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文檔簡介
1、其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷(學(xué)校經(jīng)驗分享) 二零零八年三月六日黎志明老師第1頁,共40頁。【學(xué)校/學(xué)生背景】辦學(xué)團體為香港佛教聯(lián)合會創(chuàng)立於一九八一年位於沙田大圍美林邨中一至中五 25 班、預(yù)科 4 班學(xué)生社經(jīng)地位較低第2頁,共40頁。 人人平等 全人教育、多元智能 因材施教 知識技能 終身學(xué)習(xí) 品德修養(yǎng) 自我完善 充實人生、貢獻社群 教育最終目的 在學(xué)校裏 離開學(xué)校 培養(yǎng) 學(xué)會 能夠 可以 【教育理念】 第3頁,共40頁?!窘逃砟罱逃较颉拷逃较蛉私逃?、多元智能全人教育:學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W會學(xué)習(xí)(內(nèi)容、態(tài)度、策略、方法)其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷德育及公民教育、社會服務(wù)、 工作相關(guān)經(jīng)驗、藝術(shù)、體育多元智能: 八種智能、相互
2、學(xué)習(xí)、機會與肯定 第4頁,共40頁?!窘逃砟罱逃较颉砍煽儽淼母聦W(xué)科成績品行表現(xiàn)教師評語獲獎項目課外活動社會服務(wù)閱讀紀(jì)錄自擬目標(biāo)第5頁,共40頁?!緦W(xué)校行政架構(gòu)】學(xué)生事務(wù)統(tǒng)籌委員會學(xué)與教統(tǒng)籌委員會學(xué)校發(fā)展及支援統(tǒng)籌委員會校政委員會第6頁,共40頁。【行政架構(gòu)】學(xué)與教統(tǒng)籌委員會德育、公民教育、社會服務(wù)委員會新學(xué)制統(tǒng)籌組學(xué)生事務(wù)統(tǒng)籌委員會宗教事務(wù)委員會學(xué)行委員會學(xué)習(xí)、品行、獎勵廣播事務(wù)委員會聯(lián)課活動委員會升學(xué)及就業(yè)輔導(dǎo)委員會生涯規(guī)劃組上述統(tǒng)籌委員會協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌各個委員會全年推行的活動。 第7頁,共40頁。【周會及星期三特別活動】周會每循環(huán)周一次(逢星期四)由校方作統(tǒng)籌,各科組自行依計劃推行活動,
3、分級際或全校活動德育活動:中一及中二共創(chuàng)成長路 、中三成長新動力、中四生涯規(guī)劃星期三特別活動 放學(xué)後安排收費的課外活動,方便學(xué)生參 加及聘請導(dǎo)師 / 教練。如舞蹈、音樂第8頁,共40頁?!酒渌麑W(xué)習(xí)經(jīng)歷】建基於五種學(xué)習(xí)經(jīng)歷德育及公民教育社會服務(wù)與工作有關(guān)的經(jīng)驗藝術(shù)發(fā)展體育發(fā)展第9頁,共40頁。面對全球性的競爭與挑戰(zhàn)我們相信學(xué)生須具備廣闊的視野進取的態(tài)度善於溝通協(xié)作樂於服務(wù)他人第10頁,共40頁。發(fā)展其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷的理念我們堅信OLE時數(shù)輕易做,真意最難求(從學(xué)生實際需要出發(fā))並非單一運行的個體(不應(yīng)獨立考慮)可建基於現(xiàn)有學(xué)習(xí)活動基礎(chǔ)上能靈活連繫學(xué)科學(xué)習(xí)須重質(zhì)不重量留有反思空間(適時的評估)隱性價值
4、未必立竿見影第11頁,共40頁。我們深信全盤策劃是重要的於初中的相關(guān)發(fā)展是不容忽視的配合個人成長是重要的 (興趣、能力、才華、認(rèn)同)享受過程是寶貴的散發(fā)全人發(fā)展的種籽相信它的價值發(fā)展其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷的信念第12頁,共40頁?!镜掠肮窠逃啃?nèi)活動校外活動共創(chuàng)成長路課程(中一、二級)成長新動力課程(中三級)性教育成長課禮貌運動廉政劇場德育及公民教育課 中一、中二:尊重別人 中三、中四:溝通/尊重別人五四升旗禮德育、公民教育及社會服務(wù)委員會總幹事 / 幹事專題展覽出版刊物DV頭青年社會觀察行動(中四、中六級)國民教育北京研習(xí)體驗、雙向 交流團、軍事夏令營和諧校園標(biāo)語創(chuàng)作比賽 公益籌款 (公益金、育
