部編版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 21 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 21部編版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 形近字組詞漸（_）浙（_）臀（_）碗（_）稍（_）慚（_）晰（_）臂（_）蜿（_）梢（_）2. 比一比，再組詞。 矛（_）盾（_） 譽(yù)（_）吾（_）弗（_）予（_）首（_） 益（_）語(yǔ)（_）佛（_）3. 我會(huì)辨字組詞。瞎（_） 曉（_） 桑（_）割（_） 澆（_） 嗓（_）瓢（_） 拔（_） 拴（_）飄（_） 撥（_） 栓（_）4. 形近字組詞。瀉（_）履（_）疆（_）胎（_）潛（_）泄（_）屢（_）僵（_）抬（_）替（_）寫（_）覆（_）韁（_）苔（_）楷（_

2、）拼音集訓(xùn)5. 看拼音寫詞語(yǔ)。shu jing sh f bo fu png zhng zh m shn shng qn fn lu xin nn kn f zhng 6. 看拼音，寫詞語(yǔ)。o bn chn jn chn min pn hn xi zu dn dn zh tu t xin qn xi qin shu 7. 看拼音，寫詞語(yǔ)。chn rn n yn su y un ji ch tou mu ci d d li g f yu zhn xn 8. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。qin shu shn yun ln pin y xi qin l ko sh jing t hung d r l b bn

3、g 正確讀音選一選9. 選擇加點(diǎn)字的正確讀音。模仿（m m） 喝彩（h h） 繃著臉（bn bn）倒栽蔥（do do） 躥上（cun cun） 自作自受（zu zu）憋悶（mn mn） 肖像（xio xio） 有朝一日（zho cho）10. 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。龜裂（jn gu） 美差（chi ch） 間隔（jin jin） 勉強(qiáng)（qing qing）待會(huì)（di di） 便宜（bin pin） 剝削（xio xu）水滸傳（chun zhun）11. 字音法庭。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出）內(nèi)蒙古（mn mn） 著急（zh zho） 盛開（shn chn）雙眸（m m

4、u） 買種（zhn zhn） 空地（kn kn）冠軍（un un） 抵御（y xi）12. 在正確的讀音下面畫“”。依偎（wi wi） 抖擻（su sh） 待著（di di）強(qiáng)迫（qing qing）打攪（jio ro） 便宜（pin bin）履行（l l） 削弱（xu xio）詞語(yǔ)補(bǔ)充13. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）璧（_）趙 （_）所當(dāng)（_） 完（_）無(wú)（_）（_）（_）沖冠 不（_）（_）數(shù) 無(wú)（_）無(wú)（_）14. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。神（_）妙（_） 半夜（_）（_） 天造（_）（_）（_）手（_）腳 抓（_）撓（_） （_）（_）挈女1這道計(jì)算題我算了好幾遍都不對(duì)，急得我_

5、。2事情的發(fā)展果然如你所料，你可真是_??！15. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。樂此（_）（_） 相映（_）（_） 低（_）折（_）神（_）妙（_） 抓（_）撓（_） 半夜（_）（_）16. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。手（_）眼（_） 膀（_）腰（_） 半（_）半（_）天衣（_）（_） 翻（_）覆（_） 閉（_）養(yǎng)（_）課文內(nèi)容填空17. 回憶課文內(nèi)容填空。1古詩(shī)三首中從軍行描寫_風(fēng)景，表現(xiàn)戰(zhàn)士們_的崇高精神；秋夜將曉出籬門迎涼有感寫大好河山陷于敵手，表現(xiàn)了詩(shī)人_、_而_的千回百轉(zhuǎn)的心情。2軍神寫劉伯承將軍年輕時(shí)有一次_負(fù)重傷后，堅(jiān)持不用麻醉藥，忍受巨大疼痛接受手術(shù)治療的故事，表達(dá)了“軍神”劉伯承的_。3青

