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1、統(tǒng)計與可能性例1人教版小學數(shù)學五年級上冊看我們誰笑得最開心！哈哈、哼！我就是不笑！我憋著！怎么樣？摸球游戲 布袋里放有7個乒乓球，有白色和黃色兩種，我請兩位同學來摸球，摸著黃色的算老師勝，摸著白色的算同學們勝。我們一起努力，好嗎？同學們要加油哦！游戲規(guī)則 公正、公平統(tǒng)計與可能性（一） 這是什么游戲？ 你知道它的游戲規(guī)則嗎？你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎？這是在干什么？決定誰先開球的規(guī)則是什么？游戲 拋硬幣 小組合作完成 一名同學拋10次，其余同學記錄，看看正、反面各有幾次。 你們小組出現(xiàn)正、反面的可能性各是多少？用分數(shù)表示，你會嗎？歷史上的數(shù)學家擲硬幣試驗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表 實驗者拋硬幣總次數(shù)正面朝上

2、次數(shù)反面朝上次數(shù)德摩根409220482044蒲豐404020481992費勒1000049795021皮爾遜240001201211988麗麗和小雪打牌，她們想用擲骰子來決定誰先出牌。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢？ 骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。 1、下面這些摸獎游戲中你獲獎的可能性是多少？老板獲獎的可能性是多少？ 2、以后你還會去玩這些摸獎游戲嗎？為什么？方案一：拋骰子。拋到6即中獎方案二：抽簽。從四張牌中抽取到紅桃A即中獎方案三：摸球。任取一球，取到紅球即中獎方案四：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎。 下圖是廣場彩色地磚示意圖，一只白鶴在白色方塊上停留的可能性是多少？為什么？ 拋小正方體，它的六個面上分別有1、2、3、4、5、6個點子，如果乙猜對，乙獲勝，如果乙錯了甲獲勝。 現(xiàn)在有四種猜數(shù)的方法，如果你是乙，你會選哪種？說說理由1、小于3的

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