大班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、新合中心幼兒園大班第一學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 年 月 日主題名稱：我是哥哥姐姐主題目標(biāo)：1、關(guān)注自身的成長過程，體驗(yàn)做哥哥姐姐的角色變化，感受成長的快樂。2、學(xué)習(xí)初步地調(diào)節(jié)、控制自己的情緒和行為，增強(qiáng)自律意識。3、養(yǎng)成勇敢、友愛等品質(zhì)、提升自信心?；顒右挥[表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料幼兒園中我最大社會體驗(yàn)當(dāng)大哥哥大姐姐的光榮與自信小朋友的書我長大了99厘米高的彼得語言感受長大的一些變化，萌發(fā)對成長的向往和期盼小朋友的書我長大了、掛圖、磁帶我在成長社會通過觀察和比較發(fā)現(xiàn)自己身體相貌的變化小朋友的書我長大了好事情語言懂得有了美好的愿望要付諸行動，要從身邊的小事情做起小朋友的書我長大了、磁帶我們都

2、是好孩子社會懂得長大要多做積極有益的事情小朋友的書我長大了、磁帶我是男子漢語言萌發(fā)幼兒的睿智的行為和勇敢的意識小朋友的書我長大了、掛圖、磁帶身高、比一比科學(xué)嘗試用多種方法比較身高小朋友的書數(shù)學(xué)生氣了，怎么辦健康知道生氣時尋找適合自己的方法緩解情緒小朋友的書我長大了小松樹藝術(shù)體驗(yàn)長大的自豪，增強(qiáng)自信心磁帶學(xué)習(xí)5的組成科學(xué)能獨(dú)立完成操作，學(xué)習(xí)用數(shù)字記錄操作的結(jié)果小朋友的書數(shù)學(xué)特別的我藝術(shù)樂意在同伴面前大膽、自信地介紹自己的五官特征環(huán)境創(chuàng)設(shè)：用孩子的自畫像或照片布置一塊主題墻，讓每個孩子在照片下面寫一句體現(xiàn)自己長大了的話。家長工作：在開學(xué)初召開一次大班家長會，讓家長明確，培養(yǎng)規(guī)則意識、責(zé)任意識是大班

3、幼兒的教育重點(diǎn)，希望家長在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)和學(xué)習(xí)獨(dú)立性方面給予重點(diǎn)關(guān)注主題名稱：我是老師的小幫手主題目標(biāo)：1、了解教師的工作，感受他們?yōu)樽约撼砷L所付出的辛勞，加深對教師的熱愛。2、通過協(xié)助教師做事、做值日等活動，增強(qiáng)愛勞動的意識，知道做事要有計(jì)劃和程序。3、建立初步的任務(wù)意識，體驗(yàn)勞動的光榮、友愛的快樂。活動一覽表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料老師、阿姨真辛苦社會感受老師、保育員工作的辛苦及對小朋友的關(guān)愛小朋友的書美工、美工我當(dāng)值日生啦社會交流了解值日生的工作，萌發(fā)當(dāng)值日生的愿望小朋友的書我長大了豆芽兵和酸妹妹語言學(xué)習(xí)豆芽兵遵守諾言、堅(jiān)守職責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)小朋友的書我長大了、掛圖、磁帶小朋友乘

4、電梯社會發(fā)現(xiàn)生活中順數(shù)、倒數(shù)的運(yùn)用小朋友的書數(shù)學(xué)分桌椅科學(xué)學(xué)習(xí)用群數(shù)的方法數(shù)數(shù)，發(fā)現(xiàn)不同方法的區(qū)別擦桌椅社會增強(qiáng)值日生認(rèn)真工作的意識與行為，體驗(yàn)勞動的快樂勞動最光榮藝術(shù)嘗試用常見的打擊樂為歌曲伴奏小朋友的書美工、掛圖、磁帶猜猜我在做什么社會嘗試用動作表現(xiàn)自己熟悉的事件，體驗(yàn)做事的程序性勤勞的值日生藝術(shù)樂意大膽用動作、表情表現(xiàn)音樂，感受值日的快樂小朋友的書我長大了、美工、磁帶按規(guī)律排序科學(xué)發(fā)展觀察、比較和初步的推理能力小朋友的書我長大了、數(shù)學(xué)甜甜的子彈語言了解與朋友產(chǎn)生矛盾都的和解方法，體驗(yàn)友愛帶來的快樂掛圖、磁帶環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室張貼一些值日生值日的情景照片，供幼兒觀察、學(xué)習(xí)家長工作：請家長讓幼