6、山處處埋忠骨進(jìn)述了毛澤東獲悉兒子_在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲這個(gè)噩耗后極度_的心情和對(duì)兒子遺體歸葬的_過程，表現(xiàn)了毛澤東_的情感和_的胸懷。4清貧是革命烈士_的自傳，再現(xiàn)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家一心為公，_、_的高貴品質(zhì)。18. 積累與運(yùn)用。1四時(shí)田園雜興的作者是著名詩(shī)人_。雜興是對(duì)不同景物抒發(fā)_的即興詩(shī)。四時(shí)田園雜興共60首，這首詩(shī)是第31首，寫農(nóng)家夏日_，是一幅_圖。這首詩(shī)描述了_的勞動(dòng)生活，從側(cè)面反映了_。語(yǔ)言平淡自然，富有生活氣息。2祖父的園子是我國(guó)著名女作家_的作品，原名_。本文選自她的自傳體長(zhǎng)篇小說_。課文以第_人稱講述了_和_在園子里的生活。3月是故鄉(xiāng)明通過講季羨林_在家鄉(xiāng)玩耍所見的

7、美景，離鄉(xiāng)后所見之月遜色于_之月，借_來(lái)寄托離鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)的_。19. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1宇宙中速度最快的是_。2少年雖可貴，人生卻易老，岳飛曾說:“_，_，空悲切?！?少年中國(guó)說（節(jié)選）中描繪祖國(guó)歷史悠久、地域廣闊的語(yǔ)句是“_，_”。4明月松間照，清泉石上流。這兩句詩(shī)描寫的畫面是_、_，其特點(diǎn)是_。從動(dòng)靜結(jié)合的角度談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解:_。5你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。（1）這句話把書比作_和_，是為了_。（2）我會(huì)仿寫:你喜愛的書就像_，就像_。20. 課本直通車1陸游的古詩(shī)句“_，_”讓我體會(huì)到祖國(guó)的河山如此壯麗。王之渙的詩(shī)句“_，_”令人覺得玉門關(guān)是那樣孤獨(dú)。從李白的詩(shī)句

8、“_，_”我們讀出了詩(shī)人對(duì)朋友的不舍。從王昌齡的詩(shī)句“_，_”我們讀出了將士們的豪言壯志。2.通過本單元學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_的劉伯承；_的毛澤東，面對(duì)桑子之痛，他作出的批示是：_。還有_的方志敏，他認(rèn)為_，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。21. 根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.那雪白的_，那全身的_，那_的長(zhǎng)喙，那_的腳，_，減之一分則嫌短，_則嫌白，黛之一忽_。2.將相和一文寫了_、_、_三個(gè)故事。3.牛郎織女是我國(guó)四大民間故事之一，我還知道另外三個(gè)民間故事是_、_、_。4.莫等閑，_，空悲切。5.紅日初升，_ 。河出伏流，_。_鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，_。課外閱讀22. 課外閱讀。昆蟲的“鼻子”觸

9、角古代流傳過這樣一個(gè)有趣的故事：秦朝滅亡后，楚漢相爭(zhēng)，劉邦節(jié)節(jié)勝利，項(xiàng)羽步步敗退，一直被逼到烏江邊，項(xiàng)羽在江邊看到由無(wú)數(shù)螞蟻麋集而成的六個(gè)大字：“霸王自刎烏江”，以為螞蟻代表了天意，于是拔劍自刎身亡。其實(shí)哪有什么天意啊，這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計(jì)!張良算計(jì)著項(xiàng)羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個(gè)大字，引來(lái)了無(wú)數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖，魯莽的項(xiàng)羽果然上了當(dāng)。螞蟻怎么會(huì)知道江邊有蜜糖吃呢?這全憑著它頭上長(zhǎng)的兩個(gè)小“犄角”觸角!我們知道，昆蟲頭上都長(zhǎng)著觸角，只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來(lái)吧：蟋蟀的觸角像一簇_；蝴蝶的觸角像兩個(gè)_

