2022冀教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 152022冀教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語(yǔ)。ji r hu dng xin rn lng zhu yun yu zhun yn qun ji r nao 2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。sng bi bo zh jng yn bin dan sn b sh w yng mio zhn sh 3. 讀拼音，寫漢字。ch jng cng mng sn b d di w ln png bin q ch rng xi 筆畫集訓(xùn)4. 寫筆順并組詞。“寬”共有（ ）畫，第5畫是（ ），組詞（ ）。

2、“孩”共有（ ）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）?！皫А惫灿校?）畫，第1畫是（ ），組詞（ ）。“傍”共有（ ）畫，第8畫是（ ），組詞（ ）?！叭纭惫灿校?）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）。5. 按要求填空。1“免”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“貪”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“脾”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。4“嬸”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。5“費(fèi)”共_畫，第五畫是_，組詞_。6. 漢字分析、書寫我能行。(1) 寫“沖”字的時(shí)候，要注意部首是_，它的讀音是_(2) 我們?cè)趯憽疤帯睍r(shí)，“捺”要寫得伸展，不要寫成了“外”。它有兩個(gè)讀音，在“處理”中讀_，在“到處”中讀_。(3)

3、 我們?cè)趯憽熬G”時(shí)，右半部分下面“氺”的筆順是_，這個(gè)字共_畫。形近字詞7. 形近字組詞。買（_）失（_） 兔（_）烏（_）該（_） 賣（_）夫（_） 免（_）鳥（_）刻（_） 實(shí)（_）夾（_） 晚（_）島（_）孩（_）8. 比一比，再填空。已（_） 今（_） 睛（_） 紙（_）己（_） 令（_） 晴（_） 低（_）9. 形近字組詞。宇（_） 容（_） 密（_） 艙（_）守（_） 客（_） 蜜（_） 蒼（_）連一連10. 讀一讀，連一連春種一粒粟 春風(fēng)吹又生 野火燒不盡 秋收萬(wàn)顆子 春雨驚春清谷天 門泊東吳萬(wàn)里船 窗含西嶺千秋雪 夏滿芒夏暑相連 11. 課外古詩(shī)、經(jīng)典國(guó)學(xué)連連線。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

4、 不及汪倫送我情 父母呼 勿私藏 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 不教胡馬度陰山 物雖小 應(yīng)勿緩桃花潭水深千尺 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 兄道友 幼者后但使龍城飛將在 每逢佳節(jié)倍思親 長(zhǎng)者先 弟道恭12. 連一連，前后搭配。煮 油條 元宵節(jié) 登高賞菊炸 包子 中秋節(jié) 看花燈蒸 雞湯 清明節(jié) 吃月餅燉 面條 重陽(yáng)節(jié) 去掃墓句子訓(xùn)練營(yíng)13. 按要求寫句子。1沒(méi)人留意的晨光，因?yàn)樗腥硕荚谑焖＃ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）_2大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫比喻句）大象的身子像_3蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。（把下面的句子補(bǔ)充完整）放學(xué)回家，媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，你

5、心里想：_ 4青蛙想：這么好的地方為什么要賣掉呢？（換種說(shuō)法，意思不變）_14. 句子樂(lè)園。1爸爸的鞋子像小船。（用加點(diǎn)字詞寫一句話并加上標(biāo)點(diǎn)）_2小水滴聚在一起落下來(lái)。（用加點(diǎn)字詞寫一句話并加上標(biāo)點(diǎn)）_3小蝌蚪 一群 游來(lái)游去 快活地 （連詞成句加標(biāo)點(diǎn)）_4照樣子，寫一寫。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，_，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。15. 句子練習(xí)。1.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）_2.連詞成句，并打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）迷路的抱著孩子雷鋒叔叔_（2）溫暖的四處尋覓我們乘著春風(fēng)_3. 照樣子，寫

6、句子。（1） 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。 _像_ 。（2）我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少了，卻還戀戀不舍，不想回去。 _一邊 _，一邊 _。16. 按要求寫句子。1那時(shí)候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？這句話是_句，你來(lái)仿寫一個(gè)這樣的句子吧！_2只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）_3十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地。（仿寫句子）_4最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿寫句子）李明_，_地跑進(jìn)了教室。17. 按要求，寫句子。1我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞寫句子）_2受傷的燕子被