5、苗助學(xué)、雪災(zāi)奧運倒數(shù)活動捐血售旗第13頁,共40頁。相片第14頁,共40頁。相片第15頁,共40頁?!九c工作有關(guān)的經(jīng)驗】校內(nèi)活動校外活動生涯規(guī)劃課程 認(rèn)識自我 / 認(rèn)識職業(yè)世界 / 認(rèn)識 如何尋找工作 / 認(rèn)識工作安全及 暑期工中三出路/選科講座、中四、中五 出路講座聯(lián)招工作坊、面試工作坊職業(yè)及升學(xué)輔導(dǎo)委員會學(xué)生幹事其他的職業(yè)及升學(xué)輔導(dǎo)委員會活動,例如填字遊戲、海報設(shè)計比賽 探訪及參觀 參觀職業(yè)及升學(xué)博覽會 / 參觀公 司或機構(gòu) / 參觀大專院校講座工作實習(xí) 暑期工體驗計劃比賽 網(wǎng)上職業(yè)常識問答比賽應(yīng)用學(xué)習(xí)課程(中四及中五) 不同的應(yīng)用學(xué)習(xí)課程 第16頁,共40頁。相片第17頁,共40頁?!舅?/p>
6、術(shù)發(fā)展】校內(nèi)活動校外活動校園電視戲劇活動:工作坊、觀看話劇興趣班展覧活動合唱團中樂團步操樂團爵士鼓班歌唱比賽表演活動視像中國(遠程教學(xué))校際音樂節(jié)鼓樂廿四式比賽香港青年音樂匯演中樂團比賽中樂比賽步操樂團匯演/比賽/五四遊行聯(lián)校歌唱比賽佛誕咭/ecard設(shè)計比賽創(chuàng)作比賽戲劇比賽參觀視藝比賽音樂會欣賞中樂校外表演(如新春、佛誕) 第18頁,共40頁。相片第19頁,共40頁。實例經(jīng)驗-校園電視臺目標(biāo)發(fā)展學(xué)生多元智能的場所培育學(xué)生共通能力的搖籃發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)意思維的平臺第20頁,共40頁。實例經(jīng)驗-校園電視臺學(xué)生為本 / 學(xué)生主導(dǎo)組織架構(gòu) 統(tǒng)籌: 2位臺長 (中六) 2位副臺長 (中四/中六) 一般成員:
7、 經(jīng)學(xué)生自薦或老師推薦,面試 分8組2位組長(中三至中六)領(lǐng)導(dǎo) 8位組員(中一至中六) 戲劇組: 24位同學(xué) (中一至中六) 主播及校園小記者:經(jīng)學(xué)生自薦 或 老師推薦 第21頁,共40頁。實例經(jīng)驗-校園電視臺學(xué)生培訓(xùn)組織上 : 著重個別照顧 以長帶幼、以老帶嫩形式上 : 著重經(jīng)驗學(xué)習(xí) 支援校內(nèi)外學(xué)生活動的攝錄工作 尖子培訓(xùn) 參與各類拍攝活動及比賽第22頁,共40頁。實例經(jīng)驗-校園電視臺節(jié)目製作多元化: 校本教材、閱讀分享、語文活動 時事專題、科技新知、遠程學(xué)習(xí)交流 製作上 : 著重提升學(xué)生個人的自我價值 提供機會,鼓勵學(xué)生發(fā)掘?qū)iL 鼓勵學(xué)生反思第23頁,共40頁。實例經(jīng)驗-校園電視臺廣播時段
8、早晨廣播:逢星期三早上(25分鐘) 專題廣播:因應(yīng)學(xué)生不同需要,同時作 分級/分班轉(zhuǎn)播或直播第24頁,共40頁。相片第25頁,共40頁?!倔w育發(fā)展】校內(nèi)活動校外活動校隊班際球類比賽陸運會協(xié)助統(tǒng)籌校內(nèi)體育活動 / 比賽 沙西區(qū)學(xué)界比賽佛聯(lián)校際體育比賽校際友誼賽其他公開賽校外比賽裁判 / 工作人員優(yōu)秀運動員選舉 第26頁,共40頁。相片第27頁,共40頁?!旧鐣?wù) / 義工】校內(nèi)活動校外活動V-net大使導(dǎo)航計劃服務(wù),如 資訊科技領(lǐng)袖 學(xué)會 / 興趣小組 / 校隊隊長 / 主席 / 幹事 領(lǐng)袖生 班會幹事 班長 功能組別學(xué)生幹事大 / 中 / 小型義工服務(wù)日中一義工生活體驗賣旗 第28頁,共40
