2022年《我是房屋建筑師》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案“ 我是房屋建筑師” 教學設計 一教學目標：學問與技能：1、把握矩形（圓角矩形）的用法；2、知道可以使用橡皮擦工具修改圖形；過程與方法：1、 通過填寫任務單,讓同學熟悉到房屋的基本組成部分及對應的畫圖工具；2、 以自主學習” 錦囊” 的方式,把握矩形、圓角矩形的畫法,鞏固橢圓的 畫法; 操作錯誤,知道使用橡皮工具或撤銷工具進行修改；3、 通過自主創(chuàng)作房子作品,培育同學的制造才能；情感態(tài)度價值觀 ：1、通過房子組成結構的學習,培育同學先整體、后部分熟悉事物的才能；2、通過自主探究學習,培育同學自主學習才能；3、勉勵同學創(chuàng)作房子作品,從而體會想象和創(chuàng)作的愉悅感；4. 通過幫忙熊大

2、熊二,培育同學主動幫忙別人的品質；二教學重點：矩形（圓角矩形）的使用；三教學難點：房屋圖形的創(chuàng)作；五教學技術與學習資源應用：多媒體系統(tǒng)、多媒體課件、網(wǎng)絡運算機教室；六教學過程步驟老師活動同學活動設計意圖情形引入：名師精編優(yōu)秀教案創(chuàng)設故事情師：熊出沒中顯現(xiàn)了熊大和熊二住的樹房子引出課題景,激發(fā)同學不當心被光頭強砍了,熊大熊二向社會求助,懇求大學習積極性；家?guī)兔χ亟ǚ课?老師第一時間就想到了各位小伴侶引導進入本們,由于我們已經(jīng)初步學習了畫圖工具的使用,我們來幫忙熊大熊二重建房屋,好不好？節(jié)課的主題；同學：好創(chuàng) 設 情 境師：今日我們的課題就是我是房屋建筑師,通過使用畫圖工具,為熊大熊二建設房屋；而

3、要實現(xiàn)我們的目標,我們需要學習哪些基本學問？導 入 新 課生： 1、明白房屋基本組成結構2、學會使用畫圖工具畫基本圖形 3、創(chuàng)作房屋作品師：滿意了這三顆星,我們就可以成為一名合格 的房屋建筑師了；大家有沒有信心；引出課題：“ 我是房屋建筑師”爭做小小房屋建筑師（級別：1 水滴 2 水滴 3 水 滴）一、設計房屋明白房屋基本組成填寫任務單；明白房屋的組師：我們想要成為一名合格的房屋建筑師,第一同桌溝通；成結構,為房要會設計房屋,這就要求我們明白房屋基本組成部同學回答；屋 設 計 做 鋪分, 并且要知道這些基本組成部分分別用畫圖軟件中墊；的哪些工具畫出來；師：現(xiàn)在老師手里有一張任務單,需要填寫房屋

4、合 作 探 究學 習 新 知的基本組成、外形及對應的畫圖工具；請摸索并參考 課本 P32 頁；（這里是否需要,要孩子先觀賞一些作 品）同學填寫 師：完成的小伴侶, 可以跟同桌溝通下你的想法；師：哪位小伴侶,情愿講一下他任務單填寫的答 案？師：每一個完成任務單的小伴侶,可以為自己的 建筑師卡片上的第一滴水滴上涂上顏色了；恭喜你們 現(xiàn)在已經(jīng)拿到了成為房屋建筑師的第一滴水滴了；1、 出示任務單,讓同學明白房屋的基本組成；2、 完成任務單,同桌溝通；3、 在小小建筑師卡片上的第一滴水滴涂上顏色；二、學會使用畫圖工具畫基本圖形名師精編優(yōu)秀教案表達以學引 發(fā) 思師：接下來的任務就是,我們需要畫出基本結構同學實踐操作生為主體的教的小房子；同學邊講解, 邊演示操作學理念,讓學師：請同學們在畫的過程中,遇到問題,請參考生在獨立自主老師給你們供應的“ 小錦囊”；的學習中完成師：請同學演示一下；任務；維、探 究 學 習師：請完成的同學,為自己的其次滴水滴,涂上通 過 畫 簡顏色；過程；單房子,把握三、創(chuàng)作作品為熊大熊二建造房屋！作品展現(xiàn)房子的基本畫法；通過相互作 品師：同學們學完了技術,現(xiàn)在時機成熟,我們要開頭溝通提高同學幫忙熊大熊二建造房子了；制作作品的能請大家發(fā)揮你的想象力,為熊大熊二建造一套房屋,力；展 示,評 價 總 結老師信任小伴侶會很有創(chuàng)意,讓他們兄弟倆能住的舒頒發(fā)動畫服；房屋片,充