5、兒在家里多做一些力所能及的事情。主題名稱：請讓我來幫助你主題目標(biāo)：1、感受自己與弟弟妹妹的不同，學(xué)習(xí)照顧弟弟妹妹的初步技能與方法，體驗(yàn)當(dāng)哥哥姐姐的自豪。2、懂得幫助弱小者或有困難的人，感受幫助別人的快樂。3、嘗試使用禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往，提高交往的能力?；顒右挥[表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料我有弟弟妹妹拉社會懂得介紹自己并帶領(lǐng)弟弟妹妹做游戲小朋友的書我長大了、美工你很特別語言學(xué)習(xí)悅納別人，尊重別人掛圖、磁帶買東西科學(xué)嘗試在結(jié)對購物游戲中進(jìn)一步鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識小朋友的書數(shù)學(xué)一起來跳舞藝術(shù)體驗(yàn)大帶小的快樂磁帶兩人三足健康學(xué)習(xí)兩人三足走，鍛煉腿部力量及身體的平衡你幫助過別人嗎社會

6、懂得關(guān)心、幫助比自己弱小或有困難的人掛圖七色花語言感受幫別人的同時，自己也快樂小朋友的書我長大了掛圖、磁帶假如我有一朵七色花藝術(shù)嘗試將內(nèi)心美好的愿望用繪畫的手法表現(xiàn)出來小朋友的書我長大了請讓我來幫助你藝術(shù)知道幫助別人會使自己和被幫助的人都快樂小朋友的書我長大了、磁帶找朋友科學(xué)知道單數(shù)的鄰數(shù)是雙數(shù)，雙數(shù)的鄰數(shù)是單數(shù)小朋友的書數(shù)學(xué)一起過橋健康提高平衡能力，養(yǎng)成勇敢的品質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教師與幼兒共同收集幫助別人的圖片或照片，包括幫助弟弟妹妹和遇到困難的同伴；幫助社會上的殘疾人、貧苦人等，布置在語言區(qū)中，供幼兒交流講述； 家長工作：請家長在生活中多讓幼兒嘗試去幫助別人，培養(yǎng)幼兒助人為樂的好品質(zhì)。主題名稱：

7、祖國真大主題目標(biāo)：1、了解明顯的中國地球風(fēng)貌，知道中國地大物博，東西南北變化差異很大，了解典型的少數(shù)民族及其風(fēng)土人情。2、了解中國的版圖特征，知道香港、澳門和臺灣都是中國不可分割的一不分。3、知道我們的祖國叫中國，北亰是中國的首都，有雄偉的天安門、故宮和長城。北京是2008年舉辦奧運(yùn)會的地方。4、進(jìn)一步認(rèn)識國旗、國徽、熟悉國歌，萌發(fā)作為一名中國人的自豪感。活動一覽表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料我去過的地方語言了解中國的一些著名旅游勝地，感受祖國山河的壯麗中國在哪里科學(xué)了解中國地圖明顯的輪廓特征，在地球儀上能找到中國的位置小朋友的書我的祖國叫中國月亮船語言了解中國特有的地貌和文明建筑小朋友

8、的書我的祖國叫中國、掛圖、磁帶北京中國的首都科學(xué)知道北京是中國的首都，是舉辦2008年奧運(yùn)會的地方小朋友的書我的祖國叫中國、美工祖國真大藝術(shù)理解歌詞含義，認(rèn)識長江、黃河、長城和珠穆朗瑪峰小朋友的書我的祖國叫中國、磁帶香港、澳門和臺灣社會知道香港、澳門、臺灣是中國不可分割的一部分小朋友的書我的祖國叫中國各族兒童是一家科學(xué)知道中國有56個民族，懂得尊重少數(shù)民族小朋友的書我的祖國叫中國、美工掛圖掀起你的蓋頭來藝術(shù)初步學(xué)會新疆舞的基本舞步、墊步和進(jìn)退步磁帶我是草原小牧民藝術(shù)初步學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈硬肩和硬腕的動作磁帶在北京的金山上藝術(shù)學(xué)習(xí)藏族舞蹈的基本動作：彈簧步、甩袖磁帶跳花竿健康嘗試與同伴合作進(jìn)行游戲，

9、遵守游戲規(guī)則我的家在哪里科學(xué)體驗(yàn)數(shù)字在生活中的作用小朋友的書數(shù)學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同收集信息及材料布置“祖國之最”、“小小旅行家”“中國的少數(shù)民族”等主題專欄家長工作：本主題中“小小旅行家”“中國的少數(shù)民族”等活動需要收集大量資料，需要家長的幫助，因此主題活動進(jìn)行之前可先向家長發(fā)放有關(guān)“計(jì)劃書”，使家長明確意義并予以大力支持。主題名稱：寶貝真多主題目標(biāo)：1、了解中國古代四大發(fā)明，欣賞壯觀的兵馬俑隊(duì)列，領(lǐng)略中國人的聰明和勤勞，真切感受中國人了不起。2、欣賞京劇、水墨畫、中國武術(shù)和中國篆刻，感受中國文化藝術(shù)的特點(diǎn)，嘗試簡單的表現(xiàn)技法，在做做玩玩中喜歡多彩的中國文化。3、認(rèn)識奧運(yùn)五福娃、國寶大熊貓，嘗

