部編版八年級語文初二上冊《回憶我的母親》公開課導(dǎo)學(xué)案（定稿）

1、回憶我的母親導(dǎo)學(xué)案班級： 姓名： 【課前我有料】任務(wù)1：書法日課在朱德的母親鐘太夫人的追悼會上,毛澤東、周恩來等人親撰挽聯(lián)，表達(dá)對這位平凡而又偉大的母親的敬意。請細(xì)細(xì)體會這幾副挽聯(lián)的含義和情感，并選擇一副譽(yù)抄在田字格內(nèi)。八路功勛大孝為國，一生勞動吾黨之光。 中共中央為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，斯人無愧勞動階級完人。 毛澤東教子成民族英雄，舉世共欽賢母范；畢生為勞動婦女，故鄉(xiāng)永保好家風(fēng)。周恩來等 任務(wù)2：了解作者在學(xué)習(xí)課文前，請查閱相關(guān)資料了解朱德，完成下面的人物名片，并將重點(diǎn)內(nèi)容補(bǔ)充到書下注釋中?！菊n中我在場】任務(wù)1：抽絲剝繭細(xì)心梳理文章內(nèi)容，填寫表格。時間母親所做（經(jīng)歷）的事情（簡要概括）母親的個

2、性品質(zhì)作者記憶時起1885-1900年前后節(jié)衣縮食，借債供作者讀書支持、慰勉作者參加革命1919年獨(dú)立支持一家人的生活抗戰(zhàn)以后1944年依舊不輟勞作任務(wù)2：品悟真情閱讀課文，我們?yōu)橹斓履赣H美好的性格品質(zhì)所感動，也被作者對母親的愛戴、 感激之情所感染。但文中極少有直接抒情的句子，使用的語言平實如話,字里行間飽含深情。請仿照示例，再找出兩處并進(jìn)行賞析?！臼纠空?母親年老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。賞析:“永遠(yuǎn)”一詞承載著作者真摯的情感:母親的年老是生命的必然，但是愛卻是永恒的精神力量。用近乎對稱的方式述說母子間相互牽掛的情感，讓人更深刻地感受到母子之間這份永遠(yuǎn)的懷念之情。摘錄

3、1 賞析1 摘錄2 賞析2 任務(wù)3：感同身受 從懷胎十月到呱呱墜地，從襁褓嬰孩到紅花少年，從不諳世事到長大成熟，母親一直陪伴著我們。那么在你心里，母親又是怎樣的人呢？請你從以下幾個話題中任選其一，寫一寫你的母親。B母親做得最令我印象深刻的一件事A母親對我的教導(dǎo)C我對母親的情感 感同身受我選擇 【課后我精彩】 比較閱讀：請閱讀老舍的我的母親原文,試著從塑造的母親形象、作品的語言風(fēng)格兩個角度，將其與課文進(jìn)行比較。當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我 應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦?？墒牵乙苍敢馍龑W(xué)。我偷偷地考入了師范 學(xué)校制服、飯食、書籍、宿處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對母親提升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被 派為小學(xué)校