人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲

1、一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，我們都生活在和平的環(huán)境里，可是，你們知道嗎？這樣安定的生活并不屬于每一個(gè)孩子。因?yàn)槭澜缟嫌胁簧俚貐^(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲。一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲讀了課題你想知道什么？了解維和部隊(duì) 維和部隊(duì)士兵均統(tǒng)一著藍(lán)色盔帽或藍(lán)色貝雷帽，上有聯(lián)合國(guó)英文縮寫(xiě)“UN”，臂章綴有“地球與橄欖枝”圖案，亦稱“藍(lán)盔”部隊(duì)（藍(lán)色象征和平） 聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)是一支跨國(guó)界的特種部隊(duì)，活躍于國(guó)際上有沖突的地區(qū)，是聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的使者。1.自由朗讀課文，識(shí)記生字，把字音讀準(zhǔn)，把課文讀流利。標(biāo)上自然段。 2.思考本文主要講了什么內(nèi)容？ 本文是一個(gè)中國(guó)孩子寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加力的一封信。

2、這封信首先表達(dá)了“我”和媽媽對(duì)加利先生的問(wèn)候和深深的謝意：接著深情回憶了“我”的爸爸出征前后的情景。在悲痛中懷著自豪和崇敬，并表示要像爸爸學(xué)習(xí)，用生命捍衛(wèi)和平；最后呼吁國(guó)際社會(huì)一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。二、初讀課文三、字詞學(xué)習(xí)開(kāi)火車讀生字 犧 牲 凱 征 阿 姨 濟(jì) 貢 圣 駐 罪 健 康 卓 盔 腕 彌 脅我會(huì)讀生字詞犧牲 犧牛 畜牲 牲口 凱旋 凱歌征途 長(zhǎng)征 阿姨 姨媽 小姨經(jīng)濟(jì) 救濟(jì) 貢獻(xiàn) 貢品 神圣 圣潔駐地 永駐 罪惡 犯罪 作惡 惡人強(qiáng)健 健壯 健康 小康 卓越 卓見(jiàn) 頭盔 藍(lán)盔 手腕 大腕彌漫 彌補(bǔ) 威脅 脅從執(zhí)行 維護(hù) 壯烈 犧牲 卓越 謝意 沉浸 深情 藍(lán)盔 凱旋

3、征衣 凝固 手腕 阿姨 精通 經(jīng)濟(jì) 碩士 貢獻(xiàn) 圣壇 永駐人間 彌漫 硝煙 罪惡 威脅 呼吁 妻子 健康 我會(huì)讀詞語(yǔ)多音字 吁 呼吁 吁請(qǐng) 吁求 氣喘吁吁 長(zhǎng)吁短嘆 y x 中 中央 中間 集中 中規(guī)中矩 投中 中風(fēng) 中毒 中意 選中zhn zhn 鮮血( )染(rn)紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血( )。提示：血：xu，用于復(fù)音詞及成語(yǔ)，如“血液”“嘔心瀝血”。 xi，多單用，如“流了點(diǎn)兒血”；也多用于口語(yǔ)，如“雞血”“血塊子”。xu xi四、研讀課文雷利發(fā)出了什么呼聲？救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！ 維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！ 一個(gè)生活在和平環(huán)境中的孩子，為什么會(huì)發(fā)出如此強(qiáng)烈的呼聲呢？問(wèn)題

4、探究 1.我的爸爸是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)閱讀正文部分的一、二、三、四自然段，邊讀邊想問(wèn)題，并畫(huà)出有關(guān)對(duì)爸爸描寫(xiě)的句子。精讀思考 他是一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲了。 一位保衛(wèi)和平的勇士 一位愛(ài)妻子、愛(ài)孩子的好丈夫、好爸爸。 爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。他還說(shuō)：“孩子，等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂藍(lán)盔。” 鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的鮮血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。 一位熱愛(ài)和平，并用自己生命捍衛(wèi)和平的人。一個(gè)知識(shí)淵博、很有才華的人 我的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，本來(lái)他應(yīng)該為人類作出更大的貢獻(xiàn)，卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。 爸爸本來(lái)可以 ，

5、卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。我來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那（ ）的遺體。鮮血（ ）了他的征衣，腕上的手表（ ）了（ ）的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。??！我聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是“（ ）” 現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那（覆蓋著國(guó)旗）的遺體。鮮血（染紅）了他的征衣，腕上的手表（浸滿了凝固）的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。??！我聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是（“和平！和平！和平！”） 2.