9、頁?!玖x工服務(wù)】緣起為了照顧一羣好動、成績較差、自我 形象低的學(xué)生 藉參與義工服務(wù),建立學(xué)生的自信心第29頁,共40頁。【義工服務(wù)】第一階段的發(fā)展(2001-2002)由駐校社工帶領(lǐng),組織學(xué)生參與義工服務(wù)學(xué)生表現(xiàn)理想,將計劃推廣至全校學(xué)生第30頁,共40頁?!玖x工服務(wù)】第二階段的發(fā)展:開展拉闊人生計劃(2003-2004) 由駐校社工和學(xué)行委員會負(fù)責(zé)統(tǒng)籌內(nèi)容包括義工V-net大使:經(jīng)選拔而出任,參加者要出席八月舉行的工作坊 學(xué)校服務(wù):包括各個委員會/組別/校隊的幹事、領(lǐng)袖生、班長計算學(xué)生全年服務(wù)時數(shù),學(xué)年終結(jié)時,頒予獎?wù)潞酮劆畹?1頁,共40頁?!玖x工服務(wù)】第三階段的發(fā)展:成立義工服務(wù)委員會(
10、2004-2006) 成員包括副校長、老師和駐校社工除恆常的活動外,另增加兩個大型義工活動(校內(nèi)外活動各一) ,並申請校外團體/機構(gòu)的經(jīng)費資助,例如匯豐銀行慈善基金中一級學(xué)生必須經(jīng)歷一次大型義工服務(wù)增設(shè)活動供全校學(xué)生分級自由參加,例如探訪新移民家庭和智障人士計算學(xué)生全年服務(wù)時數(shù),學(xué)年終結(jié)時,頒予獎?wù)潞酮劆畹?2頁,共40頁?!玖x工服務(wù)】第四階段的發(fā)展:成立德育、公民教育、 社會服務(wù)委員會(2006- )成員包括校長、老師和駐校社工統(tǒng)籌全校的德育、公民教育和社會服務(wù)活動一如以往,並增加由校外機構(gòu)資助的沒有跳不過的牆計劃,訓(xùn)練學(xué)生的解難能力,然後再到社區(qū)附近的小學(xué)和老人中心服務(wù),將所學(xué)與服務(wù)對象分
11、享中一、中四及中六級學(xué)生亦必須經(jīng)歷一次大型義工服務(wù)計算學(xué)生全年服務(wù)時數(shù),學(xué)年終結(jié)時,將服務(wù)時數(shù)分類(校外/校內(nèi))列於成績表內(nèi)第33頁,共40頁。【總結(jié)特色】配合教育方向及校情全人教育、多元智能、學(xué)生背景、教師專長平衡各種經(jīng)歷,兼顧重點發(fā)展發(fā)展形式課節(jié)為本、活動為本、課程為本學(xué)生的經(jīng)歷德育及公民教育、社會服務(wù)、 工作相關(guān)經(jīng)驗、藝術(shù)、體育、 反思 第34頁,共40頁?!究偨Y(jié)困難】統(tǒng)籌工作艱難亦未能給與不同級別的學(xué)生一個有系統(tǒng)的安排學(xué)生仍未能培養(yǎng)紀(jì)錄及儲存?zhèn)€人學(xué)習(xí)歷程的習(xí)慣學(xué)生反思文化尚未完全建立嘗試?yán)秒娮酉到y(tǒng)輸入學(xué)習(xí)歷程檔案資料時,遇到的困難包括學(xué)生家中沒有電腦或上網(wǎng)設(shè)備中文輸入法不純熟嘗試推行
12、不同的活動,惟仍未能讓每名學(xué)生均有機會參與第35頁,共40頁。【總結(jié)幾點考慮】策劃方面:學(xué)校的方向和文化、學(xué)生特質(zhì)課程方面: 不同的學(xué)生需要不同的經(jīng)歷, 如何安排初中與高中的安排 活動性質(zhì)和數(shù) 量、 核心活動與個別活動人力方面:校內(nèi)和校外人手編配、培訓(xùn)資源方面:財政安排評鑑方面:怎樣評估活動的質(zhì)素、學(xué)生的獲益第36頁,共40頁?!究偨Y(jié)未來計劃】成立統(tǒng)籌委員會,成員包括助理校長、體育科老師、音樂科老師、德育、公民教育、社會服務(wù)委員會老師、職升老師、聯(lián)課活動委員會老師,共六人制定在固定的課節(jié)內(nèi)及課後的課程比例考慮是否將活動編入時間表內(nèi),讓每名學(xué)生均有機會參與,如在時間表內(nèi)安排班主任課節(jié)(一小時或以上)以推行其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷的活動,例如藝術(shù)、社會服務(wù)和參觀。第37頁,共40頁?!究偨Y(jié)未來計劃】尋找合作
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