10、；白蟻的觸角像一串_；蒼蠅的觸角像多芒的_；而蛾子的觸角則像一片_。形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的聚會(huì)、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象，無(wú)一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。觸角為什么能聞到氣味呢?原來(lái)觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究，蜂王的每個(gè)觸角上有2000多個(gè)嗅覺器，工蜂有6000多個(gè)，雄蜂有3000多個(gè)；雄金龜子的每個(gè)觸角上有40000多個(gè)嗅覺器昆蟲的嗅覺器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬(wàn)倍啊!觸角除了有嗅覺功能外，有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂，如果你在它探頭探腦覓食時(shí)，輕輕

11、地碰一下它那細(xì)長(zhǎng)的觸角，它便會(huì)立即逃掉；雄蚊子憑著觸角，能聽到雌蚊子發(fā)出的營(yíng)營(yíng)聲，找到雌蚊子在哪里呼喚；水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來(lái)平衡身體；水龜蟲則用觸角來(lái)幫助呼吸仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點(diǎn)，制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)，以避免事故的發(fā)生?？磥?lái)，昆蟲小小的觸角里大有學(xué)問啊!1本文說明的對(duì)象_。題目中“鼻子”上引號(hào)表示 _。2開頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事？_3在第段的橫線上依次選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)： _、_、_、_、 。A小麥穗B小鼓槌C小胡子D小小的羽毛E.念珠4第段主要運(yùn)用了_ 、_的說明方法，說明了_。5第段加點(diǎn)詞“有的”不

12、能去掉的理由是什么？_6第段省略號(hào)省略的內(nèi)容是_。7第段“因此受到啟迪”中“此”指代_；“啟迪”具體表現(xiàn)為_。23. 溫情的處罰完成下列各小題。溫情的處罰有一位警察是自行車愛好者。一天清晨，他在大街上巡邏，突然發(fā)現(xiàn)一輛自行車飛速朝他使來(lái)。他下意識(shí)地拿出測(cè)速儀，開始測(cè)定他的速度有沒有違反交通規(guī)則。騎自行車的人根本沒有發(fā)現(xiàn)有人在測(cè)他的速度，他像一匹野馬一樣，向前沖來(lái)。測(cè)速儀顯示的速度已經(jīng)超過了規(guī)定的速度，他違規(guī)了！ 警察這么一想，覺得不對(duì)，天哪！他測(cè)的竟然是汽車的速度，也就是說，剛才那個(gè)騎手的速度，超過了汽車。他驚呆了，他有點(diǎn)不相信一個(gè)人可以把自行車騎得像汽車一樣快。他把這個(gè)騎車人攔住，車手是一個(gè)

13、十五六歲的孩子。警察把測(cè)速儀顯示的速度告訴他，并指出他違反了交通規(guī)則，要對(duì)他進(jìn)行罰款。警察讓他把學(xué)?；蛘呒彝サ淖≈犯嬖V他，否則將要重罰。孩子告訴警察，他是當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校的學(xué)生，因?yàn)樗s著上學(xué)，不然就要遲到了。 警察笑著對(duì)孩子說：“原來(lái)你還是個(gè)學(xué)生，那么你先上學(xué)，以后我會(huì)與你聯(lián)系。”不久，那個(gè)孩子的學(xué)校接到一封信，信來(lái)自哥本哈根最著名的自行車俱樂部。這個(gè)俱樂部曾經(jīng)培養(yǎng)過許多優(yōu)秀的自行車選手。信中說，歡迎那個(gè)叫斯卡斯代爾的孩子來(lái)參加他們的俱樂部，他們將為他提供一切訓(xùn)練條件，信中還夾著一張警察測(cè)定的車速單子。學(xué)校有些驚訝，但他們還是鼓勵(lì)孩子去參加自行車俱樂部。四年后，斯卡斯代爾成為了丹麥的自行車冠軍，

