信息技術(shù)：第3課 數(shù)制、二進(jìn)制與計(jì)算機(jī) 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第三課數(shù)制、二進(jìn)制與計(jì)算機(jī) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題第3課數(shù)制、二進(jìn)制與計(jì)算機(jī)單兀 第一單兀 學(xué)不斗信息技術(shù)年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解五大硬件的工作過程。2、理解計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制的原因。3、掌握二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。4、掌握常見的存儲(chǔ)容量單位及其轉(zhuǎn)換。重點(diǎn)理解計(jì)算機(jī)內(nèi)容的二進(jìn)制表示，掌握二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換，掌握存儲(chǔ)容量單位轉(zhuǎn)換難點(diǎn)掌握二進(jìn)制與十進(jìn)制的特點(diǎn)及其轉(zhuǎn)換方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖問題導(dǎo)入問題1：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由哪兩大局部組成？問題2：計(jì)算機(jī)五大硬件局部是怎樣工作的？回答，思考逐步理解通過提問的形式復(fù)習(xí)舊 知，引導(dǎo)學(xué)生思考，自 然過度到新課內(nèi)容。通過字母A的經(jīng)歷變 化，

2、幫助同學(xué)們理解計(jì) 算機(jī)內(nèi)部處理的流程。募；據(jù)輸竽備r：運(yùn)算器:tI表示數(shù)據(jù)通一起解讀字母”A010000011K案據(jù)呼Ap ：運(yùn)算器-1一小數(shù)據(jù)泣結(jié)論：計(jì)算機(jī)通過動(dòng)畫展示白“A”的經(jīng)歷和計(jì)算機(jī)只能識另存儲(chǔ)器_輸出設(shè)備產(chǎn)理結(jié)果.J(JA” 存儲(chǔ)寄4控制器 指令O只筋識胡二勺方:流布IJ 二1111空制器 1 J 1 L表示控制信息向經(jīng)歷和流程A輸出設(shè)符件3 t) 二進(jìn)制語宮 表示控制信息式，解讀字母L得出結(jié)論：進(jìn)制語言。實(shí)例展示電子屏顯示原理：漢字在電子屏上是如何顯示的？觀察顯示效果理解二進(jìn)制表示方法圖形化更直觀表示二進(jìn)制代碼與顯示效果的關(guān)電子屏顯示原理（二進(jìn)制表示更簡單）“中”一64位二進(jìn)制代

3、碼 屏幕顯示（8*8點(diǎn)陣）系，有助于學(xué)生理解。0001 00001110 ,1001 0010 1111 1110 0001 0000 *0001 0000 0001 0000 ,練一練正向練習(xí)：觀察代碼畫效果 逆向練習(xí)：根據(jù)效果寫代碼 通過練習(xí)，得到結(jié)論。在學(xué)習(xí)任務(wù)單上完成練習(xí)親身體驗(yàn)，讓同學(xué)們深 刻認(rèn)識到輸入到計(jì)算機(jī) 中的對象都將轉(zhuǎn)換成0 和1的形式。析一析提問：計(jì)算機(jī)為什么要采用二進(jìn) 制？展開二進(jìn)制與計(jì)算機(jī)，二進(jìn) 制與十進(jìn)制的關(guān)系。閱讀書本相關(guān)內(nèi)容，回答問題觀察，比擬十進(jìn)制和二 進(jìn)制的異同點(diǎn)在比擬中理解不同數(shù)制的特點(diǎn)比擬十進(jìn)制二進(jìn)制運(yùn)算法那么逢十進(jìn)一逢二進(jìn)一符

4、號0、1、2-90、1概念：基數(shù)和位權(quán)，舉例說明算一算二進(jìn)制與十進(jìn)制的換算二進(jìn)制十進(jìn)制方法：按權(quán)展開法十進(jìn)制二進(jìn)制方法：除2取余倒排法 舉例計(jì)算利用方法完成二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換通過算一算，讓學(xué)生掌 握二進(jìn)制與十進(jìn)制轉(zhuǎn)換 的方法，為以后其他進(jìn) 制間的轉(zhuǎn)換打下基礎(chǔ)。理一理從二進(jìn)制位過度到“存儲(chǔ)容量” 位：存儲(chǔ)信息的最小單位（bit） 字節(jié)：一個(gè)字節(jié)（B）等于8位二 進(jìn)制位 lB = 8bit常用單位：KB MB GB TB理解存儲(chǔ)容量的單位： 位、字節(jié)B、KB、MB、 GB、TB等，進(jìn)行不同 單位之間的換算以表格的形式整理出十 進(jìn)制與二進(jìn)制的對應(yīng)關(guān) 系，再由二進(jìn)制位數(shù)過 度到存儲(chǔ)容量的單位問

5、題，實(shí)現(xiàn)問題從抽象到及它們之間的轉(zhuǎn)換計(jì)算具體。課堂練習(xí)題1、一個(gè)漢字占用字節(jié)數(shù)為BA. 1 B. 2 C. 4 D.零2、微機(jī)中K字節(jié)表示的字節(jié)數(shù)是A.1000B.8X1000C.1024D.8X10243、十進(jìn)制值4對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)為AA.100B.11C.10D.1014、能使算式1+11=100成立的數(shù)制是_Q_A.十六進(jìn)制B.十進(jìn)制 C.八進(jìn)制 D.三進(jìn)制5、一個(gè)字節(jié)對應(yīng)的二進(jìn)制是_Q_位A.1B.2C.4D.86、二進(jìn)救101對應(yīng)的十逸制數(shù)為 _B_A. 4B.5C.6D.7一只IOOOG的硬盤的容相當(dāng)于1OOOM的硬盤CA, 1 只B、1000只C, 1024只D、512只只64M的優(yōu)d的容相當(dāng)于?A. 64KB B. 640000KBC. 1000KB D、6SS36KB以字符木中學(xué)計(jì)算機(jī)等級考試在計(jì)算機(jī)中國的存儲(chǔ)字將數(shù)A. 9BB、18BC、36BD、72B分析題目，當(dāng)堂完成課堂練習(xí)題。邊講邊練，理解鞏固所 學(xué)知識。課堂總結(jié)計(jì)算機(jī)處理所有的信息均采用二進(jìn)制A常用的數(shù)制：二進(jìn)制、十進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制重點(diǎn)掌