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1、言語(yǔ)與語(yǔ)境的關(guān)系中文系 姚勤智一、什么是語(yǔ)言?什么是言語(yǔ)?語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具。言語(yǔ)是人們使用語(yǔ)言的結(jié)果,是指說(shuō)出來(lái)的一句一句的話(huà)或?qū)懴聛?lái)的文章。語(yǔ)言是集體概念,而言語(yǔ)是個(gè)體概念。一個(gè)一個(gè)的言語(yǔ)集合在一起就是語(yǔ)言。二者的關(guān)系可以是:1+1+1+ n1=1 。二、什么是語(yǔ)境呢?語(yǔ)境就是語(yǔ)言單位出現(xiàn)的具體環(huán)境。語(yǔ)境是言語(yǔ)存在的基礎(chǔ),沒(méi)有語(yǔ)境就不可能有言語(yǔ)的存在。言語(yǔ)所負(fù)載的特定信息,只有在語(yǔ)境中才能實(shí)現(xiàn)。語(yǔ)境對(duì)言語(yǔ)的成敗,起著決定性的作用。上下文語(yǔ)境情景語(yǔ)境文章的上文文章的下文時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、話(huà)題、人物。先請(qǐng)看這樣一句話(huà):這是一頭老黃牛。讀了這句話(huà),展現(xiàn)在讀者腦海里的是一頭動(dòng)物。將這句話(huà)變
2、化一下: 這是一頭老黃牛,整個(gè)單位的臟活累活他一個(gè)人全包了。這里讀者感受到的是一個(gè)像黃牛一樣任勞任怨的人。老黃牛人我是第十四個(gè)。這是奧地利的快報(bào)刊發(fā)的一篇抨擊美國(guó)電影戴斯蒙醫(yī)生的十三個(gè)犧牲品的評(píng)論文章,通篇只有一句話(huà):我是第十四個(gè)??芍^幽默辛辣,一語(yǔ)中的。影片質(zhì)量的拙劣,還用得著多說(shuō)嗎!三、語(yǔ)境對(duì)言語(yǔ)的作用:語(yǔ)境是言語(yǔ)理解的基礎(chǔ)。1如果語(yǔ)境不足,就可能造成理解殘缺。披著馬列主義的外衣把馬列的外衣披上跑了人文素質(zhì)語(yǔ)境不夠造成理解上的歪曲。如果語(yǔ)境不足,就可能造成理解殘缺。大爺,您高壽?大爺,您今天多大了?人文素質(zhì)語(yǔ)境不夠可能會(huì)造成理解上的歪曲。打雞不吃了打人打醬油打格子打門(mén)打的共有45個(gè)意義人不吃雞了。雞不吃食了。這幾個(gè)詞中“打”的意義是不同的。語(yǔ)境不夠,造成歧義。語(yǔ)境使詞語(yǔ)意義單一化。2球角球三分球扣球削球鏟球這幾個(gè)詞中“球”的意義是具體的。語(yǔ)境使詞語(yǔ)意義具體化。3魚(yú)觀(guān)魚(yú)煎魚(yú)“魚(yú)”是活的。語(yǔ)境使詞語(yǔ)增加臨時(shí)意義。4“魚(yú)”是死的。語(yǔ)境使詞語(yǔ)意義發(fā)生轉(zhuǎn)化。5牛頓中國(guó)的牛頓花木蘭當(dāng)代花木蘭語(yǔ)境使詞語(yǔ)搭配具有選擇性。6走走進(jìn)公園大人小孩盲人狗鵝鐘表走進(jìn)公園欣賞梅花小孩盲人大人小孩大人四、反語(yǔ)境現(xiàn)象 披著羊皮的狼。譚詠麟歌曲名稱(chēng)1 狼愛(ài)上羊。湯超歌曲名2 午夜陽(yáng)光。電視劇名稱(chēng)3 流氓兔。韓國(guó)寵物名稱(chēng)4 乞丐萬(wàn)元戶(hù)。當(dāng)代特有社會(huì)現(xiàn)象5 語(yǔ)境是言語(yǔ)活動(dòng)的動(dòng)因和出發(fā)點(diǎn); 語(yǔ)境是一切言語(yǔ)活動(dòng)的依
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