14、并在奧運(yùn)會(huì)上拿到了冠軍，也是丹麥在自行車運(yùn)動(dòng)會(huì)上的第一塊金牌。1文中表現(xiàn)斯卡斯代爾騎車的速度之快的自然段是（）A第一、二自然段B第二至四自然段C第五自然段D第八、九自然段2文中第7自然段說“學(xué)校有些驚訝”，原因是（）A斯卡斯代爾一個(gè)普普通通的學(xué)生，竟然會(huì)得到哥本哈根最著名的自行車俱樂部的邀請(qǐng)。B信中竟然夾著一張警察測(cè)定的車速單子。C俱樂部將為斯卡斯代爾提供一切訓(xùn)練條件。D斯卡斯代爾騎自行車的速度竟然超過了汽車的速度。3懲罰給人的感覺是嚴(yán)厲的，而文本卻用“溫情”一詞來(lái)形容，這之間矛盾嗎？理解正確的一項(xiàng)是（）A不矛盾，因?yàn)榫旒忍幜P了那個(gè)孩子，又幫助了那個(gè)孩子。B矛盾，警察沒有按條例處罰那個(gè)孩子，

15、是包庇。C不矛盾，溫情是來(lái)形容警察的內(nèi)心，他深知自己的職責(zé)，但更欣賞那個(gè)有潛能的孩子，他用溫情的“懲罰”幫助了那個(gè)孩子，成就那個(gè)孩子。D不矛盾，警察沒有按條例處罰那個(gè)孩子，是對(duì)孩子的寬容。4本文開頭交代“有一位警察是自行車愛好者”的作用是（）A為下文警察向自行車俱樂部推薦孩子作輔墊。B交代警察的身份。C埋下伏筆，激發(fā)讀者的閱讀興趣。D開門見山，點(diǎn)名主題。5斯卡斯代爾成為奧運(yùn)冠軍后，面對(duì)那張警察測(cè)定的車速單子，他會(huì)想些什么呢？_6俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”如果那位警察簡(jiǎn)單地遵守“規(guī)矩”，結(jié)果會(huì)怎樣呢？_24. 閱讀下文，回答問題。 白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白

16、的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了?！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@里露臉。然而，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見到黑天鵝，無(wú)不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界。” “雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了?！卑滋禊Z們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道： “看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。誰(shuí)知，人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái)：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝

17、映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的好朋友。1從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。 _的羽毛 _的姿態(tài) _的歌聲2聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)意思相近的詞。 稀罕_ 爽朗_ 分外_3“絕”在字典中的解釋有：斷；窮盡；極，最；走不通的，沒有出路的?！百澆唤^口”中的“絕”應(yīng)該選_種解釋；“絕處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第_種解釋。4白天鵝感到幸福與自豪，是因?yàn)開；后來(lái)，白天鵝感到自卑，是因?yàn)開。5讀了這個(gè)寓言故事，你明白了什么？ _25. 閱讀理解，回答問題。中國(guó)刺繡

18、刺繡，古代稱之為針繡，是用繡針引彩線，將設(shè)計(jì)的花紋在紡織品上刺繡運(yùn)針，以繡跡構(gòu)成花紋圖案的一種工藝。刺繡起源很早虞舜之時(shí)，已有刺繡，東周已設(shè)官專司其職，至漢已有宮廷刺繡三國(guó)吳王孫權(quán)使趙夫人，繡山川地勢(shì)軍陣圖，唐永貞元年（公元805年）盧眉娘繡法華經(jīng)七卷，繡于尺絹之上，因刺繡聞名，自漢以來(lái)，刺繡逐漸成為閨中絕藝，有名的刺繡家在美術(shù)史上也占了一席之地。刺繡在我國(guó)的歷史已有二三千年了，據(jù)尚書載，遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度，就規(guī)定“衣畫而震繡”。至周代，有“繡績(jī)共職”的記載。湖北和湖南出土的戰(zhàn)國(guó)、兩漢的繡品，水平都很高，唐宋刺繡施針勻細(xì)，設(shè)色豐富，盛行用刺繡作書畫，飾件等，它一直是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)

