2022年《有詳有略詳略得當(dāng)》作文技巧教案

1、有詳有略 詳略得當(dāng)作文訓(xùn)練【訓(xùn)練目標(biāo)】寫作記敘文時(shí)要做到選材敘事詳略得當(dāng),主題突出；【作文題目】經(jīng)過一周勞碌的學(xué)習(xí), 雙休日是我們每個(gè)同學(xué)所憧憬的；在這兩天里, 你們可以縱情地去釋放、享受；期望你能將最出色、最有意義的大事拿出來與我們一起共享,讓我們?nèi)テ穱L你們 別樣的生活,傾聽你們真實(shí)的心聲 請(qǐng)以“在雙休日里 ” 為題,寫一篇記敘文,做到選材敘事詳略得當(dāng),主題突出；要求：（1）寫一篇記敘文,有一件完整的事例,主題自定,但要鮮明；（2）選材敘事要做到詳略得當(dāng)；（3）感情真摯,留意綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；（4）字?jǐn)?shù)不少于 600 字；一、 寫作導(dǎo)引 文章 恰似流水賬,詳略處置不得當(dāng),是目前同學(xué)作文的

2、一大弊?。槐热缬洈⒆约旱慕?jīng)受,從呱呱墜地寫到幼兒園、 學(xué)校再到中學(xué), 各個(gè)時(shí)期都平均用力； 寫一件事,開端、進(jìn)展、高潮、結(jié)局,從頭到尾,平鋪直敘,波瀾不興；記敘一個(gè)人物,眉毛胡子一把抓,分不清主次、抓不 住重點(diǎn)；造成這種現(xiàn)象的根源在于同學(xué)對(duì)自己的生活素材沒有取舍、未加提煉, 從而使得文章 平鋪直敘、毫無顏色；怎樣才能做到“ 詳略得當(dāng)” ？第一,要找到目標(biāo)靶向 ；文章的詳略是由要表達(dá)的中心思想打算的,所以,我們第一要 確定文章的中心,也就是我們?cè)攲懙哪繕?biāo)；其次,要做到“ 拿” 與“ 舍” ； 就像在一堆水果中挑揀出不同品質(zhì)、 不同等級(jí)的水果一樣,與中心思想關(guān)系親密的材料,是“ 最大最好的果子”

3、,是主要內(nèi)容,要詳寫；關(guān)系不很親密的 材料,是“ 襯果” ,是次要內(nèi)容,可以略寫；與中心無關(guān)的材料是“ 棄果” ,要毫不惋惜地舍 棄；例如以寫人為主的記敘文,就要在記敘中刻畫人物的思想、性格、品質(zhì)等多方面的特點(diǎn)；而要 表現(xiàn)人物的這些特點(diǎn), 就要在敘事中對(duì)人物的語言、 行動(dòng)、心理、外貌等進(jìn)行具體描寫, 是“ 畫 龍” 式詳寫；對(duì)那些次要因素,就應(yīng)概括表達(dá),以寥寥幾筆來勾畫背景,是“ 畫云” 式略寫；有時(shí)為了更好地點(diǎn)明主題,就要借助適當(dāng)?shù)恼務(wù)?、抒情來深化中心、升華感情,是“ 點(diǎn)睛” 式 略寫；總之,要確立目標(biāo)、有取有舍,才能做到寫重點(diǎn)內(nèi)容細(xì)致入微、充分生動(dòng),寫次要內(nèi)容清 楚明白、簡(jiǎn)明扼要,這樣就做

4、到了主次分明,詳略得當(dāng)；二、寫作要求 一）、審題雙休日只是規(guī)定了取材的范疇,記敘發(fā)生在雙休日的事, 對(duì)寫作對(duì)象是自己或是他人,內(nèi)容是學(xué)校生活,家庭生活,仍是社會(huì)生活,題目未作限定,均可涉及；（二）、立意 確定一個(gè)明確的主題,是這篇文章的關(guān)鍵,寫作此題,切忌無能,切不行記流水賬地記敘 雙休日的生活內(nèi)容；要留意參加、觀看、摸索、辨別、挑選、保留有積極意義、豐富出色的內(nèi)容；可以表達(dá)家庭幸福溫馨的主題,可以反映周末里學(xué)校學(xué)習(xí)的主題,仍可以是反映社會(huì)新面貌、新風(fēng)尚等積極有益的社會(huì)生活；寫作單純故事,主題要單一、鮮明；（三）、構(gòu)思 寫作本文,主題確定之后,就是要構(gòu)思選材,學(xué)會(huì)“ 截取法” 的運(yùn)用,截取一天

5、中最出色 的生活場(chǎng)景與時(shí)段,截取一件事中最出色的情節(jié)與片段,總之為了主題需要,做到詳略得當(dāng)；（四）、描寫生動(dòng),細(xì)節(jié)細(xì)膩,情感真摯； “ 感人心者,莫先乎情”,期望能寫出真情實(shí)感；要寫出能打動(dòng)、 吸引讀者的好文章, 仍要做到適當(dāng)?shù)拿鑼懪c細(xì)節(jié), 這樣會(huì)使你的文章更有感染 力；三、佳作觀賞 在雙休日里 模糊中,似乎聽見了鈴聲,似乎仍有音樂；迷模糊糊的頭腦中“ 似乎” “ 似乎”拂過了一個(gè)念頭：“ 再睡會(huì)兒吧！” ,被窩真溫和,我身體的每個(gè) 細(xì)胞都貪婪地吸取著熱量；整個(gè)身體軟酥酥的,舒服極了；為下文做鋪墊 當(dāng) 再一次睜開模糊的眼睛時(shí),我感覺到宿舍里非常寂靜,整個(gè) 校內(nèi)也寂靜得特別；順便瞟了一眼鄰床的兄

