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文檔簡介

1、大班教案精選大班教案精選大班公開課 保護我們的牙齒教案反思 活動目標 1、了解蛀牙的緣由及其不良后果。2、觀看牙齒外形的不同。3、通過集體活動，增加幼兒溝通與表達的力量。4、學習正確的刷牙方法。5、熟悉牙齒保健的方法。6、培育幼兒良好的生活自理力量?；顒宇A備1、掛圖2、牙齒模型3、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、刷毛散開的牙刷時間較久的牙刷活動過程1、老師出示牙齒模型，引起幼兒學習愛好。老師：這是什么你有牙齒嗎在哪里牙齒有什么用處呢2、老師綻開掛圖表達故事?盧比的麻煩牙?。1依據故事內容與幼兒爭論。老師：盧比的牙齒怎么了為什么盧比的牙齒會痛牙齒痛應當怎么辦呢2請幼兒溝通牙齒痛或看牙醫(yī)的感受與相關閱歷

2、。3、老師與幼兒爭論蛀牙的形成緣由。1老師：有蛀牙了會怎樣2讓幼兒相互觀看。請幼兒張開嘴巴，協(xié)作牙齒模型，引導幼兒觀看自己的牙齒。老師：看看牙齒的排列及外形。老師：你們有沒有掉牙齒少幾顆牙呢老師：看看誰有蛀牙牙齒上有沒有食物的殘渣為什么會有蛀牙怎樣才能防止蛀牙的形成定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有養(yǎng)分的食物、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等。3老師：許多人有刷牙的好習慣，可還是有很簡單有蛀牙，這是由于刷牙的方法不對，他們只是任憑刷刷，根本沒有把每一顆牙齒刷潔凈。4、介紹刷牙的留意事項。1拿出事先預備好的各種牙刷，請幼兒比擬這些牙刷。牙刷的大小。刷毛的材質。牙刷的新舊。使用時間2老師：小伴侶要用兒童專

3、用、好握的牙刷，要用軟毛的牙刷，并且要定期換新的牙刷才能保護好牙齒。3老師展現(xiàn)掛圖，介紹刷牙的步驟。4拿出牙齒模型做示范，引導幼兒觀看如何正確地刷牙，老師一邊示范一邊提示幼兒：刷牙不需太用力，重要的是刷牙時要確保每一顆牙齒都可以被刷到。4、幼兒進行操作練習。幼兒輪番練習幫牙齒模型刷牙，老師指導，并進行補充說明。老師：養(yǎng)成了刷牙的好習慣后，小伴侶還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完東西要漱口等，才能確保牙齒寶寶的健康噢?；顒友娱L許多的生活習慣都需要老師和家長平常留意引導，漸漸建立。老師可以制作潔牙記錄表格附后與家長共同監(jiān)督，讓幼兒每天在家堅持刷牙，然后請家長打五角星，帶到給老師看。完成檢核后，老師可以適當賜予鼓舞，借此漸漸養(yǎng)成幼兒愛惜牙齒的好習慣?；顒臃此迹?保護牙齒?這一課的教學主要要關心同學熟悉牙齒的重要性，增加同學愛牙，護齒的意識，讓同學把

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