19、之一，也是中國(guó)古老的手工技藝之一。刺繡按照材料又可分為絲繡、羽毛繡和發(fā)繡，明清時(shí)封建王朝的宮廷繡工規(guī)模很大，民間刺繡也得到進(jìn)一步發(fā)展，如：先后產(chǎn)生了蘇繡、粵繡、隴繡、湘繡、蜀繡，號(hào)稱“五大名繡”，此外還有顧繡、京繡、甌繡、魯繡、閩繡、汴繡、漢繡、麻繡和苗繡等，都各具風(fēng)格，沿傳迄今，歷久不衰。繡品的用途包括：生活服裝，歌舞或戲曲服飾，臺(tái)布、枕套、靠墊等生活日用品及屏風(fēng)、壁掛等陳設(shè)品。在原始社會(huì)，人們用紋身、紋面來(lái)進(jìn)行裝飾。自從有了麻布、毛紡織品、絲織品，有了衣服，開始在衣服、枕、童帽、裹肚、門簾、鞋墊、床圍、針線包、荷包、動(dòng)物玩具等上刺繡圖騰和各式紋樣。1短文從“什么是刺繡、_、_、_和_”五個(gè)

20、方面介紹了中國(guó)刺繡。2文中第段畫線的句子使用了_的說明方法，作用是_。3下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A虞舜之時(shí)，已有刺繡。B刺繡只可以用于衣服裝飾。C唐宋刺繡施針勻細(xì)，設(shè)色豐富，盛行用刺繡作書畫，飾件等。D遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度，就規(guī)定“衣畫而裳繡”。4請(qǐng)仿照第段畫線的句子，寫出一種我國(guó)的其他民間傳統(tǒng)技藝。_26. 課外閱讀。泰山上的挑夫子夜，我和爸爸來(lái)到岱宗坊，開始了對(duì)五岳之尊泰山的攀登。 天是墨藍(lán)色的，那鑲嵌在墨藍(lán)色天幕上的閃爍的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的巖石竟然有那么多奇形怪狀。而山石上聳立的松柏更是云霧般的朦朧。什么美妙的樂曲能同山澗里潺（chn）潺的溪水聲相比呢？更何況還有蛙

21、鳴，蟬唱，不知名的昆蟲的低吟爸爸拿著手電邊走邊指點(diǎn)，有時(shí)停在一個(gè)地方，一講就是老半天。我饒有興味地看著、聽著。紅門、王母池、斗母宮、經(jīng)石峪、回馬嶺都被我們甩在身后了。我腦子里縈（yn）繞著唐槐、漢柏、金剛經(jīng)以及各種各樣有關(guān)泰山的神話、傳說，走在這夜幕籠罩下的山路上，果然是別有一番情趣！ 當(dāng)紅日出山、天色大亮的時(shí)候，我們已坐在中天門熙熙攘攘的茶社里了。也許是太疲勞的緣故吧，我仰看那白云繚繞的泰山主峰上的南天門，對(duì)攀登泰山極頂簡(jiǎn)直有些失掉信心了。 忽然，爸爸指著攀登在山路上的一隊(duì)挑夫讓我看。 “那是干什么的？”我問。 “挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激動(dòng)地大聲說。我很奇怪，爸爸為什么這樣激動(dòng)！ 那一隊(duì)

