一起走進第21課冷戰(zhàn)后的世界格局，來了解這段歷史。、霸權(quán)主義與地區(qū)沖突冷戰(zhàn)后的國際形勢教師：閱讀教材，分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際關(guān)系格局有哪些變化？學生：冷戰(zhàn)的結(jié)束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和，和平與發(fā)展成為時代的主題，但仍然存在著很多矛盾沖突。教師：國際形勢緊張與動蕩的原因主要體現(xiàn)在哪里？學生思考、交流，教師點撥歸納：美國的霸權(quán)主義。

12、隨著兩極格局的打破，一些國家和地區(qū)內(nèi)部長期固有的矛盾(種族、民族、宗教、領(lǐng)土等)隨即爆發(fā)。國際恐怖主義勢力抬頭。科索沃戰(zhàn)爭史料1史料2在科索沃一片農(nóng)田里發(fā)現(xiàn)的一枚北約投下的BLU-97A/B集束炸彈和集束炸彈的外殼。這種炸彈是國際上禁止使用的。史料3化為廢墟的中國駐南斯拉夫大使館。教師：結(jié)合材料和所學知識歸納，科索沃戰(zhàn)爭的時間、過程。學生：時間：1999年。過程：以美國為首的北約打著“人權(quán)高于主權(quán)”的幌子，對主權(quán)國家南斯拉夫聯(lián)盟共和國進行了持續(xù)78天的轟炸。教師：（強調(diào)）科索沃戰(zhàn)爭是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)?？扑魑謶?zhàn)爭表明，世界多極化趨勢將是長期的、曲折的斗爭過程。聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導地

13、位受到嚴重挑戰(zhàn)。二、世界多極化趨勢的發(fā)展趨勢教師：20世紀90年代初，隨著兩極格局的崩潰，國際力量發(fā)生了深刻的變化，出現(xiàn)了一超（美國）多強（歐盟、日本、中國和俄羅斯）并存的局面，這就是世界格局的多極化趨勢。史料原因教師：世界出現(xiàn)多極化趨勢的原因是什么？學生思考、交流，教師歸納：（1）歐盟、日本、中國、俄羅斯等國家聯(lián)盟或國家的實力不斷增長，成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。（2）美國的霸權(quán)政策，遭到了包括西方主要國家在內(nèi)的幾乎所有國家的反對，美國的霸權(quán)主義不得人心。三、建立國際新秩序的努力不結(jié)盟運動史料1不結(jié)盟運動的創(chuàng)始人。鐵托尼赫書納癲爾南斯拉夫總址EU度總理埃&總境史料2不

14、結(jié)盟運動成立大會。教師：閱讀教材P99100,歸納不結(jié)盟運動興起的背景。學生：(1)二戰(zhàn)后，亞非拉經(jīng)過民族解放斗爭，誕生許多新興獨立國家。新興獨立國家在美蘇對峙格局下，安全受到威脅。要求改變不合理狀況，謀求和平獨立發(fā)展的途徑。教師：不結(jié)盟運動興起標志是什么？學生：1961年，第一次不結(jié)盟會議在貝爾格萊德舉行。教師：不結(jié)盟運動的意義有哪些？學生思考，教師講解：推動了民族解放運動深入發(fā)展，加速了帝國主義殖民體系的崩潰。標志著廣大發(fā)展中國家已經(jīng)成為國際政治舞臺上的一支重要力量。在一定程度上沖擊著兩極格局，世界向多極化方向發(fā)展。中國的努力史料世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平與發(fā)展仍然是時代主題。

15、世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展，全球治理體系和國際秩序變革加速推進，各國相互聯(lián)系和依存日益加深，國際力量對比更趨平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。同時，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。我們呼吁，各國人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。要相互尊重、平等協(xié)商，堅決摒棄冷戰(zhàn)思維和強權(quán)政治，走對話而不對抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國與國交往新路。要堅持以對話解決爭端、以協(xié)商化解分歧，統(tǒng)

16、籌應(yīng)對傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅，反對一切形式的恐怖主義。要同舟共濟，促進貿(mào)易和投資自由化便利化，推動經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。要尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。要堅持環(huán)境友好，合作應(yīng)對氣候變化，保護好人類賴以生存的地球家園。中共十九大報告教師：中國對全球治理提出了什么目標？學生：構(gòu)建人類命運共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。同時，中國還積極推動全球治理變革，為解決人類問題貢獻中國智慧和中國方案。冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界政治格局朝著多極化趨勢發(fā)展，當今世界的主題是和平與發(fā)展，但天下并不太