6、弟：“ 咦？今日他怎么這 么積極,連被子都疊好了,看來這家伙真的進(jìn)步了,成人了；”“ 掃描”掃描一下宿舍,我不禁愣住了,原先宿舍其他同胞早已人去床空；慌張看了一下表,我的天??！六點(diǎn)五十,多恐懼的時(shí)間呀！天啊,我 一詞生動(dòng)形象；遲到了！整整半個(gè)小時(shí)呀！連續(xù)四個(gè)“ ！”我趕忙下床,卻聽見“ 啪” 的一聲,床邊我可愛的開水瓶應(yīng)聲倒 可見其慌張的程 度；下,變成了一個(gè)“ 開口” 瓶；我來不及為這個(gè)相伴了我?guī)讉€(gè)月的開水 瓶難過,但仍是急趕忙忙為它收了尸；然后我拿起衣服便往頭上套,手忙腳亂 可好不簡(jiǎn)潔找到了領(lǐng)口,找到了袖口,卻發(fā)覺穿反了；又不得不脫了 的情形,可想 下來,再一次往頭上套,再一次對(duì)領(lǐng)口和袖口

7、進(jìn)行查找；而知；抓起漱口杯便沖進(jìn)了洗手間,用五秒鐘的時(shí)間刷了牙；可就在這短暫的五秒鐘里,牙刷戳我的牙根多達(dá)六次；我強(qiáng)忍住劇痛,扔了Q “ 戳”漱口杯,抓起了毛巾,在臉上敷衍了兩下,便沖出了宿舍；“ 扔” “ 抓”突然,我站住了；由于我忘了穿鞋,腳上仍舊拖著那雙可憐的拖“ 沖” 等動(dòng)詞,鞋；我又沖回了宿舍；既說明快速,“ 這群忘恩負(fù)義的家伙！平常哪點(diǎn)對(duì)不住他們？今日他們竟然恩也說明慌張；將仇報(bào),不叫我起床,看晚上怎么整理他們！” 我深切地感受到阿反映此在“ 白盔白甲” 的革命黨革命時(shí)沒來叫他時(shí)的憤懣,也不覺“ 毒毒地點(diǎn)了點(diǎn)頭” ；時(shí)不平的心理；好不簡(jiǎn)潔穿好了鞋,再一次沖出了宿舍；但我又一次停住了

8、一個(gè)念頭在腦海里一閃：“ 今日是星期天；”與開頭 我有氣無力地回到宿舍,“ 啪” 的一聲倒在了床上；唉,我不知 照料；結(jié)尾自 白白缺失了多少神經(jīng)細(xì)胞,都是該死的學(xué)習(xí)惹的禍,在這個(gè)美美的雙 然；休日早晨竟然給我來了一場(chǎng)意外驚虛！【佳作點(diǎn)評(píng)】這篇文章寫的是在雙休日里學(xué)習(xí)生活中的故事；作者沒有排列一大堆材料去鋪陳,而是截取了早晨起床這一生活片斷, 反映了學(xué)習(xí)生活的緊急和無奈；文中突出睡懶覺的舒服、 以為遲到后的手忙腳亂和對(duì)同學(xué)未叫醒自己的憤憤不平,心理描寫及動(dòng)作描寫尤為出色細(xì)膩,語言幽默,選材詳略得當(dāng)；結(jié)尾處突然想起“ 今日是星期天” 點(diǎn)明題意,由于開頭有伏筆,所以出乎 意料之外,卻又在情理之中；四

9、、【同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作】在雙休日里 終止繁忙的學(xué)習(xí)日,輕輕放下繁重的書包,走進(jìn)大自然的懷抱；風(fēng)兒吹來,絲絲清爽,抬頭望望天空,藍(lán)天白云間鳥兒在幸福歡唱；雙休日,沒有困惑和苦惱；我的笑容在明媚的晴 空縱情地綻放；雙休日,我的自由空間；我可以做我喜愛做的事情；拿本雜志,抱著抱枕窩在沙發(fā)看電視里的悟空戲謔八戒, 在自己的空間寫自己的生活感悟 美哉,這樣的雙休日多好；我希望著我自由空間的到來；樂哉；啊,我的閑適的雙休日,星期五放學(xué),看著同學(xué)們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時(shí),我的心情嘩啦啦地一下子變輕松 了,身體伸展到說不出的大；我感覺這個(gè)世界太美好了；陽光如此的明媚,清風(fēng)如此的溫和,鳥鳴如此的動(dòng)聽！“ 耶,最終

10、到星期天了？” 我騎著自行車在路上邊走邊喊,似乎要讓全世界的人知道一樣；今日,天氣特殊的晴朗；早晨,我八點(diǎn)鐘才起了床,伸著懶腰,嘴里仍不時(shí)打著哈欠；我打開 窗戶,朝外面一看,爸爸媽媽早已吃過飯；已經(jīng)在門口和別人談天；我穿好衣服,三口兩口扒拉完飯,就沖出家門,預(yù)備去享受大自然的舒爽；不好,被眼 尖的媽媽觀察了,她立刻質(zhì)問作業(yè)的完成情形；我只好老實(shí)回答,并乖乖回書房寫作業(yè)；唉,這個(gè)星期天的作業(yè)可真多呀！ 看著密密麻麻的作業(yè), 心中布滿懊惱； 爸爸媽媽什么時(shí)候才去上 班？時(shí)鐘最終迎來了房門的哐當(dāng)聲,我和妹妹一打鬼臉,連忙假裝認(rèn)真做作業(yè)；媽媽果真走 進(jìn)來了,囑咐我們她有事要出去, 中午就回來, 讓我們

