仁愛英語九年級上冊知識點Unit1Unit2

1、仁愛英語九年級上冊12主要知識點歸納【教材回歸考點過關(guān)】1. 表“曾經(jīng)去過某地。注意區(qū)別： 表“已經(jīng)去某地了。如：I Shanghai. (去過上海，已經(jīng)回來) Shanghai. (去上海了，不在此處)2. () 做某事沒有時間 , . 湯姆忙于幫助媽媽做家務(wù)，他沒有時間和你玩3. s 對人口提問的方式= s China 中國的人口是多少？ China注：人口不能用 修飾， 但是 對多少人提問這樣是可以的。 China= s China4. . 某物是什么意思呢？= s .= . 這個單詞是什么意思？= s = 5. 你處于這樣的狀態(tài)多久了？ I . 自從上個月以來我一直這樣。 她離開好她的

2、家有多久了？ a . 自從她上了大學(xué)。6. “ + 情態(tài)動詞/助動詞 + 主語表示“也如此1) a . 她非常喜歡唱歌。 . 李磊也是。2) .他們打籃球很棒。 . 我們也打得很好。3) . 瑪麗做完了作業(yè)。 . 波波也做完了。4) a . 他父親是教師。 . 他母親也是教師。7. a . 那是個有花、有草的美麗地方。 I a . 我想要一個有三個房間的房子。8. 這兒發(fā)生了什么事？ I t . 我不知道這個男孩發(fā)生了什么事。. 某人發(fā)生了什么事情 a . 昨天湯姆發(fā)生了一起車禍。 人口發(fā)生了什么變化。9. , ! 所有的花、草和魚兒都沒有了！ , . 良田都沒有了，留下的只有沙子。10. .

3、 難聞極了。 , . 這種食物聞起來臭，但吃起來香。11. . 有幾座工廠正往河里排放污水。 . 有一些學(xué)生正在操場上打籃球。12. Im . 很抱歉我弄出這么大的噪音。 . 表對做過的事感到抱歉， . 表對當(dāng)前的事感到抱歉。如： Im . 我很抱歉給你帶來了這么多的麻煩。 Im . 聽到那個消息我感到很遺憾。13. s s . 做某事出有因是我們的職責(zé)。 s . 清掃這間房間是你職責(zé)。14. I . 自從去年我就在這所學(xué)校了。/我在這所學(xué)校已經(jīng)一年了。 2000 . 自從2000年王教師就教英語了。/王教師已經(jīng)教了七年的英語的。15. a . 噪音是一種污染，對我們的耳朵有害。 . 這種食物

4、對我們的胃有害。16. t . 不要踐踏我們周圍的草坪和采摘花朵。 t . 你不能上學(xué)遲到和早退。17. China s . 它文章中寫到中國已經(jīng)成為世界上最在的煤炭生產(chǎn)和消費國。 . 信中寫道你的媽媽很想你。18. A , . 大量肥沃的土地變成了荒漠，遍地是黃沙。 , s . 那個女孩坐在那里看著事情的發(fā)生。19. . . 樹可以防止風(fēng)把泥土吹走，也可以阻止風(fēng)沙吹進良田。 . 這位母親正盡力阻止她的孩子玩電子游戲。20. , . 盡管我們已經(jīng)建了綠色長城，我們?nèi)孕枰铝τ诒Ｗo環(huán)境。 是連詞，表“雖然，盡管，引導(dǎo)讓步狀語從句，相當(dāng)于，但比更正式，它不能及同時使用。如： , . 盡管他很累了，

5、但他仍然完成了這項工作。21. , . 水對于人類是非常重要的，但并不是每個人都知道如何去節(jié)約它。 . 不是每個人都喜歡蘋果。22. , . 我們所做的一些事情對地球有益，然而有一些卻對地球有著負面的影響。 , . 我姐姐喜歡英語，然而我哥哥喜歡數(shù)學(xué)。23. . 現(xiàn)在有些種類的動物變得越來越少。 . 我們應(yīng)盡力使我們的國家越來越漂亮。24. 為什么 你為什么要工具放在這里？25. I . . 我只有一張票，要么你，要么你姐姐可以會期看這部電影。 注：作并列連詞，連接對等構(gòu)造，連接主語時，需根據(jù)就近原那么。如： . 要么你是十二歲，要么他是十二歲。26. . 我的主要工作是，不定式短語可用作表語

6、 s . 你們這組的任務(wù)是找出這個問題的答案。27. , 我們應(yīng)該用的兩邊，而不是。 1修飾復(fù)數(shù)名詞，它的否認形式是，而修飾單數(shù)名詞。如： . = . 在街道的兩邊有許多的樹。 2) 意為“是而不是，作連詞，連接對等構(gòu)造，相當(dāng)于 。如： I a a . = I a . 我想要一支鋼筆而不是支鉛筆。 注： 位于句首時，后跟動詞原形，它不受句中謂語動詞的時態(tài)影響。如： , I t . 寧可自己干，我沒有要求幫助。28. 能被，情態(tài)動詞 + + 動詞的過去分分詞為帶有情態(tài)動詞的被動語態(tài)形式。如： . 紙能被回收。29. . 意為“有義務(wù)做；應(yīng)該，及同義。如： . 學(xué)生們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 當(dāng) 用于否認句

7、時，表“允許。如： . 不允許踐踏草坪。30. . 風(fēng)夾著沙子猛烈地刮著。 a . 她手里拿著一本書正要回家?！竞粚嵏字锌碱A(yù)測】I. 選擇填空。1. , . A. B. C. D. 2. . A. B. C. D. 3. t . . A. B. C. D. 4. . Id , . A. B. C. D. 5. s a . s , s a . A. B. C. D. 6. . A. B. C. D. 7. , . A. B. C. D. 8. t . Im a . A. B. C. D. 9. s . a . A. B. C. D. 10. , . , , I t I . A. B. C. D

8、. 11. ! . I . . A. B. C. D. 12. . . A. B. C. D. 13. I . . A. , B. , C. , D. , 14. s . I . A. B. C. D. 15. . , I . A. , B. , C. , D. , . 完形填空。 , . 1 . . 2 . 3 , . 4 (飛行) 5 , , . 6 . 7 . 8 . 9 s s (磁場). 10 (振動) 11 . , 12 13 . 14 (技能) 15 . 1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. B. C. D. 4. A. B. C. D. 5.

9、A. B. C. D. 6. A. B. C. D. 7. A. B. C. D. 8. A. B. C. D. 9. A. B. C. D. 10. A. B. C. D. 11. A. B. C. D. 12. A. B. C. D. 13. A. B. C. D. 14. A. B. C. D. 15. A. B. C. D. . 用括號中所給詞的適當(dāng)形式填空。1. , s (France). 2. ().3. () . 4. () .5. () .6. () , a . 7. () .8. () .9. () , .10. s () . 短文填空。 a . a p 1 I. E 2 a h 3 . w 4 Washington. a p 5 . a , e 6 . a : “ . a