17、平，明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張，和平與動蕩并存的局面，世界多極化將是一個長期的、曲折的斗爭過程。我們青少年要為維護和平與發(fā)展貢獻力量。第21課冷戰(zhàn)后的世界格局一、霸權(quán)主義與地區(qū)沖突和平與發(fā)展成為時代主題2霸權(quán)主義一一科索沃戰(zhàn)爭地區(qū)沖突、民族、宗教矛盾、恐怖活動二、世界多極化趨勢的發(fā)展一超（美國）多強（歐盟、日本、中國和俄羅斯）三、建立國際新秩序的努力不結(jié)盟運動中國的努力第22課不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會：以計算機網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)與人口等問題為例，了解現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)。勢學目礪：掌握計算機網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)代社會生活的影響，知道隨著社會發(fā)展婦女的地位不斷提高。了解環(huán)境污染對全球生態(tài)平衡的影響以及人口問題。體驗計

18、算機網(wǎng)絡(luò)給學習和生活帶來的變化、正確看待生態(tài)與人口問題。：重點：認識計算機網(wǎng)絡(luò)對社會、科技進步、個人的積極作用和消極影響；生態(tài)與人口問題。難點：辯證看待互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。古人云：“秀才不出門，盡知天下事”，這是在說讀書的好處。時至今日，我們不但做到了“不出門，便知天下事”的一步，而且也能做“不出門，便能購物”一類的事情。這主要得益于計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。如今，計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與人們的日常工作、學習和生活息息相關(guān)。讓我們一起步入第22課不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會，目睹它的發(fā)展。一、計算機網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代社會生活計算機網(wǎng)絡(luò)教師：閱讀教材，找出計算機網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的時間。學生：第二次世界大戰(zhàn)后，隨著電子計算機的發(fā)明和普及，數(shù)據(jù)庫

19、和計算機網(wǎng)絡(luò)建立起來。教師：計算機網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使人類進入什么時代？學生：“信息時代”。計算機網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)代社會生活的影響史料1計算機網(wǎng)絡(luò)使人與人之間的交流變得更加方便、頻繁?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)更是使人際交流中的時、空障礙幾乎可以忽略。史料22018年9月19日下午，國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周舉行了首場論壇“網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)高峰論壇”，卡巴斯基公司CEO尤金卡巴斯基、思科首席信息安全官史蒂夫馬提諾、微軟全球執(zhí)行副總裁沈向洋、阿里巴巴CEO張勇、360公司董事長周鴻祎等全球頂級網(wǎng)絡(luò)安全專家在論壇上各抒己見，分享對網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的思考和建議。教師：結(jié)合史料和教材知識概括計算機網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)對人類生活產(chǎn)生了什么影響？學生：(1)互

20、聯(lián)網(wǎng)滲透到政治、經(jīng)濟、文化、娛樂、人際交往等領(lǐng)域，對現(xiàn)代社會生活產(chǎn)生沖擊，現(xiàn)代社會也因互聯(lián)網(wǎng)的存在而豐富多彩。創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念。極大地拓展了人類的生活空間，對人類經(jīng)濟活動產(chǎn)生了直接影響，推進了全球經(jīng)濟的一體化。網(wǎng)絡(luò)安全問題日益凸顯。二、婦女地位的提高史料教師：閱讀教材，找出婦女社會地位的提高有哪些表現(xiàn)？學生：(1)19世紀末20世紀初，西方資本主義國家的婦女開始獲得選舉權(quán)。今天，絕大多數(shù)的國家和地區(qū)的婦女都有了選舉權(quán)。不少國家制定了專門法規(guī)，以保障婦女的權(quán)利。受教育程度提升，婦女獲得更多的知識和技能，在不少領(lǐng)域出現(xiàn)了杰出的女性。教師：還有哪些因素制約婦女的權(quán)利？學生：受歷史、文化傳統(tǒng)等因素的影響。教師：聯(lián)合國大會的什么舉措有利于婦女社會地位的提高？學生：聯(lián)合國通過清除對婦女一切形式歧視公約三、生態(tài)與人口問題環(huán)境惡化