10、試用不同的方法表現(xiàn)可愛的五福娃和大熊貓。4、感受我是中國人真自豪，升華熱愛祖國的情感?；顒右挥[表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料中國古代的四大發(fā)明科學(xué)學(xué)習(xí)在不同的環(huán)境中尋找“南”方，了解指南針的用處小朋友的書我的祖國叫中國、數(shù)學(xué)、美工兵馬俑藝術(shù)知道西安兵馬俑是世界上最大的地下博物館小朋友的書我的祖國叫中國、掛圖京劇臉譜藝術(shù)初步了解臉譜顏色代表的意義小朋友的書我的祖國叫中國美工說唱臉譜藝術(shù)初步感受京腔京調(diào)獨(dú)特的演唱特點(diǎn)，知道京劇是我國的國粹磁帶水墨畫藝術(shù)知道水墨畫是中國特有的繪畫種類小朋友的書我的祖國叫中國、掛圖國寶大熊貓藝術(shù)知道大熊貓是中國特有的珍奇動物，是中國的國寶磁帶中國功夫健康進(jìn)一步了

11、解中國武術(shù)，感受中國功夫雄壯有力的氣概小朋友的書我的祖國叫中國、掛圖、磁帶印章藝術(shù)了解中國篆刻的特點(diǎn)，感受其藝術(shù)線條流暢的美感小朋友的書我的祖國叫中國五福娃藝術(shù)了解北京奧運(yùn)會五福娃分別代表的形象即意思小朋友的書我的祖國叫中國、掛圖中國的奧運(yùn)冠軍科學(xué)喜歡參加各種體育運(yùn)動小朋友的書我的祖國叫中國環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同收集信息及材料，布置“中國的世界冠軍”等主題專欄。家長工作：請家長幫忙收集主題相關(guān)的資料，開發(fā)家長資源，邀請會畫國畫或有武術(shù)基礎(chǔ)的家長來園為幼兒表演，直接參與教育教學(xué)活動。主題名稱：我是三軍總司令主題目標(biāo)：1、初步認(rèn)識中國解放軍的服飾及相應(yīng)的武器裝備，萌發(fā)對軍事的興趣。2、知道解放軍是保衛(wèi)

12、祖國的人民軍隊(duì)。3、學(xué)習(xí)解放軍堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，產(chǎn)生敬仰解放軍的情感?；顒右挥[表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料國慶大閱兵社會感受閱兵儀式雄壯的場景，萌發(fā)熱愛解放軍的情感小朋友的書我的祖國叫中國各種各樣的兵器科學(xué)了解各種各樣的兵器，嘗試進(jìn)行簡單的分類小朋友的書我的祖國叫中國、美工巡邏兵進(jìn)行曲藝術(shù)感受樂曲鮮明、雄壯而詼諧的節(jié)奏磁帶海軍與軍艦科學(xué)初步了解主要的軍艦的分類，對軍艦感興趣小朋友的書我的祖國叫中國、美工坦克科學(xué)了解坦克的外形特征小朋友的書我的祖國叫中國美工軍用飛機(jī)和飛行棋科學(xué)了解各種戰(zhàn)機(jī)，嘗試對戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行分類小朋友的書我的祖國叫中國交集藝術(shù)初步理解交集的含義，正確數(shù)出交集內(nèi)物體的數(shù)量小朋友

13、的書美工我是三軍總司令語言學(xué)習(xí)用自豪的語氣完整朗誦兒歌小朋友的書我的祖國叫中國、磁帶長大要當(dāng)解放軍藝術(shù)感受歌曲堅(jiān)定、有力的節(jié)奏磁帶拼圖形科學(xué)感受圖形的組合及變化，體驗(yàn)圖形的變化與守恒小朋友的書數(shù)學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同收集信息及材料，布置“海陸空三軍”等主題專欄。家長工作：本主題中“各種各樣的兵器”“坦克”等活動需要收集大量資料，需要家長的幫助，因此主題活動進(jìn)行之前可先向家長發(fā)放有關(guān)“計(jì)劃書”，使家長明確意義并予以大力支持主題名稱：我們吃的糧食主題目標(biāo)：1、了解糧食的種類，果實(shí)生長的不同部位，種植糧食的基本過程以及糧食與人類的關(guān)系，知道秋天是收獲的季節(jié)。2、了解農(nóng)民伯伯種糧的辛苦，體驗(yàn)勞動和收獲的