11、乖乖在家呆著, 仍特殊囑附我和妹妹 “ 要 趕快寫作業(yè),不準(zhǔn)看電視”；我和妹妹認(rèn)真地回答說： “ 嗯,知道了；”媽媽一出門,我和妹妹就箭一般沖向遙控器；無奈,妹妹搶先一步,只有按她的意思看電視節(jié)目了！花花綠綠的看了一會(huì),我出去看了一下時(shí)間；“ 呀,已經(jīng)十一點(diǎn)半了！ ” 我連忙催妹妹把電視關(guān)了；我不放心,又檢查了一遍,才放心的撤退；非常鐘后,媽媽回來了；我們中規(guī)中矩地寫作業(yè)； “ 怎么這么多作業(yè)？先出去玩玩吧,寫 了這么長(zhǎng)時(shí)間,出去透透氣,別悶壞了！ ” 媽媽心疼地放我們的假；媽媽的余音仍在耳邊我們 早已跑到院子里了；模糊仍聽到媽媽在身后喊“ 早點(diǎn)回家吃飯！”下午五點(diǎn),我和妹妹正奮筆疾書,不然就

12、來不及了；這時(shí)好伴侶來找我來玩,我一邊寫 一邊說“ 你去玩吧,我仍要寫作業(yè)呢！伴侶走了,我竟然沒對(duì)他的話動(dòng)心！真是太佩服我自己 了！我連續(xù)抱著我的書,埋頭苦寫；晚上七點(diǎn)多鐘了,作業(yè)最終寫完了！揉著發(fā)酸的手臂,想“ 真累呀！” 一下倒在床上；雙 休雙休,不會(huì)支配時(shí)間永久也休不好?。辉缰牢揖筒豢措娨暳?害的我下午這么累！以后一 定會(huì)先寫作業(yè)再玩；閑適的雙休豈能就是瘋玩可以實(shí)現(xiàn)的 時(shí)間完成重要的事情,讓自己自由飛翔；. 期望下一個(gè)雙休,我肯定不會(huì)這樣狼狽,肯定把握【評(píng)語】：習(xí)作第一做到了選材詳略得當(dāng),材料富有真情實(shí)感,生活氣息深厚；語言流暢,結(jié)構(gòu)完整；在雙休日里5 天勞碌的學(xué)習(xí)生活過后,我開心的迎

13、來了這個(gè)不平常的雙休日；“ 咦？人呢？媽？爸？”這時(shí),我看到了餐桌上美味可口的飯菜, 旁邊仍有一張字條； 上面寫著 : “ 今日中午有事,自己解決一切問題,有事打電話；”那今日自由了,解放了,也要獨(dú)立了！狼吞虎咽一頓后,開頭整理家；哦,My God！簡(jiǎn)直不堪入目；第一,我走進(jìn)我的“ 小天地” ,打算先從這里開頭,我先把被子疊整齊,書桌上整理好,再用抹布檫得干潔凈凈的,把地掃了,又用拖布拖的很亮,連影 子都能看到了；經(jīng)過 1 個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗, 我的房間最終被我弄的干潔凈凈, 接下來是客廳,我把客廳里的東西擺放好,用抹布檫的亮亮的,走進(jìn)去簡(jiǎn)直像人間仙境一般,看起來很亮,很 美；最終是爸媽的臥房

14、了,走進(jìn)去一看,哇！真亂,被子都不疊,比我仍懶,我把屋里全部的 東西弄得很整齊,把地掃的幾乎沒有一點(diǎn)臟東西；幾小時(shí)的奮戰(zhàn)后,家里最終潔凈了很多；可 仍沒洗碗；啊,惡心的飯漬沾到我的手了；累死了,已經(jīng) 12 點(diǎn)了,我仍是出去買點(diǎn)東西吃吧；糟糕,沒錢；我想泄了氣的皮球癱在那里,只好將就著吃早上的剩飯；雖然感覺到很累,但我覺得能為父母做一些力所能及的事,我很興奮,我覺得我長(zhǎng)大了,懂事了！這個(gè)繁忙的日子讓我體會(huì)了父母的辛苦；它,雖然辛苦,但卻有著特殊的意義；【評(píng)語】：記敘內(nèi)容條理、完整,語言通暢；努力的方向是選材要新奇；在雙休日里一周緊急的學(xué)習(xí)生活總在我不經(jīng)意時(shí)匆忙終止；拋掉了繁重的負(fù)擔(dān), 甩開了一切

15、苦惱, 我隨父母來到外婆家,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的別有洞天,感受大自然賜予的美好,品嘗人生別樣的風(fēng) 景 綠 之 韻 走進(jìn)大山,一股沁人心脾的空氣夾雜著泥土的氣息撲面而來,迫不及待地涌入我的呼吸,漫山遍野都跳動(dòng)著綠色的音符；那光禿禿的巖石縫中,似乎有點(diǎn)什么,我走近一看；哦,那是 小草的身影；它掙扎著、努力著,為自己的將來奮斗著；它不因自己的脆弱而舍棄期望,它仍 然在冷風(fēng)中搖蕩；剎那間,滿山的綠都似乎濃縮在這顆并不起眼的小草上,獨(dú)有的風(fēng)情頑強(qiáng)；葉 之 魂 我們信步在山路上； 秋的來臨使這里不免平添幾分惆悵,它用自己的行動(dòng)向我詮釋了綠色腳下的枯葉被踩得嘩啦作響；“ 自古逢秋悲寂寥” ,誰說落葉它就情愿離開,

16、有時(shí)它也很無奈；可季節(jié)的變化是必定,于是,它 便挑選了退去,挑選了退去的豁達(dá)；忍耐著泥土的腐蝕,它毅然將春的期望留給明天；“ 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花； ” 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美；它們無聲的背 后,出現(xiàn)著落葉的靈魂貢獻(xiàn)；山 之 境“ 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中； ” 我們游玩過詩(shī)境山水后,才驀然發(fā)覺,原先這一切 都在于山的高大； 經(jīng)受了滄海桑田, 熬過了風(fēng)霜雨雪的磨練, 縱使歲月的車輪在它身上留下了 千溝萬壑山,照舊恪守在自己的一方天地,放開胸懷,去盡可能地將世間萬物攬入自我,專心去包涵一切；“ 壁立千仞,無欲就剛； ” 山的壯麗,便是這句話最好的“ 無字證明”；高山以它矗

