幼兒園小班戶外活動(dòng)單腳跳教案多篇匯總版

1、 PAGE PAGE 8 小班戶外活動(dòng)單腳跳教案20篇正文（1）小班游戲教案我們都跳一跳含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中繼續(xù)訓(xùn)練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓(xùn)練幼兒左右跳、單腳跳。2、通過(guò)游戲訓(xùn)練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)幼兒集體活動(dòng)意識(shí)和互相謙讓的良好品德。4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)彩瓶、小鼓一個(gè)，幾何圖形一套，音樂(lè)伴奏帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)形訓(xùn)練切斷分隊(duì)，最后成四路縱隊(duì)2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)二、活動(dòng)進(jìn)行1、穿樹林游戲教師講解方法，規(guī)則，并示范要求跳時(shí)雙腳尖落地老師膝跳。規(guī)則：分組進(jìn)行，一個(gè)

2、跟一個(gè)游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊(duì)伍。2、幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動(dòng)腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶教師巡回指導(dǎo)。規(guī)則：在指定范圍內(nèi)玩，玩時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，不推不擠，不碰撞別人。3、看信號(hào)拼圖形三角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說(shuō)出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則。規(guī)則：幼兒看到信號(hào)后自由組合拼圖、拼完舉手表示，當(dāng)教師發(fā)出停的信號(hào)時(shí)即停止拼擺，以拼得又快又好的幼兒為勝。4、聽信號(hào)變速度，變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽鼓聲按要求快跑、慢走。規(guī)則：鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。三、游戲結(jié)束1、小結(jié)游戲內(nèi)容，并講評(píng)重點(diǎn)

3、在遵守游戲規(guī)則，聽指揮方面。2、放松操?；顒?dòng)結(jié)束：整隊(duì)聽音樂(lè)，退場(chǎng)。教學(xué)反思：這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是發(fā)展學(xué)生的想象創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)跳的興趣，以及單、雙腳起跳和落地的動(dòng)作要領(lǐng)。主題內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展他們的想象力和表現(xiàn)力。（2）小班游戲教案雞蛋殼鴨蛋殼含反思游戲目的：訓(xùn)練幼兒平衡能力及單腳跳的能力，鍛煉幼兒的腿部肌肉的力量。游戲玩法：幼兒集合到一起，各伸出一只腳，腳后跟著地，一邊念兒歌。兒歌一念完，大家一起單腳跳，腳先落地者，停止游戲，其他幼兒繼續(xù)。當(dāng)停止游戲的幼兒超過(guò)一半或者超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，游戲結(jié)束。游戲規(guī)則：跳時(shí)必須是單腳跳，中途落地或者換腳就算輸。建議：在寬敞的地方可多人同時(shí)游

4、戲。兒歌雞蛋殼鴨蛋殼大白雞下白蛋，沒(méi)有雞窩怎么辦?跟狗走狗咬他，跟驢走驢踢他，雞蛋殼鴨蛋殼，誰(shuí)先落地誰(shuí)下課，哎呦呦!哎呦呦!教學(xué)反思：基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。（3）小班游戲活動(dòng)教案捉龍蝦含反思活動(dòng)目標(biāo)：1.鍛煉幼兒的單腳站立和單腳跳躍的能力。2.培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)和合作能力讓幼兒體驗(yàn)到游戲的快樂(lè)。3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。4.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平整的場(chǎng)地音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程：教師帶幼兒進(jìn)入場(chǎng)

5、地隨健康歌音樂(lè)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸手，彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭，跺跺腳。師說(shuō)謎語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)情境：今天老師給大家?guī)б晃恍屡笥?，小朋友要不要猜一猜他是誰(shuí)?師;有種動(dòng)物真稀奇，天天生活在水里，說(shuō)他是龍，不是龍，頭上長(zhǎng)著小胡須。對(duì)了他就是小龍蝦。今天老師要和小朋友玩捉龍蝦的游戲好不好?幼兒邊說(shuō)兒歌邊做游戲。小龍蝦，小龍蝦，我們把你帶回家。裝在簍里蹦蹦跳，躺在碗里羞答答。大紅旗袍紅頭發(fā)，像個(gè)新娘要出嫁。游戲玩法：大部分幼兒?jiǎn)文_站立或跳躍當(dāng)龍蝦，其中兩名幼兒手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去捉龍蝦，若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個(gè)幼兒手拉手去抓龍蝦，直到所有的龍蝦被捉住，游戲結(jié)束。如果快被捉住了就蹲下表示安全，不能去捉了。教學(xué)反思：游戲是幼兒最

