信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案第三章

1、必修一 第三章 信息加工與表達(dá) 班 級：_ 組名：_ 姓 名：_ _ 時 間：【問題探究】一、 信息加工的需求確定1. 信息加工的含義：將獲取的原始信息按照信息應(yīng)用的需要，根據(jù)信息的內(nèi)容和類型，對信息進(jìn)行的分類整理、修改以及格式轉(zhuǎn)換和存儲等加工過程。二、 各類信息加工2. 文本信息加工： （1）流程圖作用：描述事物進(jìn)程 （2）結(jié)構(gòu)圖作用： 呈現(xiàn)事物關(guān)系3. 數(shù)據(jù)信息加工: （1）柱形圖 ：比較不同項目的數(shù)量 （2）餅圖 ：比較同一主體內(nèi)不同成分的多少 （3）折線圖 ：事物在某一時間內(nèi)的變化趨勢4.圖片信息加工： （1）實景圖 ：可增強(qiáng)真實感 （2）圖解圖 ：描述一個復(fù)雜的過程或其構(gòu)造和結(jié)構(gòu) （

2、3）類比圖 ：深化主題5.獲取圖片信息的基本方法：掃描、_、計算機(jī)繪制軟件、抓屏等6.聲音信息的加工： 加工軟件：“錄音機(jī)”、GoldWave、Cool Edit Pro選修二 第一章 多媒體技術(shù)應(yīng)用【問題探究】一、 多媒體與多媒體技術(shù)1. 媒體：(介質(zhì)) 存儲信息的實體，如磁盤、光盤、磁帶等存儲設(shè)備 （媒介） 信息的表達(dá)方式，如文本、聲音、圖形和圖像等2. 多媒體：多種信息載體的表現(xiàn)形式和傳遞方式3. 多媒體技術(shù)：能夠?qū)ξ谋?、聲音、圖形、圖像、動畫等多媒體信息進(jìn)行采集、存儲、加工和集成的計算機(jī)技術(shù)4 多媒體元素：_、_、_、_、_、二、 多媒體技術(shù)的主要特征并舉例說明(p11-12)1. 集

3、成性 2. 數(shù)字化3. 交互性 4. 多樣性5. 實時性 6. 超媒體結(jié)構(gòu)三、 多媒體技術(shù)的應(yīng)用與未來的發(fā)展（作為了解性內(nèi)容P12-13） 選修一1. 收集來的信息是初始的、凌亂的、孤立的，對信息進(jìn)行分類就是信息的（ ） A 發(fā)布 B. 加工 C. 收集 D. 表達(dá)2. 以下屬于信息加工的是（ ） A. 通過與他人的交流，實現(xiàn)資源共享 B. 通過人造衛(wèi)星獲得得大量的數(shù)據(jù)信息 C. 對信息進(jìn)行存儲，分類整理 D. 聽廣播，看電視3. 某同學(xué)利用計算機(jī)畫出物理實驗流程圖，以下哪些表達(dá)方式比較恰當(dāng)（ ） A. 組織文本，突出主題信息 B.流程圖 C. 表格 D.結(jié)構(gòu)圖4. 思維導(dǎo)圖采用結(jié)構(gòu)圖的表現(xiàn)形

4、式，這是因為（ ） A. 有利于組織文本的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，突出主要信息 B. 有利于各部分知識的分類 C. 能表現(xiàn)各部分知識的組成及相互關(guān)系，有利于理清脈絡(luò) D. 能表現(xiàn)各部分知識的學(xué)習(xí)順序5. 如果對文本進(jìn)行加工處理，下列軟件中適合的是（ ） A. Flash B. Goldwave C. Word D. Access6. 下列選項中，屬于文本類型的文件是（ ）A . 高中生活.jpg B. 高中生活.doc C. 高中生活.gif D. 高中生活.xls7. 在Word編輯狀態(tài)下，對于文檔中所插入的圖片，不能進(jìn)行操作的是（）A.修改其中的圖形 B.移動或復(fù)制 C.放大或縮小 D.剪切8.用五號字

5、打印在紙上的歌詞，能看得比較清楚的方法是（）A.改用紙 B.改用紙 C. 改用四號字 D.改用六號字9.比較近幾年來某地氣溫的高低，下列圖表合適的是（）A.圓表圖 B.餅圖 C. 柱形圖 D.折線圖10. 分析近幾年來某地氣溫變化趨勢，下列表合適的是（ ） A.圓表圖 B.餅圖 C. 柱形圖 D.折線圖11. 比較大豆占本年度經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)量的百分比，下列圖表合適的是（ ） A.圓表圖 B.餅圖 C. 柱形圖 D.折線圖12. 描述我省改革開放以來工業(yè)生產(chǎn)總值的變化情況，下列圖表中最適合的是（ ）A. 折線圖 B.餅圖 C. 面積圖 D. 圓環(huán)圖13. 有關(guān)吸煙危險健康的公益廣告，這類能夠深化主題

6、發(fā)有深省的圖屬于（ ） A. 實景圖 B. 類比圖 C. 圖解圖 D. 思維導(dǎo)圖14. 人們通過安裝說明能夠了解設(shè)備的安裝方法，這類圖屬于( ) A. 實景圖 B. 類比圖 C. 圖解圖 D. 思維導(dǎo)圖15. 某人想把老報紙存入計算機(jī)，下面設(shè)備能實現(xiàn)（ ） = 1 * GB3 掃描儀 = 2 * GB3 投影儀 = 3 * GB3 數(shù)碼照相機(jī) = 4 * GB3 給圖儀A. = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 B. = 1 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 C. = 1 * GB3 = 3 * GB3 D. = 1 * GB3 = 4 * GB3 16

7、.通常適合用圖片來表示的場景是（ ） A. 田徑比賽過程 B. 精彩瞬間 C. 模擬化學(xué)實驗 D. 行星轉(zhuǎn)繞太陽公轉(zhuǎn)選修二1. 人們可參與到電子游戲里面，體現(xiàn)了多媒體作品的參與性。（ ）2 . 文本、聲音、圖形、圖像、磁盤和光盤屬于多媒體中的媒體元素（ ）3. 多媒體是融合兩種以上表現(xiàn)方式所組成的媒體 （ ）4. 多媒體技術(shù)是指以計算機(jī)為平臺綜合處理多種媒體信息，如文本、圖像、聲音、動畫和視頻等的技術(shù) （ ）5 多媒體技術(shù)是一門綜合的技術(shù)，是信息時代的產(chǎn)物 （ ）6. 媒體是指存儲信息的實體 （ ）7. 虛擬現(xiàn)實、多媒體通信技術(shù)、視頻會議系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫屬于多媒體技術(shù)新的開發(fā)熱點 （ ）8. 傳統(tǒng)的廣播電視不屬于多媒體系統(tǒng)，主要是因為它不具有多媒體技術(shù)的多樣性（ ）9 在多媒體課件中，課件能根據(jù)用戶答題情況給予正確和錯誤的回復(fù)，顯示了多媒體技術(shù)的交互性 （ ）10. 以下不屬于多媒體技術(shù)特征的是 （ ） A. 集成性 B. 交互性 C. 抽象性 D.數(shù)字化11. 在計算機(jī)