17、立萬年 的姿態(tài),娓娓道出了它的心境寬容；回家的路上,我豁然開朗：自然才是我們真正的精神歸宿；世界不是缺少美,而是缺少發(fā)覺美的性情；【評(píng)語】：是一篇格調(diào)清爽的習(xí)作, 似乎把我們帶到了大自然的山林泉壑之中,讓人在放松 的同時(shí)有所感悟. 在雙休日里當(dāng)昏沉沉的腦袋埋沒在枯燥的課堂時(shí),將迎來的會(huì)是精妙的雙休日；下課的鈴聲將我喚醒, 這將代表著我們的自由, 即在這個(gè)雙休日里我要好好地放松一下,我方案約一個(gè)伴侶去人工湖玩,但前提是： 我必需完成那如山的家庭作業(yè)；我百般無奈的寫完了老班壓下的“ 五指山” 后,猶如被唐僧放出來的孫悟空一樣,上竄下 跳的調(diào)動(dòng)全身的興奮細(xì)胞；我和好友來到了人工湖后,便開頭了這最開心

18、的人工湖一日游；我和好友走到人工湖淺灘處玩水,你潑我一下,我潑你一下,玩的不亦樂乎；這時(shí),好友突然喊了一句： “ 有蝌蚪,我們就一窩蜂似的撲向水面,這時(shí),一個(gè)小” 逗號(hào)“ 進(jìn)入了我們的視線,我在下一秒反應(yīng)了過來,伸手抓向了小蝌蚪,不料卻被小蝌蚪從指縫里 溜走了,我一邊伸手去抓, 一邊喊：“ 在這里” 好友聽到也趕忙趕來, 我負(fù)責(zé)對(duì)小蝌蚪的圍堵,好友就用“ 天山折梅手” 來捕獲小蝌蚪,縱然它有滑溜溜的身體,但也難逃我兩的圍追堵截,不一會(huì),就被生擒,成為了我們的“ 俘虜” ；但是,我們也付出了代價(jià)：渾身上下濕透了；回到家后,免不了被老媽好一頓數(shù)落,但望著那只小蝌蚪,我心里仍是非常興奮地；在這個(gè)雙休

19、日里, 我痛爽快快的玩了一天, 但不知什么時(shí)候, 我才又會(huì)有這樣一個(gè)美好的雙休 日呢！【評(píng)語】：本文是一篇很富有童趣的文章,從作者的字眼中可以看到一個(gè)富有童心的男孩,繼 續(xù)努力！在雙休日里“ 黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它去查找光明；”悄悄地坐著,讀著,感覺一切都是如此的靜溢,如此的曼妙；秋景亦有涼意,寒風(fēng)亦含 熱忱,在雙休日的世界里,我挑選了去追尋倘佯于書中的那份自由與快感；踏進(jìn)門,淡淡的書香環(huán)繞身旁,在這個(gè)靜雅的環(huán)境里著實(shí)讓人有了幾分讀書的雅致；在 這個(gè)雙休日里,我來到了書店,來享受我的人生！我徘徊在一個(gè)又一個(gè)的書架前,用手輕輕拔弄著各色各樣的疏脊,感覺它們都是如此的可愛,好象它們都在向我

20、招手,向我呼喊：“ 快來觀賞觀賞我吧！ ”古語曰：“ 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟；” 書籍不愧為我們最好的伴侶；我慢慢抽出一本書,細(xì)細(xì)品讀 這回我讀的書是我國(guó)四大名著之一的水滸傳,雖然早已讀過多次,但每當(dāng)看到這本書時(shí),總有一種無形的力氣拽著我再翻閱一篇,這或許就是中國(guó)文化的特殊魅力吧！這本書中的人的性格各具特色,同樣這個(gè)特點(diǎn)也讓這本書別有一番韻味；那一個(gè)個(gè)情節(jié) 寫得栩栩如生,就似乎放電影一般在我的腦海放映,什么魯智深倒拔垂楊柳、智多星吳用、黑 旋風(fēng)李逵 窗外稍有涼風(fēng)的秋意之景明顯與書中跌宕的情節(jié)不符,但在書店這么寂靜舒服的環(huán)境中 讀書也算是一種閑適吧！在如此珍貴的時(shí)間中我挑

21、選了書,由于它們真的教會(huì)了我們很多；那種瀟灑,那種 淡泊,那種的豪情！沒有功名的侵?jǐn)_和利祿的熏煩,心中唯有仗義！我慢慢合住了書,久久回味于書中,那一刻,我沉醉了 由于我知道我已經(jīng)到了那個(gè)我想要到的地方,那個(gè)令我憧憬的地方；其實(shí)有時(shí)在雙休日里不妨也像我一樣走進(jìn)書店,讀些書,陶冶情操；經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué) 習(xí)的確很累,但讀些自己喜愛看的書也何嘗不是一種放松身心好方法呢？抓緊時(shí)間,來好好運(yùn)用你的雙休日吧！少年強(qiáng)就國(guó)強(qiáng),用自己的力氣去支持祖國(guó)！【評(píng)語】：是一個(gè)很有特色的雙休日,在文學(xué)的天地中徜佯,愿同學(xué)們?cè)陔p休日遠(yuǎn)離電腦,開卷 有益,在書的海洋中擷取最美的珍寶；在 雙 休 日 里卸下繁重的學(xué)習(xí)包袱, 帶著

22、輕快的心情,蹦跳于“ 天高云淡, 望斷南飛雁” 的秋日小道上,被金黃的落葉折射出的青春顏色,屬于雙休日的那一份閑適；在這其樂無窮的雙休日里, 散發(fā)著自由的活力； 我也追尋著背上一副半年都沒動(dòng)的羽毛球拍,穿上一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋, 推開覆蓋著“ 學(xué)問煙霧” 的臥室,騎上自行車輕盈地穿梭于車水馬龍之間；幢幢灰色的樓宇從身邊拂過, 最終只留下一片彩色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；與好友的火熱切磋讓我蹦跳,高呼,歡樂；羽毛球飛來的,不只是競(jìng)賽成功的 曙光,更是一份青春活力的彰顯；踮起腳尖揮舞著羽毛球拍的身影,被輕盈的汗水浸透,湛藍(lán) 的天空下,珍貴的雙休日里,一份運(yùn)動(dòng)的閑適已收成于心；帶著滿心的輕盈推開了書店的大門； 運(yùn)動(dòng)的