6、再讀課文，畫(huà)出描寫(xiě)痛失父親的句子。精讀思考 兩年多來(lái)，我們?nèi)叶汲两谑ビH人的巨大悲痛中。 現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！我聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是：和平！和平！和平！3.我和爸爸有個(gè)怎樣的約定？ 爸爸回來(lái)送我象征和平的“藍(lán)盔”，我用最美麗的鮮花歡迎爸爸回來(lái)。精讀思考 飛機(jī)降落了，迎面而來(lái)的是 照著這樣的約定，我和爸爸的會(huì)面本來(lái)是怎樣的？ 飛機(jī)降落了，我看到的不是爸爸慈祥的目光，不是溫暖的懷抱，迎

7、面而來(lái)的卻是_。 可現(xiàn)在，我如約而來(lái)，爸爸呢？親愛(ài)的爸爸,你知道嗎？ 在你遠(yuǎn)赴維和戰(zhàn)場(chǎng)的日子里,我和媽媽是多么地?fù)?dān)心你，我們擔(dān)心 。 在你離開(kāi)家的日子里，我和媽媽是多么地想念你，我們多想 。說(shuō)一說(shuō) 4.再讀思考：如今的世界和平嗎？畫(huà)出相關(guān)的句子。精讀思考 51年后的今天，和平之神并沒(méi)有永駐人間。 世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。（這句話是說(shuō)世界上的一些地區(qū)戰(zhàn)火仍未熄滅，最弱小的群體婦女和兒童扔受到子彈的威脅。所以和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。）戰(zhàn) 爭(zhēng) 傷 亡 數(shù) 據(jù)

8、統(tǒng) 計(jì) 1990年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)：死亡60多萬(wàn)，傷及95萬(wàn)人。 1999年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)：死亡6萬(wàn)多人，24萬(wàn)人成 為難民。 2001年事件：大樓倒塌，傷及無(wú)辜3千多人。 2003年伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)：伊美軍、伊拉克平民傷亡 數(shù)達(dá)65萬(wàn)。過(guò)去10年，200多萬(wàn)兒童被殺，600萬(wàn)兒童受傷。 資料： 在過(guò)去10年里，200多萬(wàn)兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被殺死，另有600萬(wàn)兒童受傷，100萬(wàn)兒童成為孤兒。87個(gè)國(guó)家的兒童生活在6000萬(wàn)枚地雷的陰影中。每年陸續(xù)有1萬(wàn)名兒童成為地雷的受害者。目前世界各國(guó)約有30萬(wàn)男女少年和兒童在軍隊(duì)中當(dāng)“兒童兵”，許多人還不到11歲。無(wú) 情 的 戰(zhàn) 火飛機(jī)就被擊落老兵永遠(yuǎn)留在了阿富汗這片異國(guó)土地上

9、逃難的人群失去家園的小女孩哭泣的老人奄奄一息的婦女美國(guó)世貿(mào)大樓五角大樓被撞現(xiàn)場(chǎng)倒塌的房屋孤獨(dú)的孩子要去哪里落腳呢呼聲：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21 世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園?。?讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21 世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園?。ㄟ@句話是說(shuō)中國(guó)孩子通過(guò)家庭的不幸，想到了世界的不幸，而道出善良、真誠(chéng)的心聲，失去親人之痛，渴望和平之真，都說(shuō)明孩子對(duì)和平的向往。） 讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的二十一世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！ 中國(guó)北京二中 雷利 1996年11月8日讓世界充滿愛(ài)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲 和平 和平 和平和平日寄語(yǔ)（國(guó)際和平日 9月21日） 當(dāng)我走過(guò)你的身邊, 我愿帶走你的笑臉, 心中沒(méi)有一點(diǎn)陰云, 陽(yáng)光變得更加鮮艷, 希望會(huì)有那么一天, 再也沒(méi)有眼淚仇怨, 再也沒(méi)有流血離散, 共有一個(gè)美麗家園。 太陽(yáng)在不停地旋轉(zhuǎn), 自古就從沒(méi)有改變， 宇宙那無(wú)邊的情懷, 擁抱著我們的心愿