6、喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班說(shuō)，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言提示幼兒注意安全。（4）小班體育優(yōu)秀教案雞蛋殼鴨蛋殼含反思游戲目的：訓(xùn)練幼兒平衡能力及單腳跳的能力，鍛煉幼兒的腿部肌肉的力量。鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。游戲玩法：幼兒集合到一起，各伸出一只腳，腳后跟著地，一邊念兒歌。兒歌一念完，大家一起單腳跳，腳先落地者，停止游戲，其他幼兒繼續(xù)。當(dāng)停止游戲的幼兒超過(guò)一半或者超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，游戲結(jié)束。游戲規(guī)則：跳時(shí)必須是單腳跳，中途落地或者換腳就算輸。建議：在寬敞的地方可多人同時(shí)游戲。兒歌雞蛋殼

7、鴨蛋殼大白雞下白蛋，沒(méi)有雞窩怎么辦?跟狗走狗咬他，跟驢走驢踢他，雞蛋殼鴨蛋殼，誰(shuí)先落地誰(shuí)下課，哎呦呦!哎呦呦!教學(xué)反思：基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。（5）小班體育游戲教案小小健將【活動(dòng)目標(biāo)】1、體驗(yàn)一物多玩的樂(lè)趣（紙箱殼）。2、練習(xí)雙腳跳、單腳跳、跨跳等體育技能，發(fā)展其動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。3、感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，愉悅身心。4、增強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】地墊、音樂(lè)、視頻?！净顒?dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)1、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)跑步進(jìn)入教室，一起做頸部、擴(kuò)胸、腹背、跳

8、躍等熱身運(yùn)動(dòng)。二、體驗(yàn)一物多玩的樂(lè)趣1、通過(guò)觀看運(yùn)動(dòng)健兒的比賽視頻激發(fā)幼兒鍛煉身體，做一名小小健將的愿望。2、鼓勵(lì)幼兒嘗試紙殼多種玩法。3、教師帶領(lǐng)幼兒一起練習(xí)雙腳跳、單腳跳、跨越、劃船等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。三、情景游戲1、邀請(qǐng)小小健將參加原始森林的探險(xiǎn)活動(dòng)。2、首先避開陷阱地帶、穿越叢林、跨過(guò)山丘、劃船穿過(guò)激流。3、勝利完成探險(xiǎn)，聽音樂(lè)互相按摩做放松活動(dòng)。四、活動(dòng)延伸到比較開闊的操場(chǎng)上繼續(xù)探索紙殼的其他玩法，并將我們的探險(xiǎn)故事講給好朋友。（6）小班游戲教案跳活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中繼續(xù)訓(xùn)練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓(xùn)練幼兒左右跳、單腳跳。2、通過(guò)游戲訓(xùn)練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)幼兒

9、集體活動(dòng)意識(shí)和互相謙讓的良好品德。4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。5、感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，愉悅身心。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)彩瓶、小鼓一個(gè)，幾何圖形一套，音樂(lè)伴奏帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)形訓(xùn)練切斷分隊(duì)，最后成四路縱隊(duì)2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)二、活動(dòng)進(jìn)行1、穿樹林游戲教師講解方法，規(guī)則，并示范要求跳時(shí)雙腳尖落地老師膝跳。規(guī)則：分組進(jìn)行，一個(gè)跟一個(gè)游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊(duì)伍。2、幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動(dòng)腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶教師巡回指導(dǎo)。規(guī)則：在指定范圍內(nèi)玩，玩時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，不推不擠，不碰撞別人。3、看信號(hào)拼圖形三角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說(shuō)出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則。規(guī)則：幼兒看到信號(hào)后自由組合拼圖、拼完舉手表示，當(dāng)教師發(fā)出停的信號(hào)時(shí)即停止拼擺