2017年全國(guó)高考閱讀、完形與寫作考前糾錯(cuò)之完形填空命題動(dòng)態(tài)發(fā)布_第1頁(yè)
2017年全國(guó)高考閱讀、完形與寫作考前糾錯(cuò)之完形填空命題動(dòng)態(tài)發(fā)布_第2頁(yè)
2017年全國(guó)高考閱讀、完形與寫作考前糾錯(cuò)之完形填空命題動(dòng)態(tài)發(fā)布_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、完形命題動(dòng)態(tài)發(fā)布一、概述完形填空又叫完形程序。這一測(cè)試方法 1953 年由創(chuàng)設(shè),它不僅可用在 native speakers 的教學(xué)中,也可用它來(lái)考外語(yǔ)有很多突出的優(yōu)點(diǎn),它是一種測(cè)試讀者和理解不完整的語(yǔ)言信息的能力的方法,于是,完形填空逐步發(fā)展成外語(yǔ)測(cè)試常用的一種題型。在英語(yǔ)測(cè)試中,完形填空主要用在話語(yǔ)水平的閱讀理解,文章內(nèi)容生動(dòng),具有較強(qiáng)的生活氣息,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),注重整體和語(yǔ)用。高它常常以記敘文為主,或者是一篇夾敘夾議的文章,常常以故事形式出現(xiàn),從小故事中引出做人或做事的道理,文章難度低于閱讀理解題中的短文。它的分值一般在 2030 分之間,字?jǐn)?shù)在 280 左右。對(duì)考生來(lái)說(shuō),它一直是難度較大的語(yǔ)

2、言能力試題,它考查考生對(duì)語(yǔ)意、語(yǔ)境和語(yǔ)篇的深層理解,并要求考生設(shè)法領(lǐng)悟一篇部分信息缺損的文章的語(yǔ)篇大意,要根據(jù)已學(xué)的知識(shí)整體理解,通篇考慮,推測(cè)未知內(nèi)容。二、完形填空題特點(diǎn)和新趨勢(shì)(一)側(cè)重語(yǔ)篇,情景意義選擇為主命題者越來(lái)越注重完形填空題的次考查,即語(yǔ)篇層次來(lái)考查,也就是說(shuō),命題者越來(lái)越注重詞義辨析以及語(yǔ)言知識(shí)的實(shí)用性和實(shí)效性,并逐步加強(qiáng)在語(yǔ)篇基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)義的理解和領(lǐng)悟。以情景意義選擇為主,它不考純粹的語(yǔ)法題,求考生根據(jù)文章的整體內(nèi)容,分層次的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的邏輯關(guān)系,去選擇符合文章情節(jié)的。這就要求受測(cè)者必須從字里行間尋找能夠利用的線索,例如詞匯線索、句法線索、社會(huì)文化線索、上下文線索,根據(jù)有關(guān)線索

3、做出合理有效的推斷。(二)考查實(shí)詞為主,虛詞為輔,詞匯語(yǔ)境化設(shè)空以實(shí)詞為主,虛詞為輔;單詞為主,短語(yǔ)為輔,突出詞匯語(yǔ)境化。實(shí)詞中側(cè)重對(duì)名詞、動(dòng)詞和詞組的考查,同時(shí)也兼顧形容詞和副詞,填虛詞時(shí),考查連詞為主。在近年高考卷中,完形填空部分所設(shè)置的考點(diǎn)對(duì)動(dòng)詞的考查數(shù)量為 58 個(gè)。每一小題中四個(gè)備選設(shè)置同一詞類、同一詞形,備選多設(shè)置實(shí)詞,也是為了提高試題的難度,引導(dǎo)學(xué)生從整體上理解文章內(nèi)容,全面考查考生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。虛詞側(cè)重考查搭配和邏輯關(guān)系判斷,近幾年虛詞中連詞的設(shè)置有所增多,目的是考查考生的邏輯推理和判斷能力等。(三)干擾性大,結(jié)合文章具體情景英語(yǔ)“完形填空”試題中的指示用語(yǔ)

4、,由以前的“從四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)正確”改為“選出一個(gè)最佳選項(xiàng)”。這說(shuō)明四個(gè)選項(xiàng)語(yǔ)法意義上都是正確的,但一定根據(jù)上下文的語(yǔ)境中選擇出最合適的一個(gè)。具體體現(xiàn)在題目設(shè)置上相似項(xiàng)增多,干擾性很強(qiáng),迷惑性很大,考生必須通過(guò)尋找上下文隱含信息,感受語(yǔ)境,采用直接和排除等技巧才能找出符合題意的最佳選項(xiàng)。(四)長(zhǎng)難句增多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜近幾年高考完形填空是通過(guò)在文中增加長(zhǎng)難句及對(duì)語(yǔ)篇語(yǔ)境有關(guān)的重要信息詞挖空來(lái)實(shí)現(xiàn),側(cè)重詞匯語(yǔ)境化、在語(yǔ)境中考查英語(yǔ)運(yùn)用能力。往往句子越長(zhǎng),其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,理解難度越大,在選材上主要表現(xiàn)為長(zhǎng)難句增多、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜、句式豐富多樣,極大地影響考生對(duì)文章整體的理解和正確的答題。三、完形填空題型

5、(一)詞匯題單純地考單詞或短語(yǔ)的釋義:1.There can be no question about the value of a safety program. From a finanl standpoalone, safety .(99)A. comes offB. turns upC. pays offD. holds up【】C【】詞匯辨析題:主要是指同義詞、近義詞的辨析,這類題較難。2.They are needed for foodo energy and body maenance.A. shiftingB. transferringC. alteringD. transfo

6、rming【】D3.With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle of flyingospace and returning many times.A. capableB. suitableC. efficientD. fit【】A【】capable ofng sth. 有能力(或技能)做某事。(二)語(yǔ)法題語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題,主要是考結(jié)構(gòu)詞:代詞、介詞和從句連接詞。4.Moreover, inaccurate or indefinite words may make difficult for the listener to understa

7、nd the messagewhich is being transmitted to him.A.tB. itC. soD. this【】B【】make it diffcult for sb. to do sth. 是固定用法,it 是代詞作形式賓語(yǔ)。(三)語(yǔ)篇題文章的上下文決定所缺處所選擇的詞.這一考點(diǎn)要求學(xué)生根據(jù)文章的整體內(nèi)容進(jìn)行理解,根據(jù)層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的邏輯關(guān)系,去選擇符合文章情節(jié)的,這也叫情景意義的選擇.5.Getting enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for exs vitamins. Manypeople beve i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論