14、快樂，懂得愛惜糧食。3、欣賞表現(xiàn)秋天的藝術(shù)作品，感受作品在造型、色彩等方面的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂?；顒右挥[表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料熊和兔子的故事，（）語言知道農(nóng)作物的果實(shí)長在不同部位小朋友的書秋天多美好、磁帶熊和兔子的故事，（二）語言學(xué)習(xí)完整、連貫地講述故事小朋友的書秋天多美好美工多種多樣的米科學(xué)了解各種糧食的外形特征，比較其異同小朋友的書秋天多美好磨米粉科學(xué)嘗試用各種器具將米磨成粉小朋友的書秋天多美好彩色面團(tuán)科學(xué)學(xué)習(xí)和面的基本方法運(yùn)糧忙健康發(fā)展平衡及快速奔跑能力拾穗者藝術(shù)嘗試創(chuàng)作不同人物的勞動動態(tài)小朋友的書美工、掛圖稻草游戲健康利用稻草進(jìn)行一物多玩

15、，體驗(yàn)玩稻草的樂趣小朋友的書秋天多美好數(shù)玉米科學(xué)學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記并記錄正確計(jì)數(shù)玉米寶寶藝術(shù)初步體驗(yàn)用線描畫的表現(xiàn)特點(diǎn)小朋友的書美工金色的玉米棒語言學(xué)習(xí)完整講述故事小朋友的書秋天多美好、美工秋天多美麗藝術(shù)學(xué)習(xí)用短促的聲音表現(xiàn)歌曲的跳音部分磁帶糧食超市科學(xué)知道糧食的種類，懂得要珍惜糧食認(rèn)識序數(shù)科學(xué)學(xué)習(xí)確定物體在序列中的位置小朋友的書數(shù)學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、張貼農(nóng)民收割及在田間勞動的照片；2、張貼各種糧食的照片；3、張貼幼兒用糧食作物制作的作品。家長工作：建議家長有條件的可帶幼兒一起去拾稻穗、掰玉米和挖番薯等活動，了解糧食作用的生長過程，各種糧食作物的特征，增強(qiáng)幼兒對農(nóng)民的情感，懂得糧食是來之不易的

16、，教育幼兒要愛惜糧食。主題名稱：各種各樣的瓜主題目標(biāo)：1、通過觀察、比較、測量等方法發(fā)現(xiàn)的異同，了解瓜的生長過程，產(chǎn)生觀察、探究的興趣。2、大膽表述自己喜歡的瓜，初步了解瓜的各種吃法和營養(yǎng)價值。3、嘗試?yán)酶鞣N瓜進(jìn)行創(chuàng)意制作活動?；顒右挥[表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料瓜的一家科學(xué)了解瓜的不同外形特征及不同口味與吃法小朋友的書秋天多美好種瓜（一）語言了解它們的生長過程中的相同和不同之處小朋友的書秋天多美好、磁帶你最喜歡吃什么科學(xué)通過剪剪、涂涂、貼貼的方法制作柱形統(tǒng)計(jì)圖小朋友的書數(shù)學(xué)哪條瓜最長科學(xué)體驗(yàn)測量在生活中的應(yīng)用小朋友的書數(shù)學(xué)田鼠偷瓜健康練習(xí)鉆的動作，練習(xí)追逐、躲閃等動作的敏捷性瓜果變

17、變變藝術(shù)發(fā)展想象力及動手能力小朋友的書秋天多美好比較輕重科學(xué)用科學(xué)的方法測量物體的輕重瓜果超市科學(xué)學(xué)習(xí)用數(shù)字記錄操作的結(jié)果小朋友的書數(shù)學(xué)種瓜（二）藝術(shù)學(xué)習(xí)演唱并按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作種甜瓜語言了解甜瓜生長的必要條件和變化過程小朋友的書秋天多美好掛圖、磁帶環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在美工區(qū)投放各種瓜果及各種瓜果制品等自然物作為材料，供幼兒進(jìn)行瓜果造型，同時也可張貼各種各樣瓜的圖片。家長工作：請家長幫助幼兒共同收集各種各樣的瓜及圖片主題名稱：我們的樹朋友主題目標(biāo)：1、認(rèn)識秋天的術(shù)，知道幾種常見樹的名稱，了解樹的外形特征，感受自然界樹的多樣性。2、觀察樹的落葉現(xiàn)象，知道樹有常綠樹和落葉樹之分。3、了解樹的用途以及與人類