22、挑夫在茶社門前停下來(lái)休息。爸爸迎上前去和為首的一位中年漢子攀談起來(lái)。我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿風(fēng)刀霜?jiǎng)滔碌陌櫦y，眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒；一件對(duì)襟布褂沒有系扣，裸露著胸脯，結(jié)實(shí)而豐滿；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的體操運(yùn)動(dòng)員，也不一定會(huì)有這樣健美的肌體吧！ “當(dāng)天能來(lái)回嗎？”爸爸問道。 “能。一天至少一趟！”他平靜地回答。 “您不累嗎？”我脫口而出。 “哈哈！”他發(fā)出一陣爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的擔(dān)子，腳下百把里的山路，能不累嗎？” “那您為什么非干這活兒？” “傻孩子！和你上學(xué)念書一樣，這是我們的工作?！彼麌?yán)肅起來(lái)，一板一眼地說：“現(xiàn)在國(guó)家

23、在奔四化，發(fā)展旅游事業(yè)，不光國(guó)內(nèi)，許多外國(guó)朋友也慕名來(lái)逛泰山。要是山上沒有旅館，沒有飯店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就離不開咱這挑擔(dān)子的。不錯(cuò)，這活是累，是苦，可你不干，我不干，誰(shuí)干呢？” “要是用機(jī)器運(yùn)輸就好了。” “對(duì)，這樣就省勁多了！所以，你們從小得好好念書，長(zhǎng)大了搞出機(jī)器來(lái)。可是你記住，就是機(jī)械化了，也得干。不花力氣，圖省勁，干什么也不行好，你們歇著吧，俺們?cè)撟呃?。”說著，就招呼同伴們?nèi)ヌ魮?dān)子。 他們又上路了，踏上了攀登東岳之巔的最艱難的旅程！他們邁著堅(jiān)定的步子，用不急不緩的穩(wěn)健動(dòng)作換著肩，走著“之”字形，奮力地攀登。我望著他們的背影，耳邊又響起那位中年挑夫的話，心里不禁翻騰起來(lái)

24、泰山上的挑夫啊！您的運(yùn)輸工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可貴啊，人格是多么高尚啊！您堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私無(wú)畏，任何困難都不能把您擋住。我們的祖國(guó)，是多么需要這種挑夫精神?。∥颐腿幌肫鹱约?，我不也應(yīng)該做一名祖國(guó)的挑夫，挑起革命重?fù)?dān)，為中華民族的崛起，為偉大祖國(guó)的騰飛而獻(xiàn)身嗎？ 想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！我放開喉嚨大聲喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”1聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 熙熙攘攘：_猛然：_2按文中“”劃分的段落，寫出段落大意。 _3“我”在泰山看到的中年挑夫是什么樣子？請(qǐng)用“”畫下來(lái)。4“挑夫精神”是一種什么精神？ _5“想到這里，我再也沉

25、不住氣了，覺得渾身充滿了力量！”這句話的意思是 _作文27. 習(xí)作。成功與失敗是一對(duì)孿生姐妹，成功給人帶來(lái)喜悅，失敗則令人苦惱。但成功往往來(lái)自失敗的積累。你有過成功的喜悅嗎？找出令你印象深刻的關(guān)于成功的故事介紹給大家。要把事件記敘完整，把喜悅的緣由介紹清楚。400字左右。_28. 習(xí)作。在生活中，你一定體驗(yàn)過濃濃的親情。請(qǐng)懷著一顆感恩的心，向親人訴說你的真情，表達(dá)對(duì)他們的謝意。題目自擬，語(yǔ)句通順，要寫出真情實(shí)感。_29. 題目：二十年后的我們要求：1大膽合理想象，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么樣的變化？2分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。3字跡工整，語(yǔ)句通順，情感自然，不少于450字。_答案1、逐漸 浙江