7、媽媽治好了。（改為“把”字句）_3小鳥叫個(gè)不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號(hào)里的提示寫具體）_4最早 誰(shuí) 林中 來(lái)得 清晨（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_閱讀理解18. 同步閱讀。蘋果落地一天傍晚，一個(gè)小男孩兒坐在蘋果樹下，忽然有一個(gè)蘋果從樹上掉下來(lái)，落在地上。小男孩兒看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？”“那一定是因?yàn)樗炝恕！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?！翱墒?，為什么蘋果向地上落下，卻不向天上飛去，也不向左或向右拋開呢？”后來(lái)，他經(jīng)過(guò)專心研究，終于發(fā)現(xiàn)蘋果向下落是因?yàn)榈厍蛴幸Α?找出文中的兩組反義詞。（_）（_）（_）（_）2蘋果向下落的原因是_。3這個(gè)小男孩后來(lái)變成了著名的

8、科學(xué)家，這主要是因?yàn)椋?）A他喜歡動(dòng)腦筋。B他天生聰明。C他喜歡吃蘋果。4你知道這個(gè)小男孩是誰(shuí)嗎？查閱資料或詢問(wèn)老師、家長(zhǎng)，把這個(gè)小男孩的名字寫下來(lái)吧！_。19. 閱讀理解。 曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”曹操微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的

9、辦法去做，果然稱出了大象的重量。1從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。搖頭（_）浮（_）2用橫線畫出官員稱象的辦法，用波浪線畫出曹沖稱象的辦法。3曹操在聽到官員和曹沖的稱象辦法后，有什么不同的表現(xiàn)？_4按曹沖稱象的順序排列下列句子。（_）稱船上的石頭，得到大象的重量。（_）把大象趕到大船上，沿著水面，畫線。（_）把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。5用自己的話夸夸曹沖吧。_20. 閱讀展示臺(tái)。潑水節(jié)西雙版納的鳳凰花開了，傣族人民迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)。這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來(lái)到了大街上。大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開始潑水了，大家互相

10、追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。清水是吉祥如意的象征，誰(shuí)身上被潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的幸福多，怎么能不高興呢！地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂(lè)的象腳鼓點(diǎn)。大家唱著歌，跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。1大街兩旁的清水里有的_，有的_。2清水是什么的象征？_3潑水節(jié)時(shí)，人們進(jìn)行了哪些活動(dòng)？_21. 閱讀短文。自然界的時(shí)鐘（節(jié)選）牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭。五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開笑臉。六點(diǎn)鐘，蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨，夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。植物

11、知道時(shí)間，動(dòng)物也有這種本領(lǐng)。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西山，躲在地洞里的田鼠開始活動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道田鼠的底細(xì)，它白天睡覺(jué)，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時(shí)候它自然就醒了。1讀一讀，比較兩句話有何不同。五點(diǎn)鐘，野薔薇開了。五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開笑臉。_2第 1 自然段寫了_種花兒的開放時(shí)間，分別是_。3“動(dòng)物也有這種本領(lǐng)”中的“本領(lǐng)”指的是_。4上面兩段話主要介紹了_。22. 閱讀理解臺(tái)灣的蝴蝶谷祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷

12、。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人呀！1從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛_馬上_景色_壯麗_2讀句子，填空。（1）五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像_。請(qǐng)你也照樣子寫一句比喻句：_。（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡迎_?！薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫_的動(dòng)作的，這里是把蝴蝶當(dāng)作_來(lái)寫。（3）因?yàn)樽鎳?guó)的寶島

13、臺(tái)灣_、_、_，所以說(shuō)是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。3概括第三自然段的意思。_看圖寫話23. 看圖寫話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片上有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?。?qǐng)展開想象，寫一個(gè)生動(dòng)的小故事。_24. 看圖寫話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。想想小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情?它們有什么有趣經(jīng)歷？仔細(xì)觀察圖片寫一寫。時(shí)間：早上 過(guò)了一會(huì)兒 到了下午 天黑了_25. 看圖寫話。神奇的果樹圖上畫的植物是什么？它是什么樣子的？都有誰(shuí)在干什么？_26. 看圖寫話。認(rèn)真觀察圖畫，看看圖畫上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？干什么？把你看到的、想到的用幾句話寫下?lái)吧！不會(huì)寫的字可以用拼音代替喲！_27.

14、看圖寫話。提示：想一想，你做喜歡的動(dòng)物是什么？為什么喜歡？編一編寫下來(lái)。_答案1、節(jié)日 花燈 先人 龍舟 圓月 轉(zhuǎn)眼 全家 熱鬧2、松柏 報(bào)紙 經(jīng)驗(yàn) 扁擔(dān) 散步 食物 秧苗 戰(zhàn)士3、吃驚 蒼茫 散步 弟弟 無(wú)論 旁邊 汽車 扔下4、“寬”共有（10）畫，第5畫是（豎），組詞（寬路）。“孩”共有 （9）畫，第3畫是（提），組詞（孩子）?！皫А惫灿校?）畫，第6畫是（橫鉤），組詞（帶魚）?！鞍惫灿校?2）畫，第9畫是（點(diǎn)），組詞（傍晚）?！叭纭惫灿校?）畫，第3畫是（橫），組詞（如果）。5、min 乚 免費(fèi) 八 上下 貪心 p 一 脾氣 shn 、 大嬸 九 丨 浪費(fèi) 6、(1) 冫 chng(