18、的關(guān)系，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。4、感受秋天樹的美麗，在多種藝術(shù)活動中，表達(dá)自己的感受與理解.活動一覽表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料秋天到了語言了解秋天動植物所發(fā)生的變化，喜歡觀察大自然磁帶各種各樣的數(shù)科學(xué)感受樹與季節(jié)發(fā)生著同步的變化小朋友的書秋天多美好、掛圖小樹林藝術(shù)用近大遠(yuǎn)小及遮擋的畫法表現(xiàn)小朋友的書秋天多美好、美工、掛圖有趣的葉子科學(xué)學(xué)習(xí)按葉子的不同特征進(jìn)行分類小朋友的書秋天多美好小樹葉藝術(shù)體驗(yàn)大樹和樹葉之間的親密關(guān)系磁帶大風(fēng)和落葉健康用身體動作表現(xiàn)秋天樹葉飄落的情景量一量樹有多高科學(xué)探索用合適的工具測量樹干的粗細(xì)，喜歡測量活動小朋友的書數(shù)學(xué)樹干上的花紋藝術(shù)學(xué)習(xí)在瓦楞紙上畫出各種花紋裝

19、飾若干小朋友的書秋天多美好、美工常綠樹和落葉樹科學(xué)在觀察比較中概括常綠樹和落葉樹的不同特征小朋友的書秋天多美好樹真好語言了解樹能凈化空氣、美化環(huán)境的作用小朋友的書秋天多美好、掛圖、磁帶小松鼠運(yùn)果子健康發(fā)展幼兒背對背夾球合作的能力變色的房子語言嘗試模仿散文詩的句型結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編小朋友的書秋天多美好、磁帶森林暢想曲語言大膽創(chuàng)編小樹生長和樹葉在秋風(fēng)中搖擺、飄落的動作，并能隨音樂的變化變換動作磁帶落葉藝術(shù)知道落葉是秋天典型的季節(jié)特征小朋友的書秋天多美好、掛圖、磁帶環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、收集有關(guān)術(shù)的圖片，展示在活動室墻上，引導(dǎo)幼兒觀看，鼓勵幼兒提2、將幼兒畫的、制作的各種樹，張貼在墻上，供幼兒相互欣賞和介紹。3、

20、展示用小樹枝制作的工藝品，供幼兒欣賞。家長工作：1、建議家長常帶孩子外出觀察各種樹木，說說各種樹的名稱、特點(diǎn)及不同等，量一量樹的粗細(xì)，豐富有關(guān)樹的知識；2、協(xié)助孩子一起收集、尋找和樹相關(guān)的圖片、磁帶、碟片等資料：3、和孩子一起采集各種樹葉并制作樹葉標(biāo)本，將標(biāo)本帶到幼兒園讓同伴欣賞、分享。主題名稱：消逝的恐龍主題目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍，萌發(fā)探究恐龍秘密的興趣。2、獲得對恐龍外形、種類、生活習(xí)性等方面的認(rèn)識，積累關(guān)于恐龍和人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。3、嘗試與同伴合作，運(yùn)用多種藝術(shù)形式表達(dá)自己對恐龍的認(rèn)識與感受?；顒右挥[表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料城里來了大恐

21、龍語言理解故事中恐龍角色的形象特點(diǎn)小朋友的書動物王國、掛圖、磁帶我知道的恐龍科學(xué)萌發(fā)了解恐龍外形特征與品種多樣性的興趣小朋友的書動物王國、掛圖恐龍有多高科學(xué)知道不同的恐龍有不同的高度，了解恐龍身高的差異性小朋友的書動物王國恐龍喜歡吃什么科學(xué)學(xué)習(xí)按恐龍的食性給恐龍分類恐龍名片藝術(shù)嘗試用簡筆畫的方法畫出自己喜歡的恐龍形象你看起來好像很好吃語言體驗(yàn)故事中愛與被愛的溫暖掛圖、磁帶我眼中的恐龍藝術(shù)用多種藝術(shù)手法表現(xiàn)自己對恐龍的認(rèn)識小朋友的書美工恐龍故事語言大膽講述自己創(chuàng)編的故事，專心傾聽同伴的故事恐龍到哪里去了科學(xué)產(chǎn)生探索恐龍滅絕原因的興趣搭建恐龍家園藝術(shù)學(xué)習(xí)和同伴合作，合理安排空間布局掛圖環(huán)境創(chuàng)設(shè)：提

22、供師幼共同收集的有關(guān)恐龍的圖片、碟片等家長工作：1、請有條件的家長提供有關(guān)恐龍的圖片、圖書、碟片等等2、支持孩子的認(rèn)識興趣。主題名稱：多姿多彩的魚主題目標(biāo)：1、了解不同種類魚的生活習(xí)性、外形特征、特殊本領(lǐng)等，形成魚類的基本概念。2、關(guān)注魚與人類生活的關(guān)系，形成關(guān)心魚類、保護(hù)周圍水質(zhì)環(huán)境的美好情感。3、嘗試用正確的語言 表述自己的想法，對未知領(lǐng)域大膽提問，在好奇、好問中增強(qiáng)語言表述能力。4、運(yùn)用多種形式自主表達(dá)對魚類世界的了解與關(guān)愛，萌發(fā)對魚的興趣?；顒右挥[表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料魚兒我的家科學(xué)觀察金魚的身體結(jié)構(gòu)，了解金魚的外形特征小朋友的書動物王國魚兒愛吃什么科學(xué)了解魚兒愛吃的各種