26、 臀部 石碗 稍微 慚愧 清晰 胳臂 蜿蜒 樹梢2、矛盾 盾牌 榮譽(yù) 支吾 弗若 給予 首先 益處 語(yǔ)文 大佛 3、瞎鬧 知曉 桑葉 割草 澆水 嗓子 瓢潑大雨 拔河 拴住 飄動(dòng) 點(diǎn)撥 槍栓4、腹瀉 步履 邊疆 胎兒 潛水 泄洪 屢次 僵硬 抬手 代替 寫作 顛覆 韁繩 苔蘚 楷書5、刷漿 師傅 包袱 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露餡 難堪 發(fā)怔6、糕餅 沉浸 纏綿 平衡 協(xié)作 叮當(dāng) 囑托 塌陷 傾瀉 潛水7、承認(rèn) 耕耘 隨意 逛街 鋤頭 謀財(cái) 都督 擂鼓 赴約 嶄新8、潛水 深淵 鱗片 一瀉千里 考試 疆土 皇帝 如履薄冰9、m h bn do cun zu mn xio zho10、jn ch

27、i jin qing di pin xu zhun11、mn zho shn mu zhn kn un y12、wi su di qing jio pin l xu13、完 歸 理 然 好 缺 怒 發(fā) 計(jì) 其 窮 盡14、機(jī) 算 三 更 地 設(shè) 七 八 耳 腮 拖 男 抓耳撓腮 神機(jī)妙算 15、不 疲 成 趣 頭 節(jié) 機(jī) 算 耳 腮 三 更16、疾 快 大 粗 信 疑 無(wú) 縫 來(lái) 去 目 神17、邊塞 為保衛(wèi)祖國(guó)矢志不渝 希望 失望 終不絕望 眼部 鋼鐵意志 毛岸英 悲痛 思量 常人 偉人 方志敏 安于清貧 兩袖清風(fēng)18、范成大 不同感受 繁忙的景象 田園耕織 農(nóng)家 農(nóng)民的辛苦 蕭紅 張乃瑩

28、呼蘭河傳 一 祖父 “我” 小時(shí)候 家鄉(xiāng) 月亮 思念19、光 莫等閑 白了少年頭 縱有千古 橫有八荒 月照松間 泉流石上 明浄、寧?kù)o、清幽 皎潔的明月從松樹間隙酒下清光，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。這兩句一靜一動(dòng)，光色輝映，寫出了山間自然景物的幽靜。 朋友 家 突出對(duì)書的喜愛 一把鑰匙 一盞明燈20、三萬(wàn)里河?xùn)|入海 五千仞岳上摩天 黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬(wàn)仞山 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見長(zhǎng)江天際流 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 意志堅(jiān)強(qiáng) 胸襟博大 青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還 清貧樸素 清貧，潔白樸素的生活21、蓑毛 流線型結(jié)構(gòu) 鐵色 青色 增之一分則嫌長(zhǎng) 素之一分 則嫌黑 完璧歸趙 澠池之會(huì)

29、 負(fù)荊請(qǐng)罪 孟姜女 梁山伯與祝英臺(tái) 白蛇傳 白了少年頭 其道大光 一瀉汪洋 潛龍騰淵 百獸震惶22、1昆蟲的“鼻子”觸角 特殊含義 2增添說明文的趣味性3CBEAD4舉例子 列數(shù)字 昆蟲嗅覺器多，嗅覺靈敏 5“有的”表明昆蟲的觸角并非同時(shí)具有這些功能，所以不能去掉6昆蟲觸角的其他作用7昆蟲觸角具有各種功能 模擬觸角特點(diǎn)，制造出現(xiàn)代化的精密儀器23、1B2A3C4A5他會(huì)想：多虧了警察發(fā)現(xiàn)了我的潛能，成全了我，我才能有今天，我真的應(yīng)該好好感謝他。6如果警察簡(jiǎn)單地遵守“規(guī)矩”，結(jié)果是男孩子受到了懲罰，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。男孩子的潛能沒被發(fā)現(xiàn)，丹麥少了一個(gè)未來(lái)的自行車冠軍。24、1雪白、高雅、嘹亮2稀