23、快節(jié)奏只有揉合讀書的認(rèn)真品嘗才堪稱人生一大快事！讓手指在彩虹般的書籍琴鍵上彈奏,讓心靈在涓涓流水般的筆墨書香中漫游,和出一曲,走出一章！抽出一本世界名著,書中的文字演繹著主人公的悲歡離合,喜怒哀樂,帶給我 人性中的安慰與共鳴； 再挑一篇扣人心弦的愛國(guó)名篇, 鏗鏘有力的字眼滲透著衛(wèi)國(guó)者的大方激 昂,將我的整顆心靈都感染了！滿腔布滿著的,都是對(duì)祖國(guó)人民的款款深情,直到合上書本,仍久久不能散去；瞟一眼角落的“ 教科書區(qū)” ,會(huì)心一笑,在這個(gè)雙休日中,開心的雙休日里,不必再對(duì)教 科書籍埋頭苦讀,對(duì)其它使人心驚的文學(xué)著作只有期望的欲望；放慢腳步,放慢心靈,將自己 寄托于書的一方天地中,悠閑得意；再踏上自

24、行車去觀賞大自然吧！ 拈一片即將歸根入土的樹葉抬頭望望向南展翅高飛的雁群,似乎一切事物到了秋天必逃不過凋落的命運(yùn)；正滿心惆悵時(shí), 在田野中傳來農(nóng)夫收成的歡樂的歌聲：“ 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花；” 遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)處金燦燦的田野,高粱被美景沉醉得 緋紅了臉,玉米的滿腔金黃向每一個(gè)人都在炫耀著自己豐收的功勞；一切都布滿豁達(dá)的情懷,秋日是收成付出的季節(jié), 更是為將來埋下期望種子的一季；獲,一份難忘的人生真諦；噢,我又找到了雙休日中的珍貴收青春的旅程不會(huì)終止, 星期一的勤奮努力又將在我這羽毛球拍、輕撫各類書籍、 拈秋日樹葉的手指拉回承載繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的筆桿上去,但,在這個(gè)雙休日中, 我卻收成了一份恬適的

25、青春財(cái)寶懸掛于人生之窗上, 在夜深人靜, 書山題海中摘下眼鏡去觸及的閑適回憶,會(huì)永久讓我牢記一個(gè)真理：“ 放慢腳步,去發(fā)覺生活中的美吧, 你總會(huì)發(fā)覺,有一份心靈的閑適屬于自己！ ”【評(píng)語】：習(xí)作結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),描寫細(xì)膩,用詩(shī)一般的語言記敘了雙休日中充實(shí)歡樂、豐富多 彩的生活,有感而發(fā),哲理自然包蘊(yùn)其中,從中可以看出你對(duì)生活的激情與喜愛；在 雙 休 日 里330 班閆文鈺指導(dǎo)老師李華雙休日,布滿活力與閑適,勞累的人們放下手中的活,擱下手中的筆,可以在“ 雙休日”里自由悠閑地放松, 讓心靈之鴿飛翔； 我的雙休日不會(huì)在消遣中鋪張,不會(huì)在“ 明日復(fù)明日”的想法中埋沒,它,是建在書海中的一架橋梁；雙休日里的第

26、一天, 我迎著朝陽滿懷期望地期望新的開頭,在信念與自信中完成自己的作業(yè)后,我便來到西城圖書館,那里是我心靈的歸宿,是我抱負(fù)的寄托；寂靜地坐在一隅,低頭投入到書香之中；在書海里,我看到了狂人詩(shī)人把酒高歌,他們相 思于長(zhǎng)安,卻又拒絕摧眉折腰,想念在山河,卻又壯志難酬,于是便有了鳳凰臺(tái)游,有了舉杯 消愁,有了“ 采菊東籬下、悠閑見南山” ,有了“ 商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花” ；在樂府中徜徉,看到的是百姓流離,遍地戰(zhàn)火的情形；在詩(shī)經(jīng)中采薇,聞到的是田園 民間的縷縷蒲香；在唐詩(shī)里踱步,我隨李白泛舟五湖四海；在宋詞里留戀,我伴蘇軾游遍天際海角； 打開書的大門, 我似乎看到了西施揮淚惜別的一身嫁衣,我

27、猶如走到了鄭和威武下西洋的船上,我似乎聞到了日軍南京大屠殺的血腥之氣. 一點(diǎn)一滴的閱讀,專心靈去感受詩(shī)人、作者書寫的情感,白紙黑字,是他們心底里無法泯 滅的凝結(jié),隔了千百年,照舊那么澎湃激揚(yáng)；看著那專心血與,生命凝結(jié)的精神升華,我感到 了自己變得很充實(shí), 但是仍舊不滿意, 由于“ 書海無涯” , 只有在不斷探究中才能領(lǐng)會(huì)到更高 的精神境域！不知不覺中夕陽西下,夜幕漸垂,我依依不舍地放下了書本,似乎放下了一筆財(cái) 富,留戀忘返般地回了家；這一天,我在書的迷宮里探尋,找到了很多無價(jià)的“ 珍寶” ,是我 最難忘的回憶,也是我一生的珍愛；看著明月高照,疏星點(diǎn)點(diǎn),我仍著期望的心情迎接明天；雙休日里的其次天