23、食物，豐富關(guān)于魚的經(jīng)驗(yàn)魚鰭的作用科學(xué)認(rèn)識各部位魚鰭的名稱，知道擁有魚鰭是魚類的主要特征之一小朋友的書動物王國它們都是魚嗎科學(xué)學(xué)習(xí)分辨魚類和非魚類，并表達(dá)自己的理由小朋友的書動物王國魚兒的家語言懂得保護(hù)水環(huán)境的重要性掛圖區(qū)分左右科學(xué)學(xué)會以客體為中心區(qū)分左右小朋友的書數(shù)學(xué)我最喜歡的魚語言大膽在集體面前表達(dá)，增強(qiáng)口語表達(dá)能力美麗彩虹魚藝術(shù)學(xué)習(xí)用水粉顏料作畫，表現(xiàn)心目中的彩虹魚磁帶我是一條小魚藝術(shù)利用廢舊材料，為自己設(shè)計(jì)制作符合魚類特征的服裝磁帶小魚悠悠藝術(shù)抒發(fā)喜歡小魚的情感及萌發(fā)對音樂表演的興趣磁帶小魚的夢藝術(shù)體驗(yàn)魚媽媽和小魚之間美好的母子親情捕魚健康學(xué)習(xí)互相配合，體驗(yàn)集體游戲的樂趣環(huán)境創(chuàng)設(shè)：自然角

24、力飼養(yǎng)金魚，供幼兒觀賞，收集各種各樣的魚的圖片，布置主題墻，家長工作：請家長協(xié)助幼兒收集關(guān)于魚類的模型、標(biāo)本、書籍、圖片等資料。家長在家可與幼兒討論魚類的話題，并協(xié)助幼兒記錄交流過程中困惑的問題。主題名稱：動物的秘密主題目標(biāo)：1、通過收集和分享關(guān)于動物的相關(guān)資訊，了解動物的外形、食物、糞便等外在顯性特征，萌發(fā)喜愛動物的感情和進(jìn)一步探究動物奧秘的興趣。2、了解動物的生存環(huán)境，初步萌發(fā)保護(hù)動物、熱愛動物的意識。3、借助藝術(shù)作品，表達(dá)對動物的認(rèn)識，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂。活動一覽表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料我最喜歡的動物語言愿意與同伴交流分享自己喜歡的動物的相關(guān)信息它們肚子餓了科學(xué)能根據(jù)食物對動

25、物進(jìn)行分類小朋友的書動物王國享用美餐科學(xué)了解不同動物奇特的用餐方式小朋友的書動物王國動物怎樣過冬科學(xué)萌發(fā)對動物過冬方式的興趣和探究愿望小朋友的書數(shù)學(xué)是誰嗯嗯在我頭上語言嘗試用不同語氣、語調(diào)表現(xiàn)不同的角色小朋友的書動物王國睡覺覺語言了解動物的有趣睡姿，增強(qiáng)對動物的興趣小朋友的書動物王國、磁帶借尾巴語言知道有關(guān)動物尾巴的作用，增強(qiáng)探索動物奧秘的興趣小朋友的書動物王國、掛圖、磁帶美麗的花紋藝術(shù)嘗試用涂染的畫法畫有斑紋的動物小朋友的書美工、掛圖叢林里的故事藝術(shù)能跟隨音樂用肢體動作進(jìn)行表演磁帶是誰來過這里科學(xué)了解動物的生活習(xí)性小朋友的書動物王國和美麗的動物結(jié)一次婚藝術(shù)大膽想象，進(jìn)行夸張的創(chuàng)意繪畫，體驗(yàn)奇

26、特的想象帶來的樂趣人槍虎健康培養(yǎng)與提高判斷力，快速反應(yīng)能力和奔跑能力顛倒歌藝術(shù)體會事物顛倒所產(chǎn)生的幽默情趣磁帶環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在活動室開辟“寵物角”讓每個孩子將自己最喜愛的小動物玩具帶來，在活動室一角擺放各種小動物的頭飾供幼兒表演家長工作：在家讓幼兒看動物世界等電視節(jié)目，發(fā)動幼兒對動物的興趣。主題名稱：小水滴旅行記主題目標(biāo)：1、在玩水游戲中，積累有關(guān)水的特征（無色、無味、透明、流動的液體，有浮力、張力、滲透、溶解等現(xiàn)象）的感性經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。2、通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，感受水的三態(tài)變化，產(chǎn)生探索欲望。3、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，初步了解在不同的天氣狀況下水的不同狀態(tài)，了解它們與人們生活的關(guān)系。4、了解與人類的關(guān)系，增強(qiáng)節(jié)約