15、或chng) (2) ch ch (3) 11 7、買菜 失去 兔子 烏鴉 應(yīng)該 買賣 大夫 免費(fèi) 小鳥 時(shí)刻 實(shí)在 夾住 晚上 島民 孩子 8、已經(jīng) 今天 眼睛 報(bào)紙 自己 命令 晴天 低頭 9、宇宙 容易 密封 船艙 守衛(wèi) 客氣 蜜蜂 蒼耳10、11、 12、13、沒(méi)有人在教室，因?yàn)樗械膶W(xué)生都到操場(chǎng)上做操了。 一堵墻。 媽媽一定很累吧，待會(huì)我得為媽媽做點(diǎn)事才行。 青蛙想：這么好的地方不能賣掉。14、弟弟的臉蛋像紅蘋果。 一片片樹葉，從樹上落下來(lái)。 一群小蝌蚪快活地游來(lái)游去。 有跳繩的，踢足球的，跑步的15、迷路的孩子被雷鋒叔叔送回家。 雷鋒叔叔抱著迷路的孩子。 乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋

16、覓。 彎彎的月亮 一條小船 媽媽 掃地 唱歌 16、疑問(wèn) 媽媽，你小時(shí)候是不是也像我一樣喜歡看故事書？ 只要有毅力，就沒(méi)有什么困難是克服不了的。 月亮像個(gè)大玉盤高高地掛在夜空中。 緊張極了 匆匆忙忙17、有時(shí)候我很開心，有時(shí)候我卻很難過(guò)。 媽媽把受傷的燕子治好了。 小鳥在樹枝上歡快地叫個(gè)不停。 清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？18、1 上 下 左 右 2地球有引力3A4牛頓19、1 點(diǎn)頭 沉 2得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。3曹操

17、聽了官員的辦法后直搖頭。曹操聽了曹沖的辦法后微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。4 3 1 2 5你很會(huì)動(dòng)腦筋，想得辦法比大人都強(qiáng)。20、1 滴上香水 撒上花瓣 2清水是吉祥如意的象征。3人們互相潑水，跳舞，唱歌，賽龍舟，放煙火。21、1兩句話表達(dá)的意思雖然相同，但第二句把野薔薇當(dāng)作人來(lái)寫，更形象、生動(dòng)地寫出了野薔薇的盛開。2 五 牽?；ā⒁八N薇、蒲公英、午時(shí)花、夜來(lái)香 3知道時(shí)間4植物、動(dòng)物的不同活動(dòng)時(shí)間22、1 五顏六色 立刻 景象 壯觀 2（1）誰(shuí)在天空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。太陽(yáng)火熱熱的燒著，我就像熱鍋上的螞蟻一樣難熬。（2）前來(lái)參觀的客人呀 人 人（3）氣候溫暖，水源充足，花草茂

18、盛3蝴蝶谷里的景色非常迷人。23、范文：春天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小明騎著自行車，興高采烈地去上學(xué)。他一邊哼著小曲，一邊扭動(dòng)著身體。他想顯示一下自己的騎車技術(shù)，就張開雙手，做了一個(gè)很瀟灑的動(dòng)作。只聽“撲通”一聲，小明從自行車上重重地摔了下來(lái)，“哎呦，哎呦 ！”小明覺(jué)得自己的腿動(dòng)彈不得了。這時(shí)，旁邊的一位大哥哥看見(jiàn)了，趕緊把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，說(shuō)小明的腿骨折了，需要在家里休息一個(gè)月。小明聽了萬(wàn)分后悔。不久，小明的傷好了就去上學(xué)，在校門口看到了那位大哥哥，連忙給他說(shuō)謝謝！大哥哥卻說(shuō)：“不用謝！”24、 早上，小蟲子和螞蟻把雞蛋殼當(dāng)作基石，做成了蹺蹺板，然后一起玩蹺蹺板游戲，蝴蝶在旁邊給螞蟻加油。過(guò)了一會(huì)兒，小蟲子和螞蟻把蛋殼當(dāng)做熱氣球的筐，在天空中飛翔。到了下午，小蟲子、螞蟻和蝴蝶把蛋殼當(dāng)做避雨的小房子，在里面躲雨。天黑了，小蟲子、螞蟻和蝴蝶把雞蛋殼當(dāng)作搖籃，在里面睡覺(jué)。25、范文：花園里有一棵神奇的果樹。它的樹干粗粗的