28、, 打開學(xué)校的課本, 將一星期所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),便繁重思索于 我的作品；看著別人奮筆疾書下寫的佳作, 我也手癢了一下, 打算自己也動(dòng)手創(chuàng)作； 俗語說“ 書 到用時(shí)方恨少” ,這句話說得一點(diǎn)兒沒錯(cuò),在很多次“ 手起,又筆落” 的反復(fù)中,才意識(shí)到那 些大文豪、大作家、大詩(shī)人的滿腹經(jīng)綸對(duì)于自己而言是如此碩大無朋,也是這時(shí)才明白,只有 再讀再積存,我的寫作水平才能提升；從書名到簡(jiǎn)介,從人物介紹到故事情節(jié),一步比一步艱 難,一步比一步艱險(xiǎn),一部比一部讓我覺得寸步難行；不過,我努力克服了種種困難,根據(jù)自 己的思路使故事連續(xù)了下去, 有時(shí)我也會(huì)幻想自己是故事里的主人公,面對(duì)“ 分岔路” 該如何 選擇呢

29、？相伴著疑問與懸疑,我合起書本,整理好書包,預(yù)備踏上又一星期的學(xué)習(xí)生涯,下一 個(gè)雙休日,我仍會(huì)這樣自己走路；在雙休日里,我沉醉在文學(xué)里,沉迷在那些華麗的語句,我迷上了文學(xué),在文學(xué)里,沒有 天與地的距離,沒有時(shí)間的隔閡,沒有歷史的界限,只有心與心擦出的真情實(shí)感 . 在雙休日里,我會(huì)連續(xù)看書、寫書,文學(xué)就像一條比銀河仍寬的河,隨心所欲任我漫游,而雙休日正是一條小舟載我渡“ 河” ,河的彼岸有不少文人在向我招手；評(píng)語：習(xí)作記敘了自己雙休日豐富而有意義的讀書、寫作生活,文中散發(fā)的也是一股濃 濃的文學(xué)味道,為你的抱負(fù)努力吧,信任肯定會(huì)開花、結(jié)果；在雙休日里324 班李雨奇指導(dǎo)老師曹清華意想不到的事情總是

30、發(fā)生在雙休日里；上個(gè)雙休日,我便與伴侶相約去看攝影展；話說那每天氣晴朗,萬里無云,我與好友帶好相機(jī),“ 全副武裝” 動(dòng)身向攝影展區(qū),到了展區(qū),我們便像出了籠的小鳥,東看看,西瞧瞧；今年的攝影展似乎特殊好玩,始終玩到下午 六點(diǎn)多,卻仍不覺得累,一點(diǎn)兒也玩不夠；可是誰也沒有想到,一場(chǎng)意想不到的“ 飛來橫禍” 正向我們“ 砸” 來 “ 走吧,該回家了！”“ 是?。　?說著,我們便走到了車棚； “ 哎,我的車鑰匙呢？” 我正預(yù)備去拿鑰匙,卻發(fā)覺脖子上空空如也； “ 不對(duì)啊,剛才仍在,怎么突然就不見蹤影了呢？”“ 快找 找口袋！” “ 沒有！” “ 包里呢？” “ 也沒有” 怎么辦？怎么辦？怎么鑰匙一會(huì)

31、兒就丟了呢？“ 我們連忙沿著原路回去找呀！ ” 嗯,讓我想想,我們到過哪些地方呢？棉織廠、柴油機(jī)、洪善驛、縣衙 好吧,就根據(jù)這條路線回去找吧！我們先跑到縣衙, 仔認(rèn)真細(xì)地找了一遍, 可是什么也沒有發(fā)覺, 我們又到了柴油機(jī)去找了 一遍,照舊是一無所獲；唉,怎么辦？我找不到鑰匙,我就回不了家啦！得連忙找??！找完了縣衙和柴油機(jī),我們連忙奔向了第三站棉織廠,假如再找不到的話,那就真的“ 回 家無望” 了；“ 哎,我找到了！” 一個(gè)同伴興奮地叫道； “ 是真的嗎？鑰匙在哪？”“ 哎呀；不是鑰匙,是 一角硬幣！” “ 去！這種時(shí)候你仍有心情開玩笑？” 我不由得又氣又急；“ 哎,奇奇,你在做什么呢？” 一個(gè)

32、熟識(shí)的女聲響起,我抬起頭,原先是我的鋼琴老師；“ 我在找鑰匙??！” 我著急地喊；“ 鑰匙？鑰匙不在你背后掛著嗎？” 老師奇怪地說；什么？我摸摸背后,果真,我親愛的小鑰匙正孤單單地躺在我背后；唉,真是虛驚一場(chǎng)；正所謂：“ 驀然回首,那把鑰匙卻在我背后！ ”又是一個(gè)雙休日過去了, 盡管它開的玩笑下了我一大跳, 但同時(shí)也讓我明白了一個(gè)小道理：做事切不行馬虎,肯定要細(xì)致??！【評(píng)語】：在習(xí)作里看到了一個(gè)富有通信童趣的孩子,連續(xù)努力！在雙休日里 321 班 溫珽凱指導(dǎo)老師裴月明星期日的早晨,推開窗,涼快的空氣浸潤(rùn)著身體的每一個(gè)細(xì)胞,將整個(gè)世界裝進(jìn)眼角：樓后的杏花在雨后顯得更加?jì)赡?撐起一個(gè)個(gè)粉紅色的裙擺,

33、 在枝頭舞出夏的夢(mèng), 柳樹裹著一層嫩綠的葉,在枝頭相互傾訴著,一切顯得那么和諧,我靜下心來享受著雙休的早晨 突然耳邊響起“ 啪嗒” 一聲,像是什么東西落在陽臺(tái)前的大理石板上,懶懶的我無動(dòng)于衷 地瞥了一眼,原先是折了翅的蝴蝶,他在用力地掙扎著,想要重新飛起來；雙休中懶散的我突然來了精神,想一看到底；我定睛一看,非常震動(dòng)；我難以信任,那殘 缺的翅膀讓人扎心,是怎樣一道傷口??！在遍身的天藍(lán)色中,只有那一點(diǎn)泛著乳白色的光,傷 口像一道漂亮的弧線凝固在它的身上；它似乎在爬, 又似乎想要煽動(dòng)翅膀； 夏的露珠有幾滴滴在它的身上,我不知道那是不是眼 淚；它的翅膀在顫抖,極柔弱的在顫抖,我似乎聽到了它的呼喊,對(duì)