27、用水，保護(hù)水資源等環(huán)保意識。活動一覽表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料看不見的水中大力士科學(xué)感受水的特性，知道水有浮力小朋友的書奇妙的水和風(fēng)流動的水科學(xué)觀察水在自然狀態(tài)下從高往低流的狀態(tài)神奇的水滴科學(xué)發(fā)現(xiàn)水滴滴在不同紙張上出現(xiàn)的不同的滲透現(xiàn)象水墨印染藝術(shù)感受各色水粉顏料互相滲透而發(fā)生顏色變化的奇妙現(xiàn)象水講述的故事語言豐富水具有流動性、滲透性的感性經(jīng)驗(yàn)硬幣小水池科學(xué)進(jìn)行數(shù)數(shù)，發(fā)展數(shù)概念小朋友的書奇妙的水和風(fēng)沉與浮科學(xué)探索改變物體沉與浮狀況的不同方法溶解的秘密科學(xué)知道水做溶劑能使很多東西溶解的現(xiàn)象小朋友的書奇妙的水和風(fēng)會變的水科學(xué)感受水由于溫度的高低，會發(fā)生形態(tài)變化的物理現(xiàn)象小水滴旅行記語言了解

28、水的循環(huán)過程：水水蒸汽水小朋友的書奇妙的水和風(fēng)、磁帶這事什么天氣科學(xué)了解云和天氣的關(guān)系，認(rèn)識與設(shè)計(jì)天氣預(yù)報(bào)標(biāo)識圖小朋友的書奇妙的水和風(fēng)云朵講述的故事語言嘗試根據(jù)云的形狀變化，想象創(chuàng)編故事，并大膽表述小朋友的書奇妙的水和風(fēng)、美工云彩與風(fēng)兒語言理解散文詩的內(nèi)容，感受散文詩的意境美小朋友的書奇妙的水和風(fēng)、掛圖、磁帶云藝術(shù)學(xué)唱歌曲，掌握三拍子強(qiáng)弱弱的演唱力度磁帶喂！霧，你在哪里語言感受故事中擬人化手法和俏皮的語言風(fēng)格小朋友的書奇妙的水和風(fēng)、掛圖我們周圍的水社會初步養(yǎng)成節(jié)約用水、保護(hù)水資源的環(huán)保意識小朋友的書奇妙的水和風(fēng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：請幼兒收集有關(guān)天氣、水的書籍、碟片，供幼兒互相觀看，張貼海水、江水、河水、

29、湖水、溪水及三態(tài)變化的圖片，家長工作：1、請家長提醒幼兒關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，并觀察伴隨天氣變化時出現(xiàn)一些自然現(xiàn)象及與人們生活的關(guān)系；2、家長可鼓勵幼兒在家做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并參與到幼兒的實(shí)驗(yàn)中，激發(fā)幼兒的探究興趣。主題名稱：風(fēng)來了主題目標(biāo)：1、在觀察、操作中感知空氣的存在、風(fēng)的存在。2、了解空氣、風(fēng)與動植物生長、與人們生活的關(guān)系，提高適應(yīng)環(huán)境的能3、做一些有關(guān)風(fēng)的小實(shí)驗(yàn)，如：風(fēng)的形成，風(fēng)向、風(fēng)力測試和風(fēng)中的游戲，感受自然現(xiàn)象的神秘有趣，增強(qiáng)求知欲和好奇心?；顒右挥[表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料空氣在哪里科學(xué)嘗試用多種方法證明空氣的存在，體驗(yàn)探索過程的快樂打氣科學(xué)感知充氣玩具充氣量的多少與體積大小的

30、關(guān)系誰先落地科學(xué)學(xué)習(xí)自制降落傘，發(fā)展動手能力今天有風(fēng)嗎科學(xué)嘗試用繪畫的方式記錄風(fēng)的存在小朋友的書奇妙的水和風(fēng)我也來造造風(fēng)科學(xué)樂意主動嘗試、探索用多種方法“造風(fēng)”，體驗(yàn)探索的快樂小朋友的書數(shù)學(xué)請進(jìn)來語言在角色扮演中學(xué)習(xí)復(fù)述兒童詩小朋友的書奇妙的水和風(fēng)風(fēng)，從哪邊吹過來科學(xué)了解風(fēng)是有方向和大小的小朋友的書奇妙的水和風(fēng)、掛圖小船開開開科學(xué)探索與嘗試讓紙船開得快和遠(yuǎn)的方法制作紙風(fēng)車藝術(shù)嘗試用用各種形狀、材質(zhì)的紙制作風(fēng)車小朋友的書美工制作風(fēng)動輪藝術(shù)學(xué)習(xí)制作風(fēng)動輪，感受制作的快樂小朋友的書美工風(fēng)來了藝術(shù)體驗(yàn)在音樂活動中探索的快樂掛圖、磁帶認(rèn)識臺風(fēng)科學(xué)了解臺風(fēng)的特點(diǎn)及其對人們生活的影響小朋友的書奇妙的水和風(fēng)動