30、奇、爽快、格外3 4白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛； 黑天鵝，是稀罕的品種，雍容華貴，端莊秀麗，讓人們大開眼界。 5不能被所謂的常理拘束和限制。25、1刺繡的起源 刺繡的歷史 刺繡的分類或種類 刺繡的用途 2舉例子 舉出具體的例子使讀者更加具體的明白刺繡的種類豐富 3B4“竹蜻蜓”是一種在中國(guó)民間流傳甚廣的傳統(tǒng)兒童玩具，是中國(guó)古代一個(gè)很精妙的小發(fā)明，距今已有兩千多年的歷史。其外形呈T字形，橫的一片是由木片經(jīng)切削制成的螺旋槳，當(dāng)中有一個(gè)小孔，其中插一根筆直的竹棍，用兩手搓轉(zhuǎn)這根竹棍，竹蜻蜓的槳葉便會(huì)旋轉(zhuǎn)獲得升力飛上天，隨著升力減弱而最終又落回地面。二十世紀(jì)三十年代，

31、德國(guó)人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機(jī)的螺旋槳。26、1形容人來(lái)人往，熱鬧擁擠。 忽然、突然。 2第一段：寫子夜，我和爸爸來(lái)到岱宗坊攀登泰山，來(lái)到這里果然是別有一番情趣。第二段：寫在途中我們和挑夫的談話。第三段：寫我要做一名祖國(guó)的挑夫，挑起革命重?fù)?dān)，為中華崛起，為祖國(guó)騰飛而獻(xiàn)身。3我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿風(fēng)刀霜?jiǎng)滔碌陌櫦y，眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒；一件對(duì)襟布褂沒有系扣，裸露著胸脯，結(jié)實(shí)而豐滿；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。4是堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私無(wú)畏、任何困難都不能擋住的精神。5意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住氣，決心肩負(fù)革命的重?fù)?dān)，為中華崛起、祖國(guó)騰飛而獻(xiàn)身，

32、所以，覺得全身都是力量。27、示例：成功的喜悅每次去游泳館看到館里的跳水臺(tái)，我都會(huì)想起四年前的那個(gè)夜晚。那時(shí)候，我和我的五個(gè)朋友在游泳館，因?yàn)榇蛩逃螒蛲鎯簠捔司拖胪嫘┬禄印！耙晃覀內(nèi)ヌ桑　币粋€(gè)朋友說道，于是我們就朝跳水臺(tái)跑去。當(dāng)爬到跳水臺(tái)時(shí)，我的心開始咚咚直跳。這個(gè)跳臺(tái)大約只有兩米高，但在我眼中就好像是一個(gè)大峭壁。下面的水那么深，都能淹到我嘴巴，如果我這么跳下去，會(huì)不會(huì)淹死呀。朋友們一個(gè)接一個(gè)地跳了下去，接著在泳池里嬉戲。我跟在他們的最后面，輪到我跳時(shí)，我站在臺(tái)上，真的幾乎要嚇得暈倒了。我覺得我絕對(duì)沒法往下跳，我會(huì)被淹死的。這時(shí)，伙伴們卻在下面笑著喊道：“跳??！跳啊！膽小鬼！”時(shí)間一分一秒地過去，我在心里告訴自己：我不要做膽小鬼！我緊閉雙眼，終于鼓起勇氣往下跳去。終于落到水中時(shí)，我感到全身一陣刺痛，但刺痛之后我心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。那一次，我成功了！這是我永遠(yuǎn)也忘不了經(jīng)歷。28、例文：感謝你，爸爸鮮花感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它燦爛開放；小草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)；小魚感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗杂勺栽诘赜瓮娑腋兄x我的爸爸，因?yàn)樗o了我生命和無(wú)私的父愛，將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我的爸爸不僅長(zhǎng)得高大魁梧，而且身強(qiáng)力壯，站在我的面前，就像一座大山。我的爸爸有一頭短而黑的頭發(fā)，近幾年已經(jīng)生出了幾根銀發(fā)；寬闊的額頭上刻出了一道道愛的皺紋；一雙濃眉大眼，常常為了家里的