34、生的期望、對(duì)飛的執(zhí)著；最終,在幾次的奮力掙扎中,它慢慢地飛了起來,似乎要墜落下來,可是它堅(jiān)持住了,最終飛 走了 在它回旋在天空中的一刻, 我似乎看到了它在陽光下輝煌的笑,空氣中的小水珠將陽光折 射,將整個(gè)身軀包裹,填滿了那翅上的空缺；此時(shí),我在心里自問： “ 這只蝴蝶具有怎樣宏大的精神呀！假如它沒有對(duì)生命的執(zhí)著、對(duì) 生命的微笑,那么它是飛不起來的；假如它沒有頑強(qiáng)毅力的話,它能夠獲得成功嗎？”是的,我知道了,生命賜予蝴蝶一種殘缺,它卻回報(bào)以更美的姿態(tài)飛翔,成長(zhǎng)又何嘗不是 一天艱辛而又漫長(zhǎng)的路, 成長(zhǎng)假如賜予我們苦澀, 那么我們?yōu)槭裁床荒芑貓?bào)以握著拳頭、一掛 著淚珠的微笑呢？呢？在生活中, 假如我

35、能像蝴蝶一般藐視困難,英勇地堅(jiān)持下去, 又何嘗愁考不了優(yōu)異的成果一想到這兒,我猛一收神,端正姿態(tài),認(rèn)真地寫著雙休的作業(yè)；在雙休日里,這只蝴蝶使我一改以前的惰性,以堅(jiān)持與執(zhí)著的心態(tài)前進(jìn)著！【評(píng)語】：一個(gè)特殊的雙休日,一只特殊的蝴蝶,賜予了作者特殊的啟示；文章選材新奇,耐 人尋味,用詞美麗,感情細(xì)膩,給人以心靈的啟發(fā)！很好！在雙休日里328 雷臻指導(dǎo)老師董志峰今日又是雙休日, 天氣非常的晴朗, 鳥兒在樹枝上 “ 喳喳” 的叫著,微風(fēng)輕輕吹進(jìn)窗戶中；“ 叮叮叮 ” ,門鈴響了,我從夢(mèng)中驚醒；伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼,穿上衣服,心里想 著,今日媽媽又給我預(yù)備什么好吃的呢？我躡手躡腳的向廚房走去,想一看到底

36、；一出臥房的門, 就聞見了一陣香味, 立刻我就像飄在了美食的世界里,吃著世界上最美味的食物；我閉右眼,在門縫中一望, 眼前的景象令我立刻驚呆了, 電磁爐上的鍋冒出陣陣白氣,旁邊的媽媽正端著一盤東西在吃著,看她吃的時(shí)侯,似乎沒什么可吃一樣,始終在里面挑揀,我懷著奇怪心,推開門進(jìn)去了；我一推門進(jìn), 媽媽就像被驚一樣連忙把盤子藏到身后,著；我心想：這不對(duì),媽媽為什么要藏起來呢？我對(duì)媽媽說：像做錯(cuò)了什么事似的尷尬的向我笑“ 那是什么呀？“ 拿出來給我看看,行嗎？” 媽媽笑著說： “ 沒什么,就是昨天的剩菜,不想扔掉,就吃了,扔了怪惋惜的；”我仍是堅(jiān)持要看,媽媽有點(diǎn)憤怒了,大聲說：“ 看什么看,有什么好

37、看的,作業(yè)寫了嗎？歷史背會(huì)了嗎？昨天上過的學(xué)問都溫習(xí)了嗎？連忙回去學(xué)習(xí)去,過上半個(gè)小時(shí)后出來吃飯；我立刻聽的不耐煩了,開了門子就往出走；可剛一出門,心里就開頭胡思亂想：媽媽是不 是有好吃的不給我吃呀！ ” 我打算再進(jìn)去一探到底；這次,我快速打開門,媽媽仍沒有緩過神來,盤子里的東西全出現(xiàn)在了我的眼前,眼淚從眼眶里流了下來,我緊緊的抱住媽媽,在她耳邊說了一句話：“ 媽媽,您讓我說什么好??！ ”原先,媽媽吃的是昨天的一條魚的魚頭；媽媽為了給我改善生活, 辛辛苦苦做了一下午的 魚,到頭來自己卻躲在廚房里吃魚頭；不知怎么的,心里就像被什么東西塞著說不出話來,心 中升起了對(duì)母親深深的愛；母愛是世上最無私的

38、愛；平?？偘迅改钢異劭醋魇抢硭?dāng)然的事,“ 樹欲靜而風(fēng)不止,子 欲養(yǎng)而親不待” ；頓悟之余,讓我們用行動(dòng)來回報(bào)父母給我們的愛吧！雙休日給了我別樣的收成；簡(jiǎn)評(píng)：在“ 雙休日” 里作者發(fā)覺了母愛,并懂得了母愛,敘事清楚條理,立意特殊,字里 行間情感真摯、細(xì)膩；在雙休日里328 班張洪源指導(dǎo)老師董志峰雙休日,原本是休息、放松的日子；而我的星期天過的很累、很苦,就像一杯苦咖啡；周六大早醒來,梳理一下各位老師布置的作業(yè),一樣一樣解決；先背史地生,翻開厭倦的書本,一字一句讀讀背背,背背讀讀,這樣反復(fù)著反復(fù)著,像和尚念經(jīng),念著念著,打了 個(gè)哈欠,開頭犯困,模糊了一會(huì)兒,又清醒了,帶著倦意連續(xù)背,站著背,坐著