31、爺爺?shù)娘L(fēng)語言初步了解不用季節(jié)風(fēng)有不同的特點(diǎn)和作用，以及風(fēng)與自然的關(guān)系小朋友的書奇妙的水和風(fēng)、磁帶風(fēng)在作怪語言了解順風(fēng)跑容易，逆風(fēng)跑困難的科學(xué)道理小朋友的書奇妙的水和風(fēng)、磁帶環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在科學(xué)區(qū)繼續(xù)提供皺皮紙條、絲巾等輕薄材料替代風(fēng)向標(biāo)，感受風(fēng)向。利用幼兒制作的風(fēng)車布置教室。家長工作：請家長關(guān)注報(bào)刊、雜志、媒體上有關(guān)在風(fēng)暴中、臺風(fēng)中、災(zāi)害性天氣中發(fā)生的事情，并講給幼兒聽，幫助幼兒了解哪些行為是正確的，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力主題名稱：一天又一天主題目標(biāo)1、了解日、周、月之間的數(shù)量關(guān)系，初步理解自然界中數(shù)字所蘊(yùn)涵的順序、循環(huán)的意義。2、用自己的方式尋找并發(fā)現(xiàn)日歷上數(shù)字之間存在的規(guī)律。3、知道日歷是人們

32、用來計(jì)時記事的工具。4、在發(fā)現(xiàn)日歷與人生活的關(guān)系中，感受身邊所發(fā)生的美好事件，引發(fā)愉快的情感體驗(yàn)?；顒右挥[表：活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動目標(biāo)相關(guān)資料班級日歷的誕生科學(xué)知道日歷中數(shù)字排列的規(guī)律小朋友的書快樂的一年有意思的日歷科學(xué)初步了解每個月天數(shù)、周數(shù)的規(guī)律認(rèn)識時鐘科學(xué)了解時針、分針以及他們之間的運(yùn)行關(guān)系小朋友的書數(shù)學(xué)日歷大聚餐科學(xué)知道日歷的種類并嘗試進(jìn)行分類小朋友的書快樂的一年各種各樣的倒計(jì)時牌科學(xué)嘗試根據(jù)自己的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的倒計(jì)時牌掛圖特別的日子社會嘗試在日歷上尋找自己生日的日期，學(xué)習(xí)初步的統(tǒng)計(jì)有趣的事藝術(shù)學(xué)習(xí)繪畫正確和側(cè)面動態(tài)人物，合理安排構(gòu)圖小朋友的書美工滴答滴答科學(xué)感知秒、分時等時間單位，形

33、成初步的時間概念小朋友的書快樂的一年、掛圖一年四季科學(xué)感知四季的輪回變化及日、月年之間的關(guān)系小朋友的書快樂的一年哪兒去了語言感受大自然變化、循環(huán)的美妙小朋友的書快樂的一年、磁帶食品包裝上的日歷社會學(xué)習(xí)看食品包裝袋帶上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，知道它們的意義。十二生肖的來歷語言認(rèn)識十二生肖中的動物，并學(xué)習(xí)背誦兒歌。知道十二生肖的順序及循環(huán)的意義。小朋友的書快樂的一年、掛圖、磁帶十二生肖的秘密科學(xué)進(jìn)一步了解十二生肖，理解順序與循環(huán)的概念。培養(yǎng)初步的邏輯推理能力。掛圖十二生肖紙偶藝術(shù)欣賞十二生肖形象的民間工藝作品，感受中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。完成紙偶作品，養(yǎng)成耐心細(xì)致的做事態(tài)度。小朋友的書快樂的一年美工十二生肖歌藝術(shù)熟悉歌曲旋律，學(xué)會聽間奏。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)生肖動物的典型特征。掛圖、磁帶環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在活動區(qū)懸掛一本便于幼兒觀察的日歷。家長工作：請家之后能夠配合在家建立作息時間表，幫助幼兒建立初步的事件概念。主題名稱：新年禮物主題目標(biāo)1、感受新年禮物所蘊(yùn)含的情感和來自周圍成人和同伴的關(guān)愛與友誼。2、有意識地關(guān)心了解周圍人的需要，選擇恰當(dāng)?shù)亩Y物表達(dá)心意并積極主動地付諸行動。3、通過參與計(jì)劃和籌備新年聯(lián)歡會，體驗(yàn)迎接新年到來的喜悅 心情嘗試用自己的方式表