39、背,走著背,不停的變換姿態(tài)以緩解困意；滿腦子歲月、人物、地勢(shì)、結(jié)構(gòu) 大腦像被什么包住憋得喘 不過氣；越背越混,一點(diǎn)兒精神也沒有,活脫脫一個(gè)住院的病人；煎熬,煎熬,一上午 接下轉(zhuǎn)身面對(duì)如山如海的題；簡(jiǎn)潔的,行云流水；不會(huì)的,蝸牛爬行；先做最輕松的數(shù) 學(xué)；兩三張卷子,瞬間間,“ 手到題除” ,心里哪個(gè)美得；可好景不長(zhǎng),待寫到英語,頭痛?。】粗且慌排庞⑽淖帜?我就心煩意亂；什么單詞、語法,都得記牢,否就寸步難行；有的 語法沒記牢,翻書查,書上沒有,翻筆記；費(fèi)了幾非常鐘,才攻下幾道題；我火了,把書朝地上一摔,心想,作業(yè)不做是不行的；又撿起書老老實(shí)實(shí)地連續(xù)攻克；此時(shí)此刻,我覺得自己太窩囊；平日里如此的

40、苦,考試成果卻不抱負(fù)；真想快快長(zhǎng)大,把書本、筆記扔到一邊；我總會(huì)把背書的時(shí)間支配在早晨,俗語說：而下午就該動(dòng)筆了；“ 一日之計(jì)在于晨； ” 早晨腦子記憶里最好；我發(fā)覺,老師們都是神,每次我做完作業(yè)時(shí),都是恰好周日下午；把我的周末支配的滿 滿實(shí)實(shí)；在雙休日里,最大的敵人是困倦,最重的任務(wù)是作業(yè),最煩的事情是背書；我的周末簡(jiǎn) 直地獄一般；有時(shí),放假仍不如上學(xué)歡樂哩！在雙休日里,我度日如年啊！老師評(píng)語：這篇習(xí)作寫的是在雙休日照舊勃奮學(xué)習(xí)的事；一個(gè)又一個(gè)的“ 苦學(xué)” 鏡頭以及作者內(nèi) 心的心理活動(dòng),反映了學(xué)習(xí)生活的緊急和無奈；動(dòng)作描寫、心理描寫尤為細(xì)膩；語言風(fēng)趣,選材詳略得當(dāng)；在雙休日里“ 哦耶,六日咯

41、,能好好休息了；” 這句話是從一群略顯成熟的初二同學(xué)口中發(fā)出來的；“ 六日了,去看攝影展不？” 我對(duì)幾位要好的同學(xué)說；“ 當(dāng)然了；” 他們異口同聲的回答道；“ 那就星期六下午吧,就在這兒,不見不散,拜拜；” 跟他們道別后,我就回家了；其次天,我們都如約而至；一路上,我們有說有笑地走著,并不感到累,快到的時(shí)候,聽見一名“ 老外” 用生澀的中文對(duì) 一名廚師說：“ 中國(guó)的菜真好吃；” 并豎起大拇指；看到這,我們會(huì)心地笑了,上前去跟“ 老 外” 打招呼；他得知我們要去看攝影展時(shí),便邀請(qǐng)我們和他一起去,我們當(dāng)然興奮地答應(yīng)了,這可是一個(gè)錘煉英語的好機(jī)會(huì)??！攝影展上,是很多攝影家專心拍下來的照片,有頌揚(yáng)父愛

42、母愛的有愛惜動(dòng)物的,有保衛(wèi)和平 的. 數(shù)不勝數(shù),“ 老外” 不時(shí)夸贊“ 好” 幾乎是贊不離口；可是,時(shí)間總是在高興的時(shí)候悄無聲息地溜走,天快黑了,“ 老外” 要回旅社了,我們也要回 家了,到了分別的時(shí)候了我們?nèi)家酪啦簧?可是老外卻說：“ 沒事,天下沒有不散的筵席,說著,給我登記了他的qq,我們?nèi)允前閭H；” 最終,他興奮地說: “ 平遙好,中國(guó)好,中國(guó)的孩子更好”是啊,中國(guó)強(qiáng)大了起來,中國(guó)人民生活也好起來了,我眼前彷佛顯現(xiàn)了一條巨龍騰空而出；雙休日里 早晨 , 明媚的陽光透過窗簾照耀在我的臉上；喚醒了熟睡的我,喚起了我一天的動(dòng)力；阿,又是一個(gè)美好的周末,我一邊穿衣,一邊說；吃過早飯后,我便茫茫

43、奔赴與題海當(dāng)中,望著積累如山的作業(yè),我并沒有望而生畏,而 是英勇的上前去接那一道一道的數(shù)學(xué)難題；此時(shí),我的大腦反常清醒,高速旋轉(zhuǎn),做那幾道數(shù) 學(xué)題如輕車熟路,不出一個(gè)小時(shí),便紛紛舉手投降,就這樣,我的數(shù)學(xué)作業(yè)獲得了全面解放；緊接著,我又一頭扎進(jìn)了英語作業(yè)之中,英語作業(yè)對(duì)我來說可真夠難的,到處都是攔路虎,絆 fox 腳石,零零星星地掃完一些簡(jiǎn)潔的題后,剩下的一些題便讓我左右犯難,不知如何是好,加一段時(shí)間,這道題是 B 吧；嗯,仍是 anything 讀的順口一點(diǎn),就選 A 把；就在這一個(gè)一個(gè) 的疑問當(dāng)中我艱巨的完成了英語作業(yè),真可謂步步驚心,隨后,我又開頭了對(duì)歷史,生物,物 理,語文等作業(yè)的攻擊,那些作業(yè)簡(jiǎn)直不堪一擊,很快,那般積累如山的作業(yè)被我愚公移山似 得掃蕩完畢,我抬頭一看鐘,嚇了一跳,原先,不知不覺中,已經(jīng)到了